法國(guó)作家莫泊桑從小就對(duì)作文著迷,一天,他拿作文請(qǐng)當(dāng)時(shí)知名大文豪福樓拜給予指點(diǎn),他坦率地說(shuō):“老師,我讀了很多書(shū),為什么一到寫(xiě)文章時(shí),總感到寫(xiě)人記事,寫(xiě)景狀物不夠形象生動(dòng)呢?”
福樓拜聽(tīng)后,就讓他天天觀察從家門(mén)口經(jīng)過(guò)的馬車,莫泊桑照老師的話做了,但他整整兩天蹲在大門(mén)口看過(guò)往車輛,結(jié)果什么名堂也沒(méi)有看出了。
無(wú)奈,莫泊桑又去請(qǐng)教福樓拜。他一進(jìn)門(mén),就說(shuō):“老師,我觀察了兩天馬車,沒(méi)看出什么特殊東西,那么單調(diào),沒(méi)什么好寫(xiě)的?!?/p>
“不,不不,怎么說(shuō)沒(méi)什么好寫(xiě)的呢?”福樓拜不同意莫泊桑的看法,接著提了一系列問(wèn)題,福樓拜說(shuō):“你想過(guò)嗎?晴天馬車是怎樣的?雨天馬車又是怎樣的?上坡時(shí)馬車怎樣走?下坡呢?還有暴風(fēng)雨中,在烈日下趕車人的表情是怎樣的?這一切你能寫(xiě)清楚嗎?你看還單調(diào)嗎?”福樓拜滔滔不絕地說(shuō),一個(gè)接一個(gè)問(wèn)號(hào),都在莫泊桑的腦海中打下了深刻的烙印。
從此,莫泊桑認(rèn)真觀察所經(jīng)過(guò)的每一輛馬車,并能迅速而敏銳地把握它的與眾不同之處,向老師交上了滿意的答卷。福樓拜看后欣喜萬(wàn)分,并再三強(qiáng)調(diào):今后,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠時(shí),就描寫(xiě)看門(mén)人,讓我看了以后,不至于同鄉(xiāng)下人、馬車夫和別的任何看門(mén)人混同進(jìn)來(lái),而且你要用一句話,僅一句話,讓我知道馬車站有一匹馬跟它前后左右的任何一匹馬是不同的。擁有了自己的語(yǔ)言小倉(cāng)庫(kù),寫(xiě)作時(shí)就可以信手拈來(lái)了。