小女生，為生命接力

范錦華

家是溫馨的字眼，家是難舍的親情，家是父母用慈愛的傘為兒女撐起的晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上的暖陽。

她勤奮好學(xué)，幼小的心靈中埋藏著一顆積極進(jìn)取的種子；她清雅聰慧，一言一行溫潤知禮。她先后被學(xué)校評(píng)為“禮儀之星”“文明之星”“閱讀之星”，還是大家公認(rèn)的“小畫家”。

她孝敬父母，尊敬長輩，是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果；她懂得替父母分擔(dān)壓力，淘米、擇菜、洗碗都是她的拿手好活；她堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓家長操心，不惹父母生氣。

她，就是海門市三和小學(xué)五（3）班學(xué)生黃曉。這位勇敢的小女生，用自己的行動(dòng)書寫了一段生命的傳奇。

2013年9月的一天，一場(chǎng)不幸降臨到這個(gè)原本幸福的家庭。在塑料玩具公司工作的媽媽王賢突然感覺頭昏頭痛，家人陪著去醫(yī)院檢查，驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)她的血小板數(shù)值只有健康人的十分之一，經(jīng)過進(jìn)一步檢查，很快被確診為白血?。?/p>

治療半個(gè)月后，媽媽的病情突然急劇惡化。醫(yī)生建議，最好的辦法就是骨髓移植，尋遍中華骨髓庫都沒有合適配型，當(dāng)醫(yī)生建議直系親屬進(jìn)行配對(duì)時(shí)，黃曉立刻提出為媽媽捐獻(xiàn)骨髓，但家人一致反對(duì)，媽媽更是無法接受。她說：“女兒才9歲，怎能用她的骨髓？”可是黃曉很堅(jiān)持：“是媽媽給了我生命，現(xiàn)在我要給媽媽生命，哪怕只有一絲的希望，我也要試一試，我相信媽媽一定會(huì)好起來的?！?/p>

2014年1月，黃曉跟隨外公外婆一起去蘇大醫(yī)院做了骨髓匹配的對(duì)比，50%！和外公的差不多，但是醫(yī)生說孩子的骨髓成功率更高些。

4月底，正式移植前兩周，黃曉分別給媽媽輸兩次血，一次200毫升，一次300毫升。第二次抽血后，她臉色蒼白，出了一身冷汗，還出現(xiàn)了胸悶的情況。懂事的她看到親人們心疼的表情，不時(shí)安慰大人：“我沒事，我很好。”

5月7日，骨髓移植。從前一晚開始，黃曉就不曾吃過一點(diǎn)東西，喝過一口水。早晨，她被推進(jìn)手術(shù)室，中午時(shí)分骨髓移植完成。麻藥過后，黃曉開始感覺疼痛，豆大的汗珠從臉頰上滲出，但她強(qiáng)忍著，不想讓家人擔(dān)心。第二天抽造血干細(xì)胞，她靜靜躺在病床上，幾根管子分別插在她的兩個(gè)胳膊上，珍貴的造血干細(xì)胞伴著深紅的血液從她的血管中汩汩流出……錐心的疼痛讓汗水浸濕了小姑娘的衣衫，她咬著蒼白的嘴唇，忍著。十分鐘過去了、三十分鐘過去了、一小時(shí)過去了……“爸爸，疼……”她終于忍不住哭了。爸爸忍著心痛鼓勵(lì)女兒，他深知孩子正在經(jīng)歷著大人都難以忍受的疼痛。醫(yī)生連連夸贊：“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)！”

因?yàn)樯眢w虛弱，黃曉不得不在蘇州待了一段時(shí)間。擔(dān)心落下功課的她常常躺在病床上或拿出語文書讀讀課文，或拿出數(shù)學(xué)題演算演算。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士、病人無不夸贊她是一個(gè)勤學(xué)的好孩子。半個(gè)月后，黃曉從蘇州回到了海門，剛到家，她就急著回到了學(xué)校。專注的眼神、響亮的回答、認(rèn)真的作業(yè)，除了小臉蒼白，一切似乎沒什么不同，誰也看不出她家中發(fā)生了這么大的事?！巴群孟窨盏?，沒力氣。”老師詢問時(shí)，她淡淡回答。當(dāng)老師讓她中午到辦公室的躺椅上休息時(shí)，她輕聲說：“老師，我不想受到特殊的照顧，我沒事的。”這是一個(gè)多么懂事的孩子呀！

愛是什么？愛是那一句“為了媽媽，我要堅(jiān)持”，愛是那一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑。小女孩用自己的行動(dòng)詮釋了“孝”的真諦，完成了這次生命接力，賦予了“家”最美的幸福。

（本文系江蘇省總工會(huì)“健康女性 幸福江蘇”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)魑模?/p>

圖片由本文作者提供 編輯 劉建淑