【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)文化;高校文化;建設(shè);影響
最近十幾年,我國在互聯(lián)網(wǎng)方面發(fā)生了天翻地覆的變化,互聯(lián)網(wǎng)日益普及到人們生活的方方面面。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,互聯(lián)網(wǎng)中最活躍的群體就是大學(xué)生,幾乎所有的高校都建立起相應(yīng)的校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)廣泛滲透到相應(yīng)的科研,教學(xué),服務(wù)及管理等多個領(lǐng)域,很多學(xué)生公寓也覆蓋了網(wǎng)絡(luò),因此網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響日益加深。網(wǎng)絡(luò)文化對高校文化建設(shè)方面的影響主要是以下幾個方面。
1 文化形態(tài)方面,由嚴(yán)謹(jǐn)變得隨意
所謂的文化形態(tài)就是相應(yīng)文化生存的狀態(tài)。一直以來,高校文化都以其人文性,學(xué)術(shù)性,科學(xué)性使人向往和敬仰。互聯(lián)網(wǎng)的豐富性本質(zhì)特征不斷催生出一些新的文化形態(tài)。例如網(wǎng)絡(luò)論壇,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)博客,網(wǎng)絡(luò)影視等等,大學(xué)生越來越喜歡并追捧。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃的發(fā)展更是為大學(xué)生的創(chuàng)作提供了廣闊的發(fā)揮空間及想象空間,網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)構(gòu)成一種比較特殊的話語系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)傳播依靠其無界性,全面性及迅捷性有效提高學(xué)生對相應(yīng)信息獲取的速度及能力。這些都對高校文化形態(tài)帶來了巨大的改變,打破大學(xué)文化原有的比較獨(dú)立的發(fā)展規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)文化通過自身的去中心性,自由性,開放性等特征對高校傳統(tǒng)文化形態(tài),載體,體制進(jìn)行著強(qiáng)烈的影響和沖擊,使大學(xué)文化理念發(fā)生了變化,一改傳統(tǒng)的紙質(zhì)為主的閱讀方式,對教學(xué)手段及環(huán)境也產(chǎn)生了影響,傳統(tǒng)的由上到下的文化灌輸方式不再適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生。所以,高校的文化形態(tài)從相對封閉變得開放,由平靜變?yōu)閯邮帲蓢?yán)謹(jǐn)變得更加隨意,由完整的變?yōu)槠位?/p>
文化形態(tài)的變化對大學(xué)文化建設(shè)有著正面的作用:它通過開放性和多元性對高校文化相對封閉的一面進(jìn)行了改變。當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)文化豐富多彩,有著非常多的選擇,能夠有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。并通過互動性及參與性改變了傳統(tǒng)教學(xué)中教師為主的一種文化傳授的方式,通過平等交往充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,促使學(xué)生萌生創(chuàng)新意識。網(wǎng)絡(luò)文化憑借迅捷性和即時(shí)性對最新知識及文化信息進(jìn)行快速和無限的傳遞,從而方便了學(xué)生學(xué)習(xí)。
文化形態(tài)變化對大學(xué)文化建設(shè)有著負(fù)面的作用:網(wǎng)絡(luò)文化的自由性使得部分學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做宣泄場所,隨意的在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行發(fā)泄,從而產(chǎn)生多種語言垃圾和思想垃圾,這同高校文化所具備的純正性及高尚性相違背。而網(wǎng)絡(luò)文化的碎片性和隨意性則影響學(xué)生急于捕捉相應(yīng)的符號,或者瀏覽相應(yīng)的刺激性畫面,但缺少深入的思考,這樣就嚴(yán)重影響到了高校文化的嚴(yán)謹(jǐn)性,系統(tǒng)性和深刻性。而從文學(xué)創(chuàng)作方面來看,玄奇及虛擬已經(jīng)成為兩個重要題材,拋棄了傳統(tǒng)文學(xué)當(dāng)中積極展現(xiàn)的社會精神的深刻性及思想題材,放棄了遣詞造句的嚴(yán)謹(jǐn)性和優(yōu)雅性,嬉戲文化替代了高雅文化。而從科學(xué)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)上更加急功近利,目光短淺,不再進(jìn)行刻苦鉆研,從而阻礙了科技的深入發(fā)展。
2 文化內(nèi)容方面并存主流和非主流
高校文化常常利用對社會文化進(jìn)行相應(yīng)的吸收和整理,將大學(xué)當(dāng)做載體,將學(xué)術(shù)文化當(dāng)做主線,利用科研,教學(xué),校園環(huán)境和禮儀,制度,社團(tuán),管理,藝術(shù)等多種形式構(gòu)成社會亞文化。這種文化包括環(huán)境文化,精神文化,制度文化,行為文化等多方面內(nèi)容?;ヂ?lián)網(wǎng)為全球多文化呈現(xiàn)的一個共同空間,通過自身的包容性最終實(shí)現(xiàn)了各種文化的并存及交流。不同模式及不同形態(tài)的文化能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自由的流動,打破了文化之間的壁壘及差異,提升社會文化,校園文化,外來文化三者之間的融合及互動,從而沖擊了高校的傳統(tǒng)文化內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是各種制度,精神,環(huán)境及行為呈現(xiàn)在相同的屏幕上,而不同的文化內(nèi)容,文化觀念能夠同時(shí)地進(jìn)入到學(xué)生大腦,這對高校文化內(nèi)容是一種重大沖擊,讓學(xué)生們能夠更加貼近社會,能夠更容易的以理想文化向現(xiàn)實(shí)文化轉(zhuǎn)變。
文化內(nèi)容方面的改變具有積極作用:通過網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容所具有的無限性對校園文化進(jìn)行了有效豐富,學(xué)生們能夠在網(wǎng)上獲得自己需要的一些知識和信息,并廣泛參加各種網(wǎng)絡(luò)活動,從而提升其學(xué)習(xí)主動性和豐富性。網(wǎng)絡(luò)文化還具有超時(shí)空特征,能使學(xué)生們共享到世界范圍內(nèi)的科研成果,獲得大量的前沿知識和新鮮資訊,有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
文化內(nèi)容方面的改變具有的消極作用:因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文化的跨越性特征,所以很容易將社會的主流文化同非主流文化界限進(jìn)行混淆,各種民族,階級及地域文化同時(shí)生存于網(wǎng)絡(luò),良莠不齊,所以一些涉世不深的學(xué)生很難進(jìn)行準(zhǔn)確判斷,進(jìn)而對其行為方式,價(jià)值觀念,文化取向方面產(chǎn)生不良影響。網(wǎng)絡(luò)文化能夠讓高校的傳統(tǒng)文化意識,文化體系同社會混沌的文化及心理進(jìn)行相互之間的滲透,令高校文化中的精華同其他文化中的糟粕進(jìn)行交織,是一種東西方文化觀念方面的較量,所以高校文化在內(nèi)容方面容易出現(xiàn)不確定性,文化精神滑坡,文化觀念混亂的問題。網(wǎng)絡(luò)文化能夠讓高校文化范疇當(dāng)中的大眾分化那部分占有量越來越大,并缺乏選擇,降低高校的思想性及學(xué)術(shù)性,使高雅文化逐漸走向低俗甚至是庸俗。大眾文化為高校所帶來的低俗化,世俗化,功利化傾向一方面對高校文化面貌進(jìn)行改變,另一方面也嚴(yán)重地沖擊了學(xué)生的道德觀,人生觀,價(jià)值觀。
3 結(jié)語
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,高校文化建設(shè)越來越具變化性。網(wǎng)絡(luò)文化尤其自身的優(yōu)點(diǎn),如方便,快捷,內(nèi)容豐富,但也有其自身無法避免的問題,如信息的良莠不齊,真假不辨等。所以進(jìn)行高校文化建設(shè)的時(shí)候,就要引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)點(diǎn),摒棄其缺點(diǎn),進(jìn)而構(gòu)建出優(yōu)秀的校園文化。
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