趣味地圖幫孩子認路

耘收

“誰的孩子隨誰”，這話一點不假，我天生就是個路癡，兒子文文和我簡直一模一樣，上大班了，還是一點都不記路。以前覺得這沒什么，大點就好了，可后來發(fā)生的一件事才讓我驚醒。

文文爸去外地集訓了，我又要加班，便把文文送去了奶奶家。上班中，手機突然響起，電話里傳來婆婆驚慌的聲音：“快、快……文文不見了。”我頓時感覺天旋地轉。

狂奔到商場，小姑在婆婆的懷里已經(jīng)哭成淚人。原來小姑帶著文文和同學一起逛街，選衣服時，一轉身孩子就不見了。

我趕快報警，然后開始尋找。我拿著手機里文文的照片，像瘋子一樣攔住來往的人，問他們有沒有見過這個小孩；廣播里，我呼喊著文文的名字，要他回到媽媽身邊；去保安室，一遍遍回放當時的監(jiān)控，可是沒有孩子的身影。

連哭的力氣都沒有了，我感覺心在一片一片碎裂。

這時，手機響起，是以前的同事，說文文在她身邊。

緊緊抱著失而復得的寶貝，我感覺空洞的心又一點點被填滿。原來，文文和小姑走散后想自己回家，卻走了相反的方向。幸好遇到以前的同事，他們又彼此認得。

有了這次教訓，我決定要讓文文學會認路。可方法試了很多，仍然不奏效，他對馬路的概念只是汽車。

汽車，汽車，對了，我怎么忘了，文文自小對車情有獨鐘，大部分的車和車標，他都認得，我是不是可以在這上面做做文章？經(jīng)過幾天的冥思苦想，我和文文爸終于商討出一個寓教于樂的認路方法來。

我們找到一個超大的長方形紙箱，把家到文文幼兒園周圍的路和建筑都一一標在上面，大到商場，小到街邊綠樹，應有盡有。接下來給每個標志性建筑“貼車標”，文文爸負責從網(wǎng)上打印車標模板，我負責準備各色畫筆，而文文負責將每個建筑選定車標，并上色，這樣他能記得更牢靠。

文文是屬馬的，幼兒園便畫上法拉利的標志。馬是黑色的，他偏偏涂成醬紅色，說這是一匹汗血寶馬，再長大一些，他就騎著去上幼兒園。小區(qū)對面的天利大廈被扣上捷豹的標志，名字也換成了捷豹大廈。他說，這樣聽起來氣派多了。文文趴在大紙箱里，用畫筆涂著豹紋，小模樣認真得很。就連路邊的紅旗小賣店也沒有“放過”，小家伙說了，用紅旗最合適，連名字都不用改了，省事兒?？纯次覀兊男〈笕?，都會現(xiàn)學現(xiàn)賣了。而我們所住的這棟樓，文文決定用四個圈的奧迪。

我和文文爸刨根問底，問為什么。文文解釋：這個代表我們的家多合適啊。我們不解，四個圈和家有什么關系？文文跑過來，用沾滿染料的小手摟著我和愛人的脖子，指著車標說，左邊一個圈是爸爸，右邊一個圈是媽媽，中間的那個是我。我們異口同聲地問，另一個圈圈呢？他輕輕地拍拍我的肚子，就在媽媽的肚子里啊，我快有小妹妹了。我和文文爸相視而笑，是啊，未出世的寶寶也是一個圈圈呢。

為了孩子能更具體地熟悉環(huán)境，喜愛上這個特制的“親子地圖”，我和文文爸又買來好多袖珍版的汽車車模，放到相應的建筑所在位置。待所有的準備工作都做好，我們和文文開始熟悉“路況”。

文文操縱著代表他的小人偶，走在大街上，路過奇瑞環(huán)球通大樓、福特商貿(mào)廣場、再到奔馳街心公園就到文文的法拉利幼兒園了。如果嫌路遠，也可以走捷徑：穿過起亞小胡同，再拐個彎，路過五棵大梧桐樹，也能到達……

如此反復幾次，文文在幼兒園和家之間已經(jīng)可以來去自如了。為了檢驗這個認路方法的成效，周末我們一家人到大街上，每到一處建筑，文文差不多都能叫上名字，那名字自然是他給扣上的車標的名字，路也認得很準。

回家的路上，文文拍拍我的手，一本正經(jīng)地說，媽媽，原來認路也不是那么難的，等我把路都認全就帶你上街，保證不會走錯哦。

編輯 劉建淑 314606305@qq.com