吳俊辰
我有一個(gè)很好聽的名字——《最美的故事》。
我的體型與別的書別無二樣,也是長方形的,是一個(gè)叫菁文的作家將我編出來的。她寫完我之后,又給了我一段序言:“在某一個(gè)不知名的夜里,在某個(gè)完全不提防的清晨,你會(huì)突然想起生命中的一些人和事,然后忍不住感慨:夜色正好,青春是如此美妙;朝霞滿天,生活是如此美好?!本褪沁@積極向上的序言,帶給我無盡的快樂。
很多孩子喜歡我,因?yàn)閮?nèi)容幽默、語言生動(dòng)、富有童趣,闡述的道理淺顯易懂。
我忘了告訴你們,我是學(xué)校圖書館里的一本圖書。我經(jīng)常跟孩子們打交道,也會(huì)遇到一些可怕的事情。
記得那是一個(gè)星期五的中午,我正在和朋友們睡午覺,突然,一只小手把我從“床”上拿了下來,稍微翻了翻,對(duì)我產(chǎn)生了興趣,就把我放進(jìn)了一個(gè)黑咕隆咚的東西里,后來才知道,這個(gè)東西叫書包。過了一段時(shí)間,那只小手又把我從書包里拿了出來,這個(gè)臨時(shí)的小主人一點(diǎn)不愛惜我,常常邊看書邊用水彩筆在我身上畫呀畫呀,不知不覺,我的身體變臟了。我很憤怒,卻又無能為力,只能暗自哭泣,祈禱下次遇到個(gè)好孩子。
我再一次回到圖書館里。又有一個(gè)同學(xué)借到了我,她看到我身上的水彩筆痕跡后,又驚訝又生氣,立即寫了一張紙條夾在書里,上面寫著:圖書是給大家看的,每個(gè)人都要愛護(hù)書籍。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶!
從此以后,大家非常愛護(hù)我,我也變得更快樂了,看著一個(gè)又一個(gè)孩子分享著我的故事,真好!
點(diǎn)評(píng):
小作者以圖書自述的形式,介紹了書的作者、序言,以及被借后,經(jīng)歷了兩種不同的遭遇,告訴小朋友要愛護(hù)圖書。文字流暢、生動(dòng)有趣。
(指導(dǎo)老師:李萍)
圖片由本文作者提供 編輯 朱璐