孔儀昭
在2005版的教科版9年級物理教材中,內(nèi)燃機原理實驗的器材是由點火器和膠卷筒組成的,如圖1所示。由于膠卷筒和點火器在生活中不易找到,所以一線教師在該實驗的教學時幾乎不做。而人教版9年級教材使用酒精燈對試管中的水進行加熱,利用水蒸氣的壓強將膠塞沖出,如圖2所示,說明內(nèi)燃機的做功原理。筆者在教學中發(fā)現(xiàn),即使通過該實驗的演示,學生還是很難掌握內(nèi)燃機工作過程的特點,尤其是對于壓縮沖程和做功沖程中能量的轉(zhuǎn)化過程更容易混淆。于是,筆者在教科版教材實驗的啟發(fā)下,自制了內(nèi)燃機原理演示器,由打火機火花發(fā)生器和礦泉水瓶組成,如圖3所示。
1制作材料
廢舊打火機、金屬導線、廢舊電腦鼠標或鍵盤線、細鐵絲、廢簽字筆芯、礦泉水瓶、注射器等。
2火花發(fā)生器制作方法
(1)將廢舊打火機的點火線圈取出,如圖4所示。從鼠標線中抽出2根導線分別接在點火線圈的陰極和陽極,如圖5所示。重新裝入打火機中。
(2)將金屬導線和簽字筆芯平行豎立固定在一固定物上,把金屬導線的一端壓扁作為陰極,再將細鐵絲從簽字筆芯的中間穿出作為陽極,做成尖端放電狀,通過鼠標線連到點火線圈的陰、陽兩極。
3演示器的使用方法
(1)吸氣沖程。按下打火機,觀察是否有火花產(chǎn)生;用注射器往礦泉水瓶內(nèi)注入0.2~0.4 ml無水酒精。
(2)壓縮沖程。蓋緊瓶蓋,晃動瓶子5 s左右,使液態(tài)酒精充分霧化,這個過程是將機械能轉(zhuǎn)化成酒精的內(nèi)能。
(3)做功沖程。將瓶蓋打開,瓶身倒立豎放在點火發(fā)生器上,按下打火機,點火爆炸,瓶身向上飛起,酒精的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶子的機械能。
(4)排氣沖程。撿起該瓶子進行重復該實驗,不能成功。原因是瓶內(nèi)的氧氣已經(jīng)耗盡,酒精無法燃燒,所以必須把里面的廢氣排出才能保證下一次爆炸的成功。
4實驗裝置優(yōu)點
(1)取材容易、制作簡單。一個打火機、礦泉水瓶、兩根導線、一把尖嘴鉗就可以制作完成,這些材料在城市或偏遠鄉(xiāng)村都容易找到。
(2)成本低。該實驗裝置幾乎是零成本,廢打火機、廢礦泉水瓶、廢舊細導線都不需要專門購買。
(3)學生可親身體驗觸摸做功后瓶子的溫度變化,體驗內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,為學習熱機效率奠定基礎(chǔ)。
(4)實驗成功率高,教學效果好,容易激發(fā)學生的學習熱情。