淺談鄉(xiāng)土歷史名人在學(xué)生養(yǎng)成教育中的影響

李雙果

“兩派交流，好向此間尋活水；雙峰對(duì)峙，更從何處仰高山?！贝寺?lián)寫實(shí)和用意渾然天成，道出了湖南雙峰先哲在學(xué)問和道德上的崇高追求。湖南省雙峰縣是湖湘文化的重要傳播基地之一，人文薈萃，英才輩出。晚清名臣曾國(guó)藩名重中國(guó)，曾氏一族教化澤及四湘，湘軍創(chuàng)始人之一、儒將羅澤南也曾藏修于雙峰石牛。他們的光輝事跡像明燈一樣照耀著雙峰這片熱土，對(duì)雙峰后輩尤其是雙峰學(xué)子的影響力深遠(yuǎn)非凡。

一、先輩事跡

曾國(guó)藩（1811—1872），湖南雙峰縣（原屬湘鄉(xiāng)縣）荷葉鄉(xiāng)人，清末著名中興名臣，謚文正。他修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政，對(duì)清王朝的政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。曾國(guó)藩志向遠(yuǎn)大、性格倔強(qiáng)、意志超強(qiáng)、勤學(xué)好問，非常人所能及。在修身方面，他從少年起就立志修身奮進(jìn)，苦研儒釋道精髓，對(duì)儒學(xué)造詣?dòng)壬?，其學(xué)術(shù)思想以程朱理學(xué)為主體，通過天天寫日記的方式反省和提升自己。他待上、待下、待同事謙恕自抑，豁達(dá)大度，一生朋友很多，很受人尊重；他守著“拙誠(chéng)”、埋頭苦干，不論遭受多大打擊，都不灰心喪氣，而能再接再厲，堅(jiān)持到底。在治學(xué)上，強(qiáng)調(diào)“體察涵泳，格物致知”， 他作為“桐城派”的一大家，儒學(xué)功底深厚，又悟老莊精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成了每天必讀經(jīng)書的習(xí)慣，終身不殆，并傳至后輩，成為曾氏乃至雙峰為學(xué)風(fēng)氣。

蔡和森 （1895—1931），字潤(rùn)寰，號(hào)澤膺，湖南省雙峰縣永豐鎮(zhèn)人。中國(guó)共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無產(chǎn)階級(jí)革命家、理論家和宣傳家。蔡和森思想敏銳善辯，在反對(duì)帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的斗爭(zhēng)中建立了不可磨滅的功勛。對(duì)學(xué)子而言，他的精神引領(lǐng)作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是“以天下為己任”的社會(huì)責(zé)任感精神，二是敢于沖破舊世界的求是創(chuàng)新精神。

二、歷史名人對(duì)雙峰學(xué)子養(yǎng)成教育的影響力

雙峰學(xué)子讀書進(jìn)取的風(fēng)氣較濃，在曾國(guó)藩、蔡和森等杰出人物的影響之下，學(xué)子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中深受熏陶，具體可概括為以下四個(gè)方面。

（1）強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。雙峰學(xué)子在學(xué)校的精心教育和組織下，通過參觀荷葉鄉(xiāng)曾國(guó)藩故居、永豐蔡和森紀(jì)念館等方式，閱讀相關(guān)書籍、歷史文獻(xiàn)，以及民間的口傳親授，對(duì)曾國(guó)藩、蔡和森等人的事跡了解較為深入，“以天下為己任”“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念像種子一樣樹立在學(xué)子心中。湖南省雙峰縣第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“雙峰一中”）第79屆學(xué)子朱榮輝先生在學(xué)成后，成立了自己的科技發(fā)展有限公司，2003年，北京市政府邀請(qǐng)他承建了SARS流行病毒信息管理系統(tǒng)，負(fù)責(zé)非典信息數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。他無暇顧及自身的安全、公司的命運(yùn)，帶領(lǐng)公司16名專家一頭扎進(jìn)了浩繁的數(shù)據(jù)之中，扎進(jìn)了別人避之不及的非典戒嚴(yán)區(qū)。為此他不僅沒有賺到一分錢，還付出了三百萬的科研經(jīng)費(fèi)。這完全是為國(guó)家的義務(wù)付出。此外，雙峰在政界、軍界、商界人才輩出，眾多人物頭角崢嶸，后起之秀不斷，為國(guó)家和社會(huì)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

（2）敢為創(chuàng)新的進(jìn)取精神。曾國(guó)藩敢打敢拼創(chuàng)造了“無湘不成軍”的傳奇，雙峰學(xué)子的精神品性也延續(xù)著他的豪情。辛亥志士禹之謨首倡革命，葛健豪年過半百赴法留學(xué)，蔡和森第一個(gè)提出“中國(guó)共產(chǎn)黨”，秋瑾、向警予、蔡暢等女杰沖破傳統(tǒng)一往無前，無不是敢為創(chuàng)新精神的最好體現(xiàn)。今日雙峰學(xué)子正也是憑著這種精神，在求學(xué)的道路上精益求精，學(xué)有所成。雙峰一中的“礪志、尚勤、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn)，充分體現(xiàn)了這種精神。

（3）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)氣。曾國(guó)藩在給兒子的家書中寫道：“愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂。此君子也?！瓲栕x書寫字不可間斷，早晨要早起，莫墜高曾祖考以來相傳之家風(fēng)。吾父吾叔，皆黎明即起，爾之所知也。”這種崇耕尚讀、詩(shī)禮傳家的淳厚民風(fēng)深深影響著后來的雙峰學(xué)子。雙峰學(xué)子早讀晚習(xí)，以苦為樂?；謴?fù)高考制度以來，雙峰輸送了大量的學(xué)子進(jìn)入全國(guó)各地的高等學(xué)府，一個(gè)普通的山村甚至可以培養(yǎng)出幾十個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生，這樣的風(fēng)氣也孕育了無數(shù)專家、學(xué)者。

（4）做人與做事相得益彰。雙峰杰出人物對(duì)學(xué)子的影響還體現(xiàn)在做好自己事情的同時(shí)，還要做好人。寬容平和、以德為先，勤儉廉勞、居官不傲，感恩圖報(bào)，樂善好施等品性也表現(xiàn)在雙峰學(xué)子的身上。近年來，越來越多的學(xué)有所成的雙峰學(xué)子在自己創(chuàng)業(yè)成功之時(shí)不忘回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)母校。有回家建廠辦企的，有無私捐助寒門學(xué)子的，有熱心公益支持辦學(xué)的。這些學(xué)子的知恩圖報(bào)行為又激勵(lì)著更多的學(xué)子刻苦攻讀，感恩奮進(jìn)。

一方水土，一方人文。雙峰鄉(xiāng)土文化鼎盛，名人輩出，厚德載物，深深地影響著雙峰學(xué)子的行為習(xí)慣、品格品性、思維方式?？此撇唤?jīng)意的人事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量。期待雙峰明天有更杰出的人物！

（作者單位：湖南省雙峰縣第一中學(xué)）