淺論中學(xué)生使用手機(jī)的危害

摘 要：隨著信息化社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)很快的普及，原本為實(shí)現(xiàn)孩子愿望而買(mǎi)的手機(jī)，不僅是方便父母和孩子的聯(lián)系，更多的是帶給孩子們更大的危害。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；手機(jī)；危害

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展、進(jìn)步，人類(lèi)進(jìn)入了全面的信息化社會(huì)，手機(jī)作為一種非常方便的現(xiàn)代化通訊工具逐漸普及，手機(jī)革命帶給了人們新視覺(jué)，同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，手機(jī)已逐漸成為了人手必備的大眾型消費(fèi)品，成了人們追求新潮時(shí)尚的一大亮點(diǎn)。而在手機(jī)所充斥的校園里，使用手機(jī)固然能給學(xué)生帶來(lái)方便，同時(shí)也帶來(lái)了很大的弊端。

1手機(jī)輻射大，影響學(xué)生身體健康

手機(jī)在將聲音轉(zhuǎn)化為電磁波傳出去的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的電磁輻射，這會(huì)對(duì)青少年腦總神經(jīng)造成傷害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。手機(jī)更是男性生殖健康的潛在殺手，使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、次數(shù)過(guò)多會(huì)對(duì)男性的生殖能力造成極大的影響；對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，更會(huì)引起內(nèi)分泌的失調(diào)等。

2聊天、接收不良信息，影響學(xué)生心理健康

很多學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候利用QQ、微信、陌陌等工具聊天，他們不是討論學(xué)習(xí)，而是同學(xué)之間聯(lián)系、交朋友、談戀愛(ài)，內(nèi)容寥寥幾個(gè)字，無(wú)聊且庸俗，這不知不覺(jué)的“掠奪”了學(xué)生的寶貴時(shí)光?，F(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜多變，各種不法分子層出不窮，他們利用手機(jī)傳播大量的不良信息，學(xué)生的好奇心又強(qiáng)，在收到這些信息的時(shí)候基本上都會(huì)打開(kāi)來(lái)看，且同學(xué)之間相互傳看，影響極壞。更有甚者通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽黃色網(wǎng)站，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

3利用手機(jī)上網(wǎng)、看小說(shuō)、玩游戲，浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)生學(xué)習(xí)

這個(gè)世界手機(jī)游戲、小說(shuō)滿天飛，絕大部分學(xué)生都用手機(jī)玩游戲、看小說(shuō)，并且不分上課下課，有的甚至入迷了。這不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還給家長(zhǎng)帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)壓力。

根據(jù)《今日說(shuō)法》的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某校一個(gè)班有98%的學(xué)生擁有手機(jī)，有的學(xué)生為了逃避老師收繳手機(jī)，特意買(mǎi)兩個(gè)手機(jī)，上交一個(gè)，自己留一個(gè)。使用手機(jī)上網(wǎng)的達(dá)57%，一周生活費(fèi)從100元到200元不等，最高的有300多元，只有3%的人每周生活費(fèi)100元，8%的人200元。有60%的人聽(tīng)說(shuō)過(guò)色情網(wǎng)站，12.5%的人收到過(guò)帶有黃色網(wǎng)站鏈接的短信，15.6%的人用手機(jī)上過(guò)黃色網(wǎng)站。這對(duì)學(xué)生的生理、心理健康影響極大，稍有不慎就有走上違法犯罪的道路。

4學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣變差了

手機(jī)讓學(xué)生變得更懶了，有的學(xué)生連一個(gè)名詞解釋都用手機(jī)收索，手機(jī)更成了作弊利器。學(xué)生會(huì)建立QQ群，一到考試學(xué)生就會(huì)去題庫(kù)下載各種題型，遇到考試一樣的就會(huì)在群里傳播，這比傳統(tǒng)的“小紙條”更隱蔽，久而久之，形成惡性循環(huán)，對(duì)校風(fēng)校紀(jì)造成極大的傷害，對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信也帶來(lái)極大的影響。

5手機(jī)給學(xué)生安全帶來(lái)極大的安全隱患

學(xué)生手機(jī)基本上是幾百到千元的手機(jī)，有的還不是品牌機(jī)，有的學(xué)生為了能使用更長(zhǎng)時(shí)間，去網(wǎng)上淘來(lái)便宜的電池和充電器，這些都是不符合安全規(guī)定的產(chǎn)品，在充電使用的過(guò)程中極易產(chǎn)生爆炸事故。最近在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道了很多起使用手機(jī)發(fā)生爆炸的事故，這都是使用劣質(zhì)充電器在充電過(guò)程中使用產(chǎn)生的。

總之，手機(jī)的使用給學(xué)生帶來(lái)的影響是顯而易見(jiàn)的，學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)該三位一體，共同管理，避免手機(jī)濫用而破壞正常的教育教學(xué)。家長(zhǎng)應(yīng)該給學(xué)生講清楚使用手機(jī)的正確目的和使用手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響，提高孩子的判斷能力，形成正確的價(jià)值觀；學(xué)校應(yīng)該積極的宣傳手機(jī)使用的利與弊，側(cè)重告訴他們手機(jī)可能帶來(lái)的危害，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，努力防止學(xué)生相互攀比配備手機(jī)；學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，把學(xué)生吸引到各個(gè)精彩的課外小組中去，讓他們把更多的精力用在學(xué)習(xí)上來(lái)。

作者簡(jiǎn)介：

庹興偉（出生年月：1977.12），性別：男，民族：土家族，籍貫：重慶市酉陽(yáng)縣，學(xué)歷：大學(xué)本科，職稱：中學(xué)二級(jí)，現(xiàn)工作單位：重慶市酉陽(yáng)第一中學(xué)校，研究方向：體育與健康校本研究。