確立精品意識 講好中國故事

唐立馨

摘要：在欣欣向榮的大環(huán)境下，依托行政管理部門先期從國家層面對新聞出版業(yè)少兒圖書出版事業(yè)進行的全方位布局，我國新聞出版業(yè)積極思考，勇于實踐，在發(fā)展戰(zhàn)略上明確定位，從本土精品、引進版權、走進校園等多方面不斷嘗試適合自身實際的少兒圖書出版之路。

近年來，中國少兒讀物市場發(fā)展繁榮，數(shù)量越來越多、質(zhì)量越來越高。在剛剛閉幕的全球最大童書展——意大利博洛尼亞書展上，中國少年兒童新聞出版總社、二十一世紀出版社、長江少年兒童出版社等將近23家專業(yè)少兒出版社整齊亮相，以最強陣容向世界展示中國少兒讀物出版業(yè)的勃勃生機。

據(jù)相關部門介紹，目前全國兒童出版物的選題比例已經(jīng)占到所有選題的20%，出版數(shù)量也達到出版物總量的20%，是我國出版門類中增長最快的一類圖書。在“十二五”期間，新聞出版廣電總局通過資金資助、規(guī)劃指導、宣傳推介等方式對少兒出版物進行積極扶持，大力扶持精品力作，共計118個重點項目被列入“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃。

最近在中國出版協(xié)會少年兒童讀物工作委員會年會上，對于如何做好“十三五”時期少兒出版重點工作，國家新聞出版廣電總局副局長吳尚之提出了5點要求：要大力實施精品戰(zhàn)略，牢固樹立精品意識，在培育精品力作上花更大力氣，出更多成果；要廣泛開展主題出版，把主題出版工作作為推動少兒出版的重要抓手，進一步深化社會主義核心價值觀主題出版工作，著力講好中國故事；要深入推進全民閱讀，除政府推動外，少兒出版界也要加強優(yōu)秀少兒出版物的社會推廣和專業(yè)推薦，為少年兒童的閱讀創(chuàng)造更好的條件；要切實抓好隊伍建設，加強對少兒出版工作者的專業(yè)培訓和職業(yè)道德教育；要堅持不懈抓好管理，把抓出版導向作為管理工作的重中之重，把編校質(zhì)量作為出版物的生命線，加大對少兒出版物市場的治理力度。

根據(jù)開卷數(shù)據(jù)顯示，2015年上半年，圖書市場低迷，整體圖書零售市場的平均增幅為2.55%，但少兒圖書市場以系列圖書和經(jīng)典小說為引領呈現(xiàn)著“多系列百花爭艷”的態(tài)勢，仍然實現(xiàn)了8.53%的增長，吳尚之以“成長性最好、最具活力的圖書板塊”稱之。在2016年2月揭曉的由3000萬人次參與網(wǎng)絡投票推選出的“2015年度大眾喜愛的50種圖書”中，少兒類圖書有15種榮列榜中，展現(xiàn)了2015年度少兒類圖書出版的不俗成績。

在欣欣向榮的大環(huán)境下，依托行政管理部門先期從國家層面對新聞出版業(yè)少兒圖書出版事業(yè)進行的全方位布局，如對優(yōu)秀少兒圖書實行獎勵機制及扶持政策——中宣部“五個一”工程獎、文化部蒲公英少兒讀物獎、新聞出版廣電總局全國優(yōu)秀少兒圖書獎、冰心兒童圖書獎等，出版業(yè)界積極思考，勇于實踐，在發(fā)展戰(zhàn)略上明確定位，從本土精品、引進版權、走進校園等多方面不斷嘗試適合自身實際的少兒圖書出版之路。

一、少兒出版物現(xiàn)狀與展望

據(jù)統(tǒng)計，近五年來，少兒出版物實現(xiàn)持續(xù)增長，從2007年的10460種增至2012年的31059種，每年增幅都在40%以上；少兒出版物出版數(shù)量已經(jīng)占到出版物總量的20%。自2010年以來，每年圖書選題中的19.14%為少兒圖書選題。根據(jù)業(yè)內(nèi)專業(yè)調(diào)查機構北京開卷信息技術有限公司的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2014年，少兒出版依舊領漲全國零售圖書市場，年度同比增長率均超過10%；2015年少兒圖書市場增勢強勁，上半年就實現(xiàn)了8.53%的增長；盡管書業(yè)數(shù)據(jù)顯示，2010年，少兒圖書占書業(yè)整體市場的碼洋比重為13.77%，到2015年上半年，這個數(shù)據(jù)已經(jīng)是18.65%。并且產(chǎn)生了諸如中國少年兒童出版總社、二十一世紀出版社、四川少年兒童出版社、安徽少年兒童出版社、明天出版社等一批優(yōu)秀專業(yè)少兒出版社。此外，我國還有260多種少兒報刊。

中國作家協(xié)會副主席、著名兒童文學作家高洪波對此評論到：“從規(guī)模上講，我國是當之無愧的少兒出版大國?！?/p>

但不容否認，繁榮的背后，是泥沙俱下、良莠不齊，尤其一些含有色情、暴力、恐怖、荒誕離奇等內(nèi)容的圖書，嚴重妨礙了青少年身心健康。好的少兒出版物應該是“以光明、希望和正能量為主”，給孩子們一種潛移默化的、含蓄的正面引導，使幼齡兒童在思想上、情感上有所感染，而不是傳遞負面元素。針對少兒出版物中存在的亂象，2015年9月至10月，在全國范圍內(nèi)開展重拳整治少兒出版物市場專項行動，受到社會各界，特別是家長和老師的贊揚和肯定。

雖然少兒出版問題不少，并存在“跟風”、尚未形成產(chǎn)業(yè)化鏈條、缺乏如安徒生、林格倫、羅琳這樣的國際品牌作者及品牌書系的短板，但少兒出版的前景依然廣闊。隨著國家“單獨二孩”政策的全面出臺，少兒讀物的需求量將更有所增加，在不久的將來，少兒出版將會迎來零售量的新高，迎來少兒出版真正的“黃金時代”。

二、打造少兒出版本土精品

少兒出版，不僅僅是數(shù)量、種類的取勝，更要樹立品牌意識、精品意識，不斷進行創(chuàng)新，促進少兒圖書內(nèi)容的多元化。正如國家新聞出版廣電總局副局長吳尚之所說“要大力實施精品戰(zhàn)略，牢固樹立精品意識，在培育精品力作上花更大力氣，出更多成果”，這也是他對眾多出版人提出的關于少兒出版的要求。

從內(nèi)容上，著眼于主流思想意識和中國文化，讓閱讀哺育少年兒童精神世界的成長。如入選2015年度“大眾喜愛的50種圖書”的《偉大也要有人懂：少年讀馬克思》給青少年展示了一個熟悉而又陌生的馬克思，展示了一部簡明扼要的人類思想史；《中國成語大會.我的智慧成語世界》則可以讓少年兒童感受到傳統(tǒng)文化的溫度與活力。在少兒圖書新書更新速度快、接受市場考驗的同時，一批知名作家、經(jīng)典書系作品打下了較為堅實的讀者基礎，因此成為暢銷榜上的?？?，如“童話大王”鄭淵潔的經(jīng)典名作及新著，又如在期刊《東方娃娃》帶動下的圖書系列、“笑貓日記”系列、“墨多多謎境冒險”系列、《芝麻大問號》系列等。此外，開卷調(diào)查顯示，本土少兒文學類作品高居各種排名榜上，曹文軒的《草房子》和楊紅櫻的《女生日記》可以說是我國少兒文學作品中的經(jīng)典之作，十年來一直保持暢銷。在倡導傳統(tǒng)文化學習的大形勢下，少兒國學教育類圖書出版如雨后春筍，如團結(jié)出版社出版的《國學養(yǎng)正》被全國少工委推薦為少年國學閱讀圖書，每一講通過“誦經(jīng)典”“知文意”“聽故事”“明道理”“見行動”五個環(huán)節(jié)介紹中華民族傳統(tǒng)美德，非常具有教育意義和少兒學習上的可操作性。

從形式創(chuàng)新上，除傳統(tǒng)的文字及插圖類圖書，還推出了多種為中國少年兒童量身打造的繪本、涂色書、立體書、剪切拼插類手工書、無字書（如《手電筒看見了什么》）等等。

目前，中國少兒讀物圖書的原創(chuàng)出版能力也大幅提升，少兒出版正在努力將以往“中國加工”的局面改變?yōu)椤爸袊圃臁?。中國原?chuàng)兒童讀物奇幻系列小說“怪物大師”面世不到一年時間，發(fā)行424萬冊，廣受小朋友喜愛。

三、“走出去”與“引進來”

中國少兒圖書的版權貿(mào)易，是全國圖書版權貿(mào)易中最活躍、最成功的一個圖書類別。

通過北京國際圖書博覽會、德國法蘭克福書展、意大利博洛尼亞國際兒童圖書博覽會的溝通、交流，少兒圖書版權貿(mào)易蓬勃發(fā)展?？梢哉f，我國少兒出版對外是市場開放的。近年來，中國每年引進國外少兒圖書版權近4000種，排在前6位的是美國、英國、日本、韓國、法國、德國。少兒圖書的引進在全國整個版權貿(mào)易中占20%以上，比重大，分量重。如《哈利·波特》《窗邊的小豆豆》《林格倫》系列、《紐伯瑞文學獎》等，引進后市場反響佳，成效顯著，另外，如《楊柳風》《綠山墻的安妮》等也由廣播電臺制作成了有聲版。特別是近年來，大批國外優(yōu)秀圖畫書如《小飛狗環(huán)球旅行記》系列等引進了中國市場。可以說，我國的少年兒童已經(jīng)和國外先進國家的少年兒童站在了同一條閱讀起跑線上。

與此同時，在我國“走出去”戰(zhàn)略的指導與引領下，少兒圖書版權輸出也取得了長足的進步，童書引進和輸出的比例，從2000年的9：1，提升到2009年的7：3，提升到2010年的4：6，這說明我國的少兒出版精品也得到了國外市場的廣泛關注。2015年，中國少兒圖書出版的國際影響力日趨顯見。中國第二次以整體國別展團形象參加了博洛尼亞童書展，參展出版物共計3418種，其中原創(chuàng)圖書占比70%以上。二十一世紀出版社獲得“博洛尼亞書展第三屆年度最佳童書出版社獎”，實現(xiàn)了中國大陸出版社在該獎項上零的突破，站上了世界童書出版之巔。少兒圖書作品方面，曹文軒創(chuàng)作的《丁丁當當》系列小說獲得2015國際兒童讀物聯(lián)盟頒發(fā)的以殘障兒童為主角的全球最優(yōu)秀兒童圖書獎?！妒蛛娡部匆娏耸裁础帆@得博洛尼亞國際兒童書展最佳童書獎。

少兒圖書“走出去”，讓世界兒童閱讀中國精彩；少兒圖書“引進來”，讓中國兒童通過閱讀胸懷世界?！白叱鋈ァ迸c“引進來”成為少兒圖書出版中的新亮點，在少兒圖書出版中比翼齊飛。

四、圖書進學校，營造書香校園

少兒圖書走進校園，不僅僅是一種營銷手段，而是一種加強與校園互動、培養(yǎng)廣大師生閱讀能力與閱讀技能、豐富校園文化生活及提高校園文化品位的方式。培養(yǎng)少年兒童將閱讀作為一種生活方式的生活觀，已成為學校、家長和社會的共識，出版人責任在身，義不容辭。

從世界各國情況看，青少年的閱讀推廣大多是國家行為，由政府來主導。國家新聞出版廣電總局連續(xù)10年舉辦“向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”，就是很好的形式。

前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基說過，若沒有那種占據(jù)學生的全部理智和心靈的真正的閱讀，學生就沒有學習的愿望，他們的精神世界就會變得狹窄和貧乏。他的建議對廣大教育與文化工作者有一定的啟迪，“請你不必害怕把學校教學的整塊時間用在讓學生讀書上面去。你不必害怕讓學生花一整天的時間到書店的海洋里遨游。讓書籍以歡樂的激情去充實年輕的心靈吧?！?/p>

為培養(yǎng)師生課外閱讀興趣，提高其閱讀質(zhì)量，各地的很多中小學校園都建起了自己的校園圖書館。近年來，國家也大力提倡與鼓勵文化拓展工程進校園活動，并給予了一定的扶持。2011年1月6日，教育部、新聞出版廣電總局發(fā)布了關于進一步加強中小學圖書館（室）圖書配備和管理工作的通知。2015年6月1日，教育部發(fā)布相關文件，到2018年，結(jié)合全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程等重大項目實施，有條件地區(qū)要按照學校建設標準補充新建圖書館，改善不達標圖書館，不具備條件的農(nóng)村中小學、教學點要建有圖書柜、圖書角。到2020年，絕大部分中小學要按照國家規(guī)定標準建有圖書館。

文化與教育工作者，已經(jīng)將這些政策指導結(jié)合實際，將這樣的教育理念付諸實踐，將“書香進校園、進幼兒園”的活動開展得如火如荼。在2014年“世界讀書日”即將到來之際，延吉市少年兒童圖書館，在北山小學三年二班開展了閱讀活動，并贈送了精品圖書60冊；2015年，延吉市新興街道民泰社區(qū)與董存瑞部隊幼兒園聯(lián)合開展“兒童讀書日”活動；2016年3月，《國學教育輯要》叢書主編向北京市昌平區(qū)各中小學贈送了1000套圖書。等等。在福建少工委的指導下，書香校園、書香班級、書香小學生的活動影響著每一個孩子，孩子們以閱讀為榮、以閱讀為樂。

全國人大教育科學文化衛(wèi)生委員會主任委員柳斌杰曾說，兒童讀物的出版是千家萬戶關心的事情，兒童讀物也是社會必需品，每一個兒童的成長離不開圖書。我國兒童讀物出版堅持把中國原創(chuàng)、中國故事作為最主要的策劃方向，同時引進國外優(yōu)秀兒童出版物，加之“書香進校園”等宣傳營銷活動，使少兒出版事業(yè)在市場經(jīng)濟的浪潮中激流勇進，在市場競爭的淘洗下，站穩(wěn)腳跟，不斷創(chuàng)新發(fā)展，迎接少兒出版的“黃金時代”。