謠言是怎樣來的

楊帆

上課了，王老師心血來潮，要帶領同學們玩一場愉快的“悄悄話”的游戲。游戲規(guī)則是：同學們坐成一排，老師將悄悄話傳給第一個同學，同學們一個接一個傳悄悄話，最后一個同學所接收到的悄悄話與老師最初說的悄悄話一致，則游戲順利完成，反之則游戲結束。聽完規(guī)則，有的同學歡呼雀躍，有的同學暗自加油……

“游戲開始！”王老師斬釘截鐵的語氣更加激起了同學們那激昂的情緒。悄悄話從佳威同學那里踏上了旅途，同學們個個瞪大眼睛，豎起耳朵，恨不得長了順風耳，能聽到王老師說的悄悄話。我也不甘落后，不露聲色地偷聽起來。當悄悄話傳到我這里時，我顯得更加專注，最后不辱使命地將聽到的悄悄話——“遇到你我很開心”傳了出去。這時，站在我旁邊的浩麟同學竟頑皮地給那簡潔又美好的句子來了個偷梁換柱：“遇到你我很傷心?！?/p>

后面的同學也迷迷糊糊地上了他的當。當排在最后的林雨說出了“一見你我就傷心”這個句子時，我們不由得哈哈大笑起來，真是丈二和尚——摸不著頭腦。林雨同學不高興地說：“我聽到的悄悄話就是這樣的呀?！薄澳缓蠛谑帧焙器胪瑢W卻在一旁放聲大笑，馬腳隨即露了出來。他道出真相后笑得更加歡快了。

王老師用幽默的語氣說：“這就是謠言的由來，要眼見為實，因為耳聽有時是虛的。”短短一句話，卻充滿了哲理。

我們要堅定自己的信念，可不能讓一些毫無憑證的話影響了我們的判斷和選擇。

河南沁陽市沁園北路12號

指導老師：王金娣