基于專利權(quán)轉(zhuǎn)移的高校專利轉(zhuǎn)化有效模式分析

王　健,李燕萍

(1.武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,湖北　武漢　430072；2.武漢大學(xué)中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作問(wèn)題研究中心，湖北　武漢　430072)

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基于專利權(quán)轉(zhuǎn)移的高校專利轉(zhuǎn)化有效模式分析

王健1,2,李燕萍1,2

(1.武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,湖北武漢430072；2.武漢大學(xué)中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作問(wèn)題研究中心，湖北武漢430072)

摘要：相比專利申請(qǐng)權(quán)的轉(zhuǎn)移與專利實(shí)施許可，基于專利權(quán)轉(zhuǎn)移的高校專利轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。根據(jù)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)網(wǎng)中專利法律狀態(tài)中的專利權(quán)轉(zhuǎn)移信息，對(duì)專利轉(zhuǎn)化量排名前10位的高校進(jìn)行受讓人分析，發(fā)現(xiàn)高校專利轉(zhuǎn)化存在巨大增長(zhǎng)潛力。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)了高校專利轉(zhuǎn)化的三種有效模式：地校模式、隊(duì)企模式和科技中介模式，并對(duì)三種模式的未來(lái)發(fā)展給予了針對(duì)性建議。

關(guān)鍵詞：高校；專利轉(zhuǎn)化；專利權(quán)轉(zhuǎn)移；地校模式；隊(duì)企模式

黨的十八大提出了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，這意味著由投資與要素推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)方式要轉(zhuǎn)變?yōu)橐约夹g(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的中高速增長(zhǎng)方式，這其實(shí)是要求經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷地優(yōu)化升級(jí)，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的需要，也是保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新常態(tài)的需要[1]。高校集中了大量科技人才與科技成果，科技成果集中體現(xiàn)在專利申請(qǐng)量和專利授權(quán)量上，專利正逐步成為高校技術(shù)轉(zhuǎn)化的重要對(duì)象[2]。因此，高校專利轉(zhuǎn)化的成效決定了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來(lái)格局，但高校專利轉(zhuǎn)化率卻較低[3]，這意味著大量專利都處于“沉睡”狀態(tài)，高校專利轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。事實(shí)上，高校專利轉(zhuǎn)化可以通過(guò)合作轉(zhuǎn)化、技術(shù)入股、衍生企業(yè)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)[4-6]，但這些數(shù)據(jù)很難獲得，而通過(guò)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局可以查詢到高校專利轉(zhuǎn)化的三種形式：專利實(shí)施許可、專利權(quán)轉(zhuǎn)移以及專利申請(qǐng)權(quán)的轉(zhuǎn)移[7]。

筆者對(duì)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)網(wǎng)中有關(guān)高校專利法律信息的查詢發(fā)現(xiàn)，高校專利轉(zhuǎn)化的三種形式中，基于專利權(quán)轉(zhuǎn)移的專利轉(zhuǎn)化量呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，而由專利申請(qǐng)權(quán)的轉(zhuǎn)移和專利實(shí)施許可導(dǎo)致的專利轉(zhuǎn)化量增長(zhǎng)比較平穩(wěn)。因此，有必要對(duì)此進(jìn)行深入研究，分析由專利權(quán)轉(zhuǎn)移導(dǎo)致的高校專利轉(zhuǎn)化量快速增長(zhǎng)的原因，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，為提升中國(guó)高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)化提供明確的思路和方法。

1數(shù)據(jù)收集與簡(jiǎn)要分析

為了能準(zhǔn)確反映中國(guó)高校專利轉(zhuǎn)化的總體情況，筆者選取了37所985工程大學(xué)作為樣本來(lái)研究(中國(guó)人民大學(xué)和中央民族大學(xué)也是985工程大學(xué)，但因?yàn)槭俏目祁惛咝＃瑢＠暾?qǐng)量偏少，因而沒(méi)有被選為樣本)，包括浙江大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、北京大學(xué)等高校。然后以這37所高校為樣本，于2015年5月16日通過(guò)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局所屬的知識(shí)產(chǎn)權(quán)網(wǎng)(WWW.CNIPR.COM)檢索“專利權(quán)轉(zhuǎn)移”、“專利申請(qǐng)權(quán)的轉(zhuǎn)移”以及“專利實(shí)施許可”形式下每年的專利轉(zhuǎn)化數(shù)量(由于發(fā)明專利的技術(shù)含量高，高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)化也主要是指發(fā)明專利轉(zhuǎn)化，因此本文的專利特指發(fā)明專利)，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)圖1。

由于國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利實(shí)施許可備案從2008年才開(kāi)始，因此之前的數(shù)據(jù)缺失；另外，由于2014年的數(shù)據(jù)還不完整，所以2014年的轉(zhuǎn)化數(shù)量相比2013年要少一些。從圖1中的數(shù)據(jù)變化情況來(lái)看，高校專利轉(zhuǎn)化數(shù)量總體上呈現(xiàn)穩(wěn)中增長(zhǎng)的趨勢(shì)，2012—2013年度的增長(zhǎng)率達(dá)到了40%左右。對(duì)比4條增長(zhǎng)曲線可以發(fā)現(xiàn)，由專利權(quán)轉(zhuǎn)移導(dǎo)致的專利轉(zhuǎn)化量的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)與總體基本一致，特別是2012—2014年度的增長(zhǎng)曲線相似度極高；同時(shí)在數(shù)量上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外兩種形式，這也表明專利權(quán)轉(zhuǎn)移是高校專利轉(zhuǎn)化的重要形式，因此有必要進(jìn)行深入研究，分析其快速增長(zhǎng)的原因，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。

為了對(duì)中國(guó)高校專利轉(zhuǎn)化量快速增長(zhǎng)的原因進(jìn)行分析，筆者對(duì)“專利權(quán)轉(zhuǎn)移”下高校專利轉(zhuǎn)化量再次進(jìn)行查詢，以“大學(xué)OR 學(xué)院”為申請(qǐng)人，在法律狀態(tài)是“專利權(quán)轉(zhuǎn)移”下，共檢索專利7542件；同時(shí)也得到了專利轉(zhuǎn)化量前10位的高校(高校作為專利主申請(qǐng)人)，具體的專利數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。這10所高校共轉(zhuǎn)化了2241件專利，占所有專利轉(zhuǎn)化量的29.7%，差不多近1/3的比例，可見(jiàn)這些高校的專利轉(zhuǎn)化具有較強(qiáng)的代表性。將上述2241件專利的相關(guān)信息下載到本地電腦，對(duì)專利受讓人的資料進(jìn)行分析，從而獲得專利轉(zhuǎn)化的相關(guān)信息。

表1　專利轉(zhuǎn)化量位于前10位的高校名稱與專利的相關(guān)信息　單位：件

2高校專利轉(zhuǎn)化的有效模式分析

由表1可知，專利申請(qǐng)量以及專利授權(quán)量排名靠前的浙江大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)的專利轉(zhuǎn)化率(專利轉(zhuǎn)化率=專利轉(zhuǎn)化量/專利授權(quán)量)卻比較低，排在10所高校中的后3位。相反，專利申請(qǐng)量與專利授權(quán)量靠后的高校卻有較高的專利轉(zhuǎn)化率，例如杭州電子科技大學(xué)、上海大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)排在前3位。而且，排名居中的東南大學(xué)在專利轉(zhuǎn)化量上卻排名第一，武漢大學(xué)作為中部高校也獲得了較高的專利轉(zhuǎn)化率。為什么專利轉(zhuǎn)化量和專利轉(zhuǎn)化率與專利申請(qǐng)量和專利授權(quán)量不存在相對(duì)一致的關(guān)系？這些異常數(shù)據(jù)的背后也許還有很多重要信息沒(méi)有被挖掘。因此，有必要對(duì)這些高校的專利轉(zhuǎn)化信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與做法，歸納出中國(guó)高校專利轉(zhuǎn)化的有效模式[8]。

2.1地校模式——地方與多所高校的專利轉(zhuǎn)化模式

東南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)等高校的主要專利受讓人是位于江蘇省南通市海安縣的眾多企業(yè)，這幾所高校的專利轉(zhuǎn)化量分別是317、162、125和119，占上述高校專利轉(zhuǎn)化總量的79.1%、91.5%、57.1%和93.7%，意味著這幾所高校的專利轉(zhuǎn)化與海安縣存在非常強(qiáng)的依賴關(guān)系。筆者通過(guò)分析與整理，發(fā)現(xiàn)海安縣共受讓了13所高校的848件專利，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。

表2　海安縣受讓13所高校的專利數(shù)量及相關(guān)信息

由表2可知，海安縣受讓高校專利的時(shí)間主要集中在2013年和2014年，兩年共受讓844件高校專利。作為南通市下面一個(gè)縣，海安為什么能在短短兩年時(shí)間內(nèi)受讓13所高校的848件專利，到底依靠什么能吸引這么多高校的關(guān)注與重視。筆者對(duì)海安縣科技局網(wǎng)站進(jìn)行查詢，發(fā)現(xiàn)海安縣政府與企業(yè)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作非常重視，經(jīng)常組織活動(dòng)與外地高校進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研對(duì)接[9]。2015年4—5月，海安科技局產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)的部分新聞標(biāo)題見(jiàn)表3。

表3　海安縣科技局網(wǎng)站中產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)的標(biāo)題及日期

由表3可知，海安縣政府、科技局以及企業(yè)都非常重視產(chǎn)學(xué)研合作，“產(chǎn)學(xué)研對(duì)接”與“科技行”等主要關(guān)鍵詞就是產(chǎn)學(xué)研合作的最好體現(xiàn)。海安縣受讓高校專利的目的是在原有的技術(shù)實(shí)力上進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，還是在彌補(bǔ)其技術(shù)短板呢？為此，筆者對(duì)全國(guó)高校與企業(yè)的專利技術(shù)分類進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，同時(shí)與海安縣以及受讓的848件專利進(jìn)行技術(shù)分類對(duì)比(見(jiàn)表4)，來(lái)分析海安縣受讓高校專利的目的。

由表4的技術(shù)分類占比可知，G部是高校與企業(yè)都比較強(qiáng)的技術(shù)，而海安縣的專利技術(shù)優(yōu)勢(shì)集中在A部和B部，相對(duì)較弱的則是G部和H部，這也是海安縣的短板技術(shù)所在。為了彌補(bǔ)這個(gè)技術(shù)短板，海安縣受讓了362件G部專利，占比高達(dá)42.69%，其補(bǔ)弱的意圖非常明顯。這表明，海安縣受讓高校專利最核心的目的在于彌補(bǔ)其技術(shù)短板，保持該地區(qū)技術(shù)的平衡發(fā)展。

基于海安縣政府與企業(yè)對(duì)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng)的重視,以及受讓大量專利彌補(bǔ)其技術(shù)短板的核心目的，筆者預(yù)測(cè)海安縣的專利受讓還會(huì)向廣度與深度方向進(jìn)行延伸，即專利轉(zhuǎn)化的高校還會(huì)增多，每所高校的專利轉(zhuǎn)化量也會(huì)保持增長(zhǎng)。因此，這種大規(guī)模的專利轉(zhuǎn)化模式應(yīng)該可以歸納為地校模式，即地方與多所高校建立的專利轉(zhuǎn)化模式。

表4　高校、企業(yè)、海安縣及其受讓專利的技術(shù)分類與占比的比較

2.2隊(duì)企模式——研究團(tuán)隊(duì)與大型企業(yè)間的專利轉(zhuǎn)化模式

以北京大學(xué)作為專利主申請(qǐng)人,對(duì)其專利權(quán)轉(zhuǎn)移的相關(guān)信息進(jìn)行整理與分析，發(fā)現(xiàn)中芯國(guó)際集成電路制造(北京)有限公司(以下簡(jiǎn)稱中芯國(guó)際)共受讓了北京大學(xué)133件專利，而北京大學(xué)以專利權(quán)轉(zhuǎn)移形式導(dǎo)致的專利轉(zhuǎn)化總量只有262件，可見(jiàn)中芯國(guó)際是北京大學(xué)專利轉(zhuǎn)化的主要對(duì)象。這133件專利中，黃如作為主發(fā)明人轉(zhuǎn)化的專利數(shù)量最多；轉(zhuǎn)化專利的申請(qǐng)時(shí)間跨越12個(gè)年度，除了1998年和2000年沒(méi)有連續(xù)申請(qǐng)外，從2002年到2011年一直連續(xù)申請(qǐng)；專利轉(zhuǎn)化時(shí)間從2010年開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在；專利技術(shù)分類主要集中在H01；具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表5。

表5　北京大學(xué)轉(zhuǎn)化給中芯國(guó)際133件專利的相關(guān)信息　單位：件

由表5可知，北京大學(xué)與中芯國(guó)際從2010年開(kāi)始了專利轉(zhuǎn)化活動(dòng)，一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且數(shù)量上保持高度增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。從北京大學(xué)轉(zhuǎn)化給中芯國(guó)際的專利信息中可以獲悉，北京大學(xué)是中芯國(guó)際受讓專利的唯一高校。那么，北京大學(xué)向中芯國(guó)際轉(zhuǎn)化的這133件專利之間隱藏了什么樣的信息，這133件專利到底存在什么樣的內(nèi)在聯(lián)系？

筆者查詢了北京大學(xué)的相關(guān)網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)主發(fā)明人黃如是北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院微納電子研究院的教授兼院長(zhǎng)，截至目前共申請(qǐng)專利129件(作為主發(fā)明人)，共參與了350件專利的發(fā)明工作；而且在133件轉(zhuǎn)化的專利中，黃如教授參與了其中116件專利的發(fā)明工作。很明顯，這133件專利與黃如教授有著密切的關(guān)系。此外，在該學(xué)院網(wǎng)站上還查詢到2015年1月23日公開(kāi)的新聞消息——信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院黃如教授課題組在新型超低功耗晶體管研究方面取得重要成果[10]。簡(jiǎn)要信息如下：“以黃如教授為主的研究團(tuán)隊(duì)(課題組)長(zhǎng)期致力于新型超低功耗器件的研究，日前該課題組已與中國(guó)最大的集成電路制造公司——中芯國(guó)際集成電路制造有限公司簽署了技術(shù)轉(zhuǎn)讓和合作協(xié)議?！庇纱丝梢?jiàn)，這種大規(guī)模的專利轉(zhuǎn)化其實(shí)就是高校的某個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)與大型企業(yè)間的專利轉(zhuǎn)化，這種模式適合于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的產(chǎn)學(xué)研合作形式，即隊(duì)企模式。

無(wú)獨(dú)有偶，這種隊(duì)企模式也發(fā)生在張盛東教授課題組與京東方科技集團(tuán)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱京東方)之間。張盛東教授作為黃如教授課題組的成員，曾經(jīng)在2003—2007年參與專利發(fā)明；之后張盛東研究員從黃如課題組獨(dú)立出來(lái)，成立了自己的課題組；在2009—2012年申請(qǐng)了23件專利，于2013—2014年全部轉(zhuǎn)化給了京東方。

產(chǎn)學(xué)研合作愈發(fā)重要，大型企業(yè)會(huì)與科研實(shí)力強(qiáng)大的課題組進(jìn)行長(zhǎng)期深入的合作。以隊(duì)企模式進(jìn)行專利轉(zhuǎn)化就能實(shí)現(xiàn)高校向企業(yè)進(jìn)行顯性與隱形知識(shí)轉(zhuǎn)移[11]，直接或間接提升企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。隨著企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略性重視，生產(chǎn)一代、研發(fā)一代、儲(chǔ)備一代的技術(shù)良性循環(huán)模式也意味著專利轉(zhuǎn)化活動(dòng)會(huì)持續(xù)進(jìn)行。因此，隊(duì)企模式的未來(lái)潛力巨大。

2.3科技中介模式

武漢大學(xué)是湖北省的985高校，基于專利權(quán)轉(zhuǎn)移的專利轉(zhuǎn)化量是154件，而同省的另一所985高校華中科技大學(xué)的專利轉(zhuǎn)化量只有54件，差距非常明顯。武漢大學(xué)為什么在專利轉(zhuǎn)化方面比華中科技大學(xué)具有明顯的優(yōu)勢(shì)？筆者對(duì)武漢大學(xué)的專利受讓人進(jìn)行了查詢，發(fā)現(xiàn)常熟紫金知識(shí)產(chǎn)權(quán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱常熟紫金)居然受讓了武漢大學(xué)的75件專利，占武漢大學(xué)專利轉(zhuǎn)化量的近50%。

為什么常熟紫金會(huì)受讓武漢大學(xué)這么多專利？常熟紫金公司是否還受讓了其他高校的專利？原來(lái)，常熟紫金是由常熟國(guó)家大學(xué)科技園、常熟市生產(chǎn)力促進(jìn)中心、常熟南師大發(fā)展研究院共同出資成立,以知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)營(yíng)、展示、交易等一體化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的全資國(guó)有企業(yè)。而且，常熟南師大發(fā)展研究院是常熟市政府和南京師范大學(xué)共同出資成立的從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是經(jīng)江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)。很明顯，常熟紫金與常熟南師大發(fā)展研究院都是從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理及運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，都是產(chǎn)學(xué)研合作的一種形式，兩者還存在股權(quán)關(guān)系。

筆者以常熟紫金與常熟南師大發(fā)展研究院作為專利受讓人進(jìn)行查詢，發(fā)現(xiàn)兩家機(jī)構(gòu)都受讓了高校的大量專利。常熟紫金不僅受讓了武漢大學(xué)的75件專利，還受讓南京師范大學(xué)的4件專利和江南大學(xué)的2件專利，總共受讓高校專利81件；而常熟南師大發(fā)展研究院受讓了南京師范大學(xué)的60件專利、江蘇科技大學(xué)的44件專利以及南京信息工程大學(xué)的41件專利，總共受讓高校專利145件。此外，兩家公司受讓專利的時(shí)間主要集中在2012年。由此可以判斷，兩家知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介機(jī)構(gòu)都以高校專利作為受讓的主要對(duì)象，這種以產(chǎn)學(xué)研合作形式成立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介機(jī)構(gòu)對(duì)高校專利轉(zhuǎn)化發(fā)揮了重要作用，高校中授權(quán)的專利不再“沉睡”，專利轉(zhuǎn)化的收入又會(huì)激勵(lì)高?？蒲腥藛T的技術(shù)研發(fā)。

3總結(jié)

通過(guò)對(duì)專利受讓人的相關(guān)信息分析，本文總結(jié)了專利權(quán)轉(zhuǎn)移形式下高校專利轉(zhuǎn)化的三種有效模式：地校模式、隊(duì)企模式和科技中介模式，其含義分別是某個(gè)地方或者縣一級(jí)城市與多所高校建立的專利轉(zhuǎn)化模式、高校中某個(gè)學(xué)科的某個(gè)研究團(tuán)隊(duì)或課題組與某個(gè)大型企業(yè)建立的專利轉(zhuǎn)化模式以及某個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介機(jī)構(gòu)與多所高校建立的專利轉(zhuǎn)化模式。這三種專利轉(zhuǎn)化模式對(duì)高校專利轉(zhuǎn)化發(fā)揮了重要作用。

(1)地校模式的專利轉(zhuǎn)化數(shù)量巨大，參與的高校與企業(yè)數(shù)量非常多，對(duì)高校專利轉(zhuǎn)化的影響巨大。這種模式不僅能彌補(bǔ)當(dāng)?shù)卮嬖诘募夹g(shù)短板，還能增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，有效地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，這種模式覆蓋面廣，影響力大，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用較強(qiáng)，高校和地方政府都應(yīng)該對(duì)此模式加以高度重視與重點(diǎn)發(fā)展。

(2)隊(duì)企模式的產(chǎn)生條件是高校某個(gè)學(xué)科的研究團(tuán)隊(duì)或課題組要具備較強(qiáng)的專利研發(fā)實(shí)力，能在學(xué)科中建立自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)地位，這樣才能讓大型企業(yè)受讓研發(fā)團(tuán)隊(duì)獲得授權(quán)的大量專利。因此，這種模式是屬于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的一種形式，中國(guó)高校的產(chǎn)學(xué)研合作辦公室或者技術(shù)轉(zhuǎn)移中心要加強(qiáng)專業(yè)人員的培訓(xùn)，提高專利轉(zhuǎn)化的運(yùn)作效率[12]，創(chuàng)造強(qiáng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)與大型企業(yè)合作的機(jī)會(huì)，促進(jìn)地方性大型企業(yè)繼續(xù)做大做強(qiáng)。

(3)科技中介模式中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介機(jī)構(gòu)實(shí)際是地方政府與高校共同成立的科技中介，這種特殊中介對(duì)高校專利的集中大規(guī)模轉(zhuǎn)化能發(fā)揮巨大作用與潛力[13]，是值得高校積極嘗試的一種專利轉(zhuǎn)化模式。但需要注意的是，科技中介機(jī)構(gòu)受讓了高校專利后如何再將專利轉(zhuǎn)化給企業(yè)是未來(lái)發(fā)展的重心。只有形成了高?！薪椤髽I(yè)三者間的良性循環(huán)轉(zhuǎn)化，才能保證科技中介機(jī)構(gòu)的健康運(yùn)行，科技中介模式才能可持續(xù)發(fā)展下去。

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(責(zé)任編輯沈蓉)

Analysis on Effective Modes of University Patent Transformation Based on Transfer of Patent Rights

Wang Jian1,2,Li Yanping1,2

(1.School of Economics and Management，Wuhan University，Wuhan 430072,China;2.Research Center for China Industry-University-Research Institute Collaboration，Wuhan University,Wuhan 430072，China)

Abstract：Compared with the transfer of patent application rights and patent licensing，university patents transformation based on transfer of patent rights presents a rapid growth trend.According to information of patent rights transferring from patent legal status in China Intellectual Property Net，it’s found that there is a huge potential for growth for university patents transformation by analyzing assignee with ranking top 10 universities about amount of patent transformation.On this basis，the three effective modes of university patent transformation are summarized：region-university mode，team-enterprise mode and technical intermediary mode,and the specific suggestion for future development of the three modes are given as well.

Key words:University；Patent transformation;Transfer of patent rights;Region-university mode；Team-enterprise mode

中圖分類號(hào):G306.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

作者簡(jiǎn)介：王健(1973-)，男，湖北仙桃人，講師，博士研究生；研究方向：產(chǎn)學(xué)研合作與技術(shù)創(chuàng)新。

收稿日期：2015-07-31

基金項(xiàng)目：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟中企業(yè)聯(lián)盟管理能力的形成及對(duì)創(chuàng)新的影響機(jī)理研究”(71402125),廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“廣東高校專利發(fā)展與科技創(chuàng)新能力提升研究”(2013WYXM0143)。