相同成分，不同意義

非謂語動詞包括動名詞、動詞不定式、分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞），有時候還涉及獨立主格結構。形式多變，且不同形式的非謂語動詞在句中可作同樣的成分，學生普遍反映不好掌握。高考對非謂語動詞的考查主要集中在作同一成分的不同形式的非謂語動詞之間的辨析上。因此，在做題時，如果能清楚地區(qū)別它們的不同用法，再從句意入手，題目也就迎刃而解了。

非謂語動詞在句中可作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語，具體如下：

本文將對比分析非謂語動詞的各種用法。

辨析一：動名詞和動詞不定式作主語

①意義：一般來說，動名詞作主語表示一種抽象、泛指的動作，而不定式作主語則表示一次性、具體的動作。

②位置：動名詞通常直接作主語，但是表語為no use、no good、no pleasure、a waste of time、useless 等時用it作形式主語，把作主語的動名詞后置；而不定式作主語，一般用it作形式主語，把作主語的不定式短語后置。

【例1】____（ignore） the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.

【答案與解析】 Ignoring。分析句子結構可知，謂語動詞“will be”之前的部分是主語，本句所描述內(nèi)容為一般觀點，且不存在被動關系，故用動名詞的主動式作主語。

【例2】 It's standard practice for a company like this one ____（employ） a security officer.

【答案與解析】 to employ。根據(jù)句意及句子結構可知，此處it為形式主語，后使用動詞不定式作真正的主語。

辨析二：現(xiàn)在分詞、過去分詞、動名詞和動詞不定式作表語

現(xiàn)在分詞作表語：一般表主動或主語的性質和特征，意為“令人……”。主語多數(shù)情況下是物。過去分詞作表語：一般表被動或主語所處的狀態(tài)，意為“感到……”。主語多數(shù)情況下是人。

動名詞和不定式作表語意義上的區(qū)別同作主語。動名詞和不定式作表語和主語時，表語和主語大多可互換位置。

【例】 For those with family members far away，the personal computer and the phone are important in staying ____（connect）.

【答案與解析】 connected。系動詞stay/get后面可接過去分詞轉換的形容詞，表狀態(tài)。本句中的stay connected意為“保持聯(lián)系”。

辨析三：動名詞和動詞不定式作賓語

動名詞可作動詞或介詞的賓語，但不定式只能作動詞的賓語。平時學習中，我們需要記?。?/p>

只能接動名詞作賓語的動詞：否認錯過避逃亡（ deny、miss、avoid、escape）；承認推遲被禁止（admit、delay、forbid）；考慮建議準完成（consider、suggest、finish）；介意冒險亂想象（mind、risk、imagine）；答應繼續(xù)去訓練（allow/permit、keep、practice）；設想原諒得欣賞（fancy、excuse/pardon、enjoy/appreciate）。

只能接不定式作賓語的動詞：碰巧希望作決定（happen、hope/wish、decide）；準備同意和答應（prepare、agree、promise）；假裝沒能安排好（pretend、fail、arrange/plan）；學會拒絕難提供（learn、refuse、offer）；決心設法想搶分（determine、manage、intend/expect/want）。

可接二者作賓語但表達意思不同的動詞：① remember（記得），forget（忘記），regret（后悔）后接不定式表示動作尚未發(fā)生，接動名詞表示動作已經(jīng)發(fā)生。②go on：后接不定式表示接著做另一件事，接動名詞表示接著做同樣的事。③mean：后接不定式表示打算做某事或有意做某事，接動名詞表示意味著做某事。④try：后接不定式表示設法去做某事，接動名詞表示嘗試做某事。⑤stop：后接不定式表示停下來去做另外一件事，接動名詞表示停止正在做的事情。⑥can？蒺t help：后接不定式表示不能幫忙去做某事，接動名詞表示情不自禁地去做某事。

【例1】 The film star wears sunglasses. Therefore，he can go shopping without ____（recognize）.

【答案與解析】 being recognized。介詞without后須接動名詞，且此處表示“沒有被認出”，故用being done結構。

【例2】 After receiving the Oscar for Best Supporting Actress，Anne Benedict went on

（thank） all the people who had helped in her career.

【答案與解析】 to thank。句意：在獲得奧斯卡最佳女配角獎后，安妮·本尼迪克特接著感謝在她演藝生涯中所有幫助過她的人。go on to do意為“接著做不同的事情”。

辨析四：動詞不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞作賓語補足語

作為賓語補足語，動詞不定表示將來的動作或動作的全過程，與賓語之間有邏輯上的主動關系（to do），也可有邏輯上的被動關系（to be done）；現(xiàn)在分詞（doing）表示正在進行的動作或一直處于某種狀態(tài)，與賓語之間有邏輯上的主動關系；現(xiàn)在分詞的被動式（being done）表示正在被動，與賓語之間有邏輯上的被動關系；過去分詞表示完成的動作，與賓語之間有邏輯上的被動關系。

【例1】 Back from his two-year medical service in Africa，Dr. Lee was very happy to see his mother ____（take） good care of at home.

【答案與解析】 taken。his mother和take care of是被動關系，用過去分詞作賓語補足語。

【例2】 I looked up and noticed a snake ____（wind） its way up the tree to catch its breakfast.

【答案與解析】 winding。題干中noticed后的賓語snake與winding its way之間為主動關系且此動作正在進行，故用現(xiàn)在分詞作賓語補足語。

【例3】 Listening to music at home is one thing，going to hear it ____（perform） live is quite another.

【答案與解析】 being performed。hear +賓語+ doing 表示“聽到……正在做某事”。音樂是被演奏的，所以music和perform是被動關系，且“演奏音樂”與“聽”同時發(fā)生，故用being done結構。

辨析五：動名詞、動詞不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語

作為定語，動名詞和它所修飾的詞之間沒有邏輯關系，只表示被修飾詞的用途；不定式表示未發(fā)生的動作，和它所修飾的詞之間可以是邏輯上的主動關系（to do），也可以是邏輯上的被動關系（to be done）；現(xiàn)在分詞表示正在進行的動作，可以是主動正在進行（doing），也可以是被動正在進行（being done）；過去分詞表示完成的動作，與被修飾詞構成被動關系。

【例1】 The producer comes regularly to collect the cameras ____（return） to our shop for quality problems.

【答案與解析】 returned。根據(jù)句意和句子結構可知，橫線之后的部分作the cameras的定語成分，修飾語與被修飾語之間為邏輯上的被動關系且為完成動作，故用過去分詞表被動完成意義。

【例2】 There is a note pinned to the door ____（say） when the shop will open again.

【答案與解析】 saying。根據(jù)句意可知，橫線之后的部分作a note的定語成分，修飾語與被修飾語之間為邏輯上的主動關系，且此動作無完成之意，故用現(xiàn)在分詞的一般形式。

辨析六：動詞不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞作狀語

不定式可以作目的狀語、結果狀語（多指意想不到的結果）及置于形容詞之后作原因狀語。分詞作狀語的形式及意義見下表：

【例1】 ____（absorb） in painting，John didn？蒺t notice evening approaching.

【答案與解析】 Absorbed。短語（be） absorbed in“全神貫注于”，在句中作狀語。

【例2】 There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland，

（stare） at the night sky.

【答案與解析】 staring。根據(jù)句意可知，前面句中的隱含主語是I，主語I和后面的動詞stare之間構成邏輯上的主動關系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語，表示伴隨情況。

【例3】____（catch） the early flight，we ordered a taxi in advance and got up very early.

【答案與解析】 To catch。根據(jù)句意可知，逗號前為目的狀語成分，故用動詞不定式結構。

【例4】 Much time ____（spend） sitting at a desk，office workers are generally troubled by health problems.

【答案與解析】 spent。分析句子結構可知，分詞的邏輯主語和主句的主語不一致，應用獨立主格結構。分詞主語和動作之間構成邏輯上的動賓關系，且動作已完成，故用過去分詞。