趙月：別人家的孩子長成記

她是大家眼中的“別人家的孩子”，

優(yōu)秀、勤勉，還自帶喜劇屬性，聚會總能把大家逗樂。

但直到那次表彰大會，同學才知道她的身世。

趙月：

別人家的孩子

長成記

文/特約撰寫 張蓋倫 攝影/陳澍祎 化妝/洪偉

A面：樂天少女，拼命三娘

趙月自己似乎自帶喜劇屬性，大概這是東北人骨子里的某種天賦。同學聚會，她就是那個活躍氣氛小能手，總能把大家逗樂。

趙月的娛樂活動并不豐富，看視頻勉強算是一項。她對視頻節(jié)目的興趣點相當集中——要看就看搞笑的！《萬萬沒想到》《歡樂喜劇人》……趙月感覺，之所以能成為同學聚會時的氣氛擔當，隨便說點什么就逗樂一片人，可能跟節(jié)目的熏陶關系緊密。

“她休息的時間特別少，每天早出晚歸。但是，明明這么累，你根本看不出來。”趙月本科同學馬麗爽評價，趙月永遠都是精氣神滿滿的樣子，像個小太陽，活力十足，還輻射正能量。“總之你覺得，她好像從來不會遇到困難?！瘪R麗爽說。

當然，趙月一直都在碰到困難。只是和這些困難過招時，旁人并不容易看到。

2014年，趙月畢業(yè)于遼寧師范大學，并以綜合排名專業(yè)第一的成績保送到北京師范大學化學學院。在學業(yè)新階段，趙月就遇上了大麻煩。研究生入學第一場專業(yè)英語摸底考試，就把一直都是學霸的趙月考懵了。本科時，趙月從來沒有接觸過專業(yè)英語。摸底考試，她考了不及格。

學語言這事情，確實也沒有捷徑可走。專業(yè)詞匯量不足，看起英文文獻，趙月也覺得頭暈腦脹，而且效率極低——一篇文章要看好幾天，時間都花在查單詞上。沒辦法，那就只能更勤奮。瘋狂背那些專業(yè)術語，逼著自己多看文獻。堅持一段時間之后，趙月終于能在不借助詞典的情況下順利啃下專業(yè)文獻，而且愈發(fā)得心應手。

研一時，趙月整天整天地泡在實驗室，用這種方式來補自己本科階段留下的短板。只要沒課，就一定能在實驗室里找到趙月。她習慣了睜眼就去，到了晚上十一二點再回宿舍。有時天色晚了，實驗又進行到了下一階段，趙月就干脆不走，呆在實驗樓里，通宵達旦地守著。整棟樓，到了凌晨，經常只剩下趙月和看門的保安。實驗樓的走廊悠長，沒有人走動，聲控感應燈便也不再工作。從實驗室里推開門，只能看到一團一團的黑暗聚集在走廊盡頭。專心做實驗時可能還沒事，要是稍微放松了些，聽到什么窸窣的聲音，能讓趙月提心吊膽半天。她最怕聽到腳步聲，也怕感應燈突然亮起。每次一害怕，趙月就慌里慌張關窗鎖門，試圖將自己和外面那個世界隔絕開來，獲得一點安全感。

盡管害怕，實驗還是要繼續(xù)做；邊做邊調整，還要查數據、看文獻，沒有片刻打盹，忙忙碌碌，就到了晨光微曦?；瘜W物質該反應的反應完了，實驗結果記錄好了，趙月才回到宿舍補覺。

對室友來說，趙月也是神龍見首不見尾，幾個姑娘難得和趙月碰面；大多數時候，她們只能在晚上睡覺之前，看見趙月帶著滿身疲憊回來。一個周末的下午，趙月生病，躺在宿舍休息。室友很是驚訝了一把，脫口就問：“你怎么在這？”

泡實驗室的日子過久了，趙月得到江湖封號——拼命三娘?！按_實很累，但也挺值?！壁w月主要研究的是釕的金屬配合物性能。簡單來說，就是以釕為主體，嘗試給它加點其他東西，看結合出來的化合物具有怎樣的特性。

趙月的第一篇論文來得很快，進入實驗室沒多久，就出了成果。而那個時候，她才剛剛翻越專業(yè)英語那座大山?！暗谝淮瓮墩撐?，從收稿到發(fā)稿才半個月；返回來的修改意見只是讓我改改語法；語法改了之后，第二天編輯部就發(fā)來郵件，說論文收了?！本庉嫴繉⑧]件發(fā)給了趙月的導師，導師再將這個消息轉告給了趙月。趙月露出笑容，回憶說，一整天的心情都跟中彩票一樣，晚上翻來覆去，興奮得睡不著。

在學術道路邁開第一步后，后面的路途也順遂了起來?，F(xiàn)在，趙月已經在核心期刊發(fā)表學術論文8篇，她研一的綜合成績，位列專業(yè)第一。

B面：東北姑娘，良心老師

上個學期，趙月減少了泡在實驗室的時間，因為她有了一份實習——在北京市二十五中當化學老師。工作和學業(yè)的雙重壓力，把趙月壓得夠嗆。但是，這不是一份單純?yōu)槊阑啔v而做的實習。當老師，是趙月珍而重之的夢想。

趙月對這份實習傾注了十足了精力。她帶高二兩個班的化學課，加起來一周要上8節(jié)；不上課的時候，她還會去旁聽課程組長的課，學習授課技巧；回到宿舍后，趙月還要觀摩教學視頻，打磨講義，將課程內容在腦海中反復排演。

“她特能調動課堂氛圍，性格特別活潑?！壁w月代課班上的學生支羽白毫不掩飾對她的喜愛之情。一提起趙月，就拿出一大籮筐的贊揚?！吧险n認真，還細心，又負責任，又沒有老師架子。我們都喜歡她，特別樂意上趙老師的課。”

趙月喜歡拿她的東北腔逗人。支羽白說，有時下午上化學課，大家昏昏欲睡，趙月就會使出東北腔，插科打諢一番?！拔覀兌紭妨?，就精神了?！?/p>

光上好課還不夠。趙月覺得，既然是老師，就要對班上每個同學負責。她拿出了死纏爛打的精神去給一名籃球生補課，在他籃球訓練的間隙，主動跑到操場找他，給他分析知識點。大男孩剛開始覺得挺煩，后來被趙月磨得也乖乖學起了化學。趙月記得很清楚，這孩子學期開始時的化學成績是37分，一個學期之后，高二會考前最后一次模擬考試，他拿到了68分。

還有一女孩， 11月下旬才來學校上課，課程落了一大截。女孩的父母找上趙月，說女兒要出國，如果想申請到好大學，化學會考成績得拿到A才行。趙月一看，女孩知識體系漏洞太多，哪哪都得補，就每天抽出90分鐘時間，給女孩補習化學。

孩子們會考前兩個月，趙月忙得要崩潰。每個工作日，她在不見天光的清晨就匆匆離校，坐上一個小時的車到二十五中，踏進校門就停不下來，把自己變成一個高速旋轉的陀螺。趙月盡心盡力想做到最好。上課、補課，還要在中午擠出時間，給有疑問的學生答疑解惑。她堅持對兩個班學生的化學作業(yè)逐冊批改，因為覺得批改了之后，學生能對自己沒掌握的知識點留下更深印象。