梁其軒是我的鄰居,也是我的好朋友。他瘦瘦高高的,兩個大眼睛忽閃忽閃的,好像會說話一樣,渾身上下透著一股靈氣。
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲響起,“肖淇文,快開門!”“準是我的好朋友來了!”我迫不及待地打開門,果然是梁其軒?!霸蹅円黄鹌礃犯甙?!”也許是因為同年出生的關系,所以我倆有著共同的愛好——拼樂高玩具?!昂醚?!”我急忙把他迎進了我的“工作室”。在這里,我們開始盡情發(fā)揮各自的想象力:拼變形金剛、拼坦克、拼飛機……我們沉浸在游戲的世界里,扮演著不同的角色。
“咦,我才上了趟衛(wèi)生間,怎么一會兒工夫我的機器人就不見了?”我突然發(fā)現(xiàn)自己剛拼好的機器人不見了。“你拿了我的機器人嗎?”我問梁其軒,他吞吞吐吐地說:“沒……我沒拿!”因為他是我的好朋友,從來不騙人,我開始翻箱倒柜地找了起來,以為是自己放錯了地方。不一會兒,他也好像沒興趣玩了,急急忙忙地回家了。
第二天,他又來了,頭低得不能再低,滿臉通紅,手里拿著我昨天“失蹤”的那個機器人對我說:“對不起,我不應該沒經過你的同意,就拿你的機器人……”他的眼睛一直不敢看我,他平時身上散發(fā)的那股靈氣此時也不見了。
見他愁眉苦臉,很不好意思的樣子,為了不讓自己的好朋友難堪,我急忙說:“沒關系,我們還是好朋友!”“真的嗎?你真的不會怪我嗎?”他的那雙大眼睛又開始會說話了。
就這樣,我的“工作室”里又充滿了歡聲笑語!
【教師評點】
雖是老套的故事,但文章也有自己的新亮點,有自己獨到之處,那就是用人物的外貌描寫來暗示故事情節(jié)的開展。你看,小伙伴沒犯錯誤時,“兩個大眼睛忽閃忽閃的,好像會說話一樣,渾身上下透著一股靈氣”;犯了錯后,“他的眼睛一直不敢看我,他平時身上散發(fā)的那股靈氣此時也不見了”;得到原諒后,“他的那雙大眼睛又開始會說話了”。描寫十分形象、生動。 鐘華奇