羊羔女孩

讀三年級的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩子。老師把她領(lǐng)到班上的時(shí)候，這個(gè)女孩穿著破舊的衣服，垂著頭，神情瑟縮，不敢看人。很多天后，大家才看清楚了她的長相：平平的面龐，淡淡的五官，一點(diǎn)也不出奇，是那種容易讓人遺忘的長相。

她的話也不多，總是默默的樣子。對這個(gè)班級來說，她的存在若有若無，就像從來不曾有人轉(zhuǎn)學(xué)過來一樣。要是哪一天她不在，大家一時(shí)也想不起來這個(gè)女孩。

她的名字也是很平常的：秋秋。念起來聲調(diào)又低又平，不會引起人的注意。

只有一個(gè)人對她的存在與否有感覺——她的同桌，一個(gè)綽號叫胖胖的小男孩。原來胖胖是一個(gè)人坐的，就坐在教室的最后面。秋秋來了后，老師自然安排與他同桌了。

胖胖一個(gè)人坐慣了，挺不樂意有個(gè)人分享他的地盤。別的不說，要是下課出去，還得讓她翹著椅子從她椅子后面經(jīng)過；要是走另一側(cè)，路線更長，還得繞過講臺，多麻煩。

不過秋秋的到來，也給胖胖重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活帶來了不少新鮮感——胖胖是個(gè)學(xué)習(xí)上很不上進(jìn)的男孩，上課老是開小差，做作業(yè)拖拖拉拉，字也寫得歪歪扭扭的。別的同學(xué)也不怎么愿意跟胖胖玩——因?yàn)榕峙终讨约毫獯?，老是欺?fù)別人。

是不是胖胖跟秋秋成了好朋友呢？那倒不是。胖胖才不屑跟女孩子說話。他是以捉弄秋秋為樂。秋秋的頭發(fā)黃黃的，雖然挺長，可是細(xì)細(xì)的。胖胖就給她起了個(gè)綽號：黃毛鬼。若是秋秋把胳膊或書本伸過來了，胖胖就嚷：“黃毛鬼，超線啦?！毕抡n的時(shí)候，胖胖則喊：“黃毛鬼，讓一讓?！迸峙值纳らT很大，沒幾天，全班同學(xué)都知道了秋秋的綽號，有幾個(gè)調(diào)皮的男孩也跟著起哄：

“黃毛鬼！”

“黃毛鬼！”

秋秋哭了。她把臉伏在課桌上，小小的肩胛一聳一聳的，看來哭得很傷心。其他男孩子都噤了聲。胖胖也有些擔(dān)心，怕秋秋會去告訴老師，結(jié)果沒有。上課前，秋秋擦干了眼睛，仍舊像往常一樣聽課。只是不時(shí)還抽吸一下鼻子。老師不知為什么也沒注意到秋秋。也許秋秋真的是個(gè)太不起眼的女孩子。

胖胖把秋秋弄哭了，秋秋不會去向老師告狀，這讓胖胖有些肆無忌憚起來。這天上的是英語課，英語課老師經(jīng)常叫同學(xué)“開小火車”挨個(gè)讀單詞。眼看著快要輪到秋秋這一組了。胖胖悄悄地把秋秋的小黃辮子尾巴卡在了凳子靠背上的縫隙里。綁好了，胖胖拿著書本，裝作很認(rèn)真的樣子，一面卻暗暗地憋著笑?！靶』疖嚒陛喌角锴锪?，秋秋站起來，只覺得腦后一陣揪扯，就叫了一聲“哎喲”，緊接著眼淚汪汪的。全班學(xué)生都大笑起來。英語老師問秋秋：“What’s wrong？”秋秋英語基礎(chǔ)很差，聽不懂，只是愣著掉眼淚。英語老師改用中文說話：“怎么了？”秋秋還是用手背擦著眼睛，沒說出個(gè)中緣由來。英語老師很生氣，轉(zhuǎn)而批評秋秋了：“女孩子不要一點(diǎn)小事就哭哭啼啼的。坐下！”

胖胖覺得秋秋真好欺負(fù)，像只小羊羔一樣。胖胖更加得意忘形了，經(jīng)常明里暗里地捉弄秋秋：把她的文具“借”走啦，在她的衣領(lǐng)上貼紙條啦，在她的鉛筆盒內(nèi)悄悄放一只西瓜蟲啦……

秋秋呢，自從被英語老師批評后，掉眼淚的次數(shù)少了，只是習(xí)慣性地咬著下嘴唇，默不作聲。

三年級開始，除了增加了英語課，每周還有一節(jié)電腦課。最初的電腦課很簡單，是在教室里上的，老師教大家認(rèn)鍵盤。發(fā)下一張紙質(zhì)的“鍵盤”，讓大家練習(xí)打字。秋秋不會用老師教的姿勢打，只會用食指一個(gè)一個(gè)費(fèi)力地找，免不了被老師批評。秋秋有點(diǎn)怕上電腦課。后來，電腦課就到機(jī)房里去上了。秋秋顯得更緊張。她以前從來沒有看見過電腦，有些不敢碰。就連電腦老師教大家開機(jī)關(guān)機(jī)的時(shí)候，秋秋也總是縮在一角，對著藍(lán)天綠野的電腦屏幕發(fā)呆。這次上電腦課，電腦老師教了大家用程序畫畫，說下課的時(shí)候每人要交一幅作品，作為平時(shí)電腦課的成績。這可著實(shí)難壞了秋秋。

其他同學(xué)已經(jīng)在電腦老師的講解下把繪圖的程序打開了。秋秋茫然地對著電腦。電腦老師過來了，幫她打開來，卻說了一句：“你上課的時(shí)候有沒有在聽？”秋秋的眼睛紅紅的。秋秋動了下鼠標(biāo)，繪圖本上忽然多了一條線。秋秋想把這條難看的線擦掉，卻怎么也想不出辦法。正在著急間，胖胖一伸頭，看見了，說：“笨死了，你把電腦關(guān)掉，再開起來，不就可以了?！闭f著自作主張，按了一下秋秋電腦上的電源按鈕。胖胖其實(shí)是糊弄秋秋呢。秋秋不知是計(jì)，反而對胖胖說：“謝謝你。”

秋秋的“謝謝”說得無比真誠，那樣子，好像胖胖救了她的命一樣。這下胖胖反而有些不好意思起來了，他幫秋秋打開繪圖本，還告訴她哪個(gè)按鈕是“鉛筆”，哪個(gè)又是“橡皮”。在胖胖的幫助下，秋秋終于畫完了一幅畫：秋秋畫了一個(gè)太陽，涂成了鮮明的大紅色?？粗@輪紅太陽，秋秋很高興地露出了笑容。在胖胖的印象中，秋秋好像從來是愁容慘淡的樣子，難得看到她這么開心。胖胖看了，不知為什么有些小小的難過。

學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，秋秋帶給胖胖一樣?xùn)|西，用一個(gè)棕灰色的布袋包起來的：“給你的。”

“送我的？”胖胖覺得有些奇怪。

“嗯?！鼻锴稂c(diǎn)點(diǎn)頭，很認(rèn)真的樣子。

胖胖慢慢打開布袋子，一看，呆住了，里面是一只光潔閃亮的玻璃小豬。

“這么好看的小豬，給我？”胖胖有些不相信。

“嗯?！鼻锴镙p輕地說。

胖胖把玻璃小豬拿出來，左看右看，看不夠似的。秋秋被胖胖看得有點(diǎn)羞慚地說：“那個(gè)小豬耳朵那里有破損了?！?/p>

“沒關(guān)系的，還是很好看啊?！?/p>

秋秋解釋說：“這只小豬是我爸爸廠里不要了的，我見著挺喜歡，就收藏了起來?！迸峙诌@才知道秋秋的爸爸是在一家玻璃品工藝廠上班的。

“你自己留著好了?！迸峙诌f過來。

秋秋搖搖頭：“特地拿來送你的，留個(gè)紀(jì)念?！鳖D了頓，秋秋又說，“我爸爸說玻璃廠里干活效益不好，又累人。爸爸打算去另外的地方找工作?！?/p>

“那你呢？”胖胖想起秋秋剛才說的“留個(gè)紀(jì)念”的話。

“下學(xué)期我又要轉(zhuǎn)學(xué)了……”秋秋小聲說。

“秋秋——”胖胖有些內(nèi)疚，“你為什么要送我禮物呢？”胖胖的意思是他從前經(jīng)常欺負(fù)秋秋，不值得她送禮物的。

“因?yàn)槟銓ξ液芎冒　！鼻锴锵胍矝]想地說。

胖胖驚愕地睜大了眼睛，簡直懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。

“要不是你，我的電腦成績就要考零分了?！鼻锴镎f。

胖胖聽了，感覺鼻子酸酸的。

三年級下學(xué)期，秋秋真的轉(zhuǎn)學(xué)了。就像秋秋的到來一樣，其他同學(xué)對這件事并沒受多大影響，也很快忘記了秋秋，忘記了他們班級曾經(jīng)轉(zhuǎn)來過這么一個(gè)女孩子。

但有一個(gè)人例外，他一直記著那個(gè)羊羔般的女孩：老實(shí)、膽小，但卻像羊羔一樣真摯、善良，心靈像羊羔一樣純潔無瑕。

現(xiàn)在，胖胖又是一個(gè)人坐了。上下課，再也不用經(jīng)過那個(gè)女孩的椅子后面了?？墒?，胖胖卻反而覺得不習(xí)慣了。他的座位旁空空蕩蕩的，他的心里也是空空落落的，仿佛丟失了什么……