阿孜姑·加馬力
【摘要】隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)件,對各個少數(shù)民族來說學(xué)漢語不必可少的條件之一,因為這些新知識在網(wǎng)上、雜志上按時發(fā)的,為了按時接受這些新知識需要看懂漢語,且目前我區(qū)已經(jīng)實行了雙語教學(xué),因此學(xué)漢語和教漢語不僅是漢語教師的任務(wù),而且全部學(xué)生和教師的共同任務(wù),在這種情況下把學(xué)生培養(yǎng)成早點配合雙語教學(xué)的要求是每位漢語教師前面放的重大任務(wù)。中小學(xué)漢語教師為培養(yǎng)出對社會,對國家有用的人才首先要重視提高自身的漢語水平,要重視終身學(xué)習(xí)。
【關(guān)鍵詞】漢語 國語 不斷學(xué)習(xí) 普通話 雙語教學(xué) 少數(shù)民族
漢語是我們的國語又是國際上普遍使用的重要語言,在促進各民族之間的文化交流,完善民族之間的聯(lián)系,交流科學(xué)知識,掌握并傳播新技術(shù)和知識,培養(yǎng)有用人才等方面起著重要的作用。隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)件,對各個少數(shù)民族來說學(xué)漢語不必可少的條件之一,因為這些新知識在網(wǎng)上、雜志上按時發(fā)的,為了按時接受這些新知識需要看懂漢語,且目前我區(qū)已經(jīng)實行了雙語教學(xué),因此學(xué)漢語和教漢語不僅是漢語教師的任務(wù),而且全部學(xué)生和教師的共同任務(wù),在這種情況下把學(xué)生培養(yǎng)成早點配合雙語教學(xué)的要求是每位漢語教師前面放的重大任務(wù)。中小學(xué)漢語教師為培養(yǎng)出對社會,對國家有用的人才首先要重視提高自身的漢語水平,要重視終身學(xué)習(xí)。為此我們每位漢語教師要做好以下幾點:
1.作為一名少數(shù)民族漢語老師要不斷學(xué)習(xí)漢語知識,提高自己的漢語水平,提高自身綜合素質(zhì),把學(xué)到的知識能夠熟練掌握,并靈活運用到自己的實際生活中,創(chuàng)造一個鮮明的結(jié)果,就這樣才能給學(xué)生教多一點的知識,也能當(dāng)他們的好榜樣,學(xué)生感覺到我們不停留一個水平而繼續(xù)學(xué)習(xí),他們肯定更加努力。
2.目前在少數(shù)民族地區(qū)早點普遍雙語教學(xué)、用國語來授課的新形勢下少數(shù)民族漢語教師必須深刻認(rèn)識到漢語教學(xué)的效果直接影響全校雙語教學(xué)的效果的大道理,不要忘記不斷學(xué)習(xí)漢語是全面提高全校漢語教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),通過自身的知識影響全體學(xué)生,提高學(xué)生的漢語聽、說、讀、寫能力從而提高全校漢語教學(xué)和雙語來授課的科目的教學(xué)的質(zhì)量。
3.漢語教師要清醒地認(rèn)識到漢語學(xué)習(xí)是促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的重要途徑的同時,讓學(xué)生認(rèn)識到這一點。采用優(yōu)化課堂教學(xué)、指導(dǎo)讓學(xué)生找個漢族朋友、多一點接觸實際生活、一般同學(xué)用漢語來交流…等各種有效的辦法提高他們的學(xué)習(xí)漢語的積極性,樹立堅強的學(xué)習(xí)意志。
4.漢語教師應(yīng)該刻苦奮斗,不斷鉆研,用新課改的要求武裝自己,掌握良好的,有效地教學(xué)方法,跟上時代的步伐,更新自己的知識結(jié)構(gòu),經(jīng)常參加由國家統(tǒng)一安排的少數(shù)民族漢語考試(MHK)和普通話測試等考試,為達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生更多地知識而不斷努力學(xué)習(xí)。
5.漢語教師必須培養(yǎng)良好的聽力能力,口語表達(dá)能力和標(biāo)準(zhǔn)的書寫能力。在聽力里方面要聽清并理解每個詞語,每一句話,短文的內(nèi)容,冰要嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,要養(yǎng)成一個經(jīng)常聽漢語歌曲,漢語語音的習(xí)慣。在我區(qū)民考民漢語教師中普遍存在口語表達(dá)能力和普通話不太標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,這也影響他們教漢語的學(xué)生的口語能力。因此漢語教師對自己嚴(yán)格要求多訓(xùn)練改善自己的口語,養(yǎng)成用普通話說得習(xí)慣,口語表達(dá)方面要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,不能帶有方言和特殊的調(diào),要讓學(xué)生模仿老師學(xué)會說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在寫作能力方面必須要用恰當(dāng)?shù)恼Z句,盡量避免重復(fù)運用,書寫要漂亮整齊,從而影響學(xué)生間接喚醒學(xué)生的興趣心。
總而言之,在漢語教學(xué)中漢語老師要重視終身學(xué)習(xí),樹立活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)信念,不斷提高自身的漢語綜合能力的話可以不斷提高學(xué)校的漢語教學(xué)質(zhì)量,可以提高學(xué)生漢語能力達(dá)到當(dāng)前高考的標(biāo)準(zhǔn),從而獲得優(yōu)異的成績。