人聲的交響——合唱的魅力

人聲是人類最自然、最直接的音樂(lè)表達(dá)手段，而合唱對(duì)于一個(gè)國(guó)家音樂(lè)生活來(lái)說(shuō)，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越音樂(lè)本身。人類在合唱中體驗(yàn)音樂(lè)，體驗(yàn)和諧，在群體合作中體驗(yàn)自己的創(chuàng)造力。合唱不僅僅陶冶人的審美情操，同時(shí)也在促進(jìn)人際交往，增進(jìn)友誼，創(chuàng)造社會(huì)和諧方面有著重要的作用。課堂上通過(guò)教師的講解和經(jīng)典合唱曲目的視頻片段賞析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：什么是合唱，什么是多聲部，以及合唱的起源發(fā)展、合唱的種類、合唱的形式等。讓學(xué)生感受和諧與美的多聲部帶來(lái)的視聽(tīng)享受！

一、什么是合唱

合唱chorus——指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門類，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。

老師要抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞介紹給學(xué)生：A.集體的；B.多聲部的。

真正意義上的合唱不僅是很多人參與演唱，還有最重要的一點(diǎn)：合唱區(qū)別于其他演唱形式最重要的一點(diǎn)——合唱必須演繹多聲部的旋律！那什么是多聲部呢？我將用畫(huà)圖的形式來(lái)告訴學(xué)生。

合唱中最基本的組織單位是聲部。每一聲部都是由相同或相似的音量、音色和音域的人聲組合而成。各聲部有它們本身的特性，分高聲部和低聲部。根據(jù)人聲音色特點(diǎn)又分為女高、女低、男高、男低。簡(jiǎn)單說(shuō)在音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部，有時(shí)三個(gè)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)四聲部演唱，最多的有八聲部演唱。

女高S soprano 第一組人唱——旋律A

女低A alto 第二組人唱——旋律B

男高T tenor 第三組人唱——旋律C

男低B bass 第四組人唱——旋律D

S、A、T、B四聲部同時(shí)發(fā)聲，各旋律聲部疊加在一起，產(chǎn)生立體的、飽滿的、和諧統(tǒng)一的、和聲豐富、層次感強(qiáng)的人聲——這就是多聲部！合唱的魅力也在于各聲部有機(jī)地結(jié)合。

二、合唱的起源與發(fā)展

1.合唱起源于十二三世紀(jì)的西方中世紀(jì)教會(huì)音樂(lè)，最初存在于基督教的教堂里，教堂的唱詩(shī)班會(huì)用合唱的形式演唱圣經(jīng)中的故事讓崇尚宗教的人來(lái)凈化心靈，震撼人心，由此產(chǎn)生情感共鳴。這時(shí)才算有了真正意義上的多聲部的合唱。

2.列舉最具代表性的教堂合唱曲目：《哈利路亞》《圣母頌》，還有大家非常熟悉的《歡樂(lè)頌》。并播放現(xiàn)場(chǎng)合唱指揮版本的視頻，把最美的聲音最熟悉的旋律用合唱展現(xiàn)給學(xué)生。

三、合唱的種類

1.合唱根據(jù)人聲組合分為——同聲合唱、混聲合唱。

同聲合唱：整個(gè)合唱隊(duì)伍都由同類人聲（也就是同一種音色）組成，故亦稱為同聲合唱。同聲合唱——它的多聲部要求，都要有高音和低音兩個(gè)基本聲部。根據(jù)具體合唱歌曲的演唱需要，每個(gè)基本聲部還可以分為第一、第二兩個(gè)聲部。高音聲部（第一高音聲部、第二高音聲部）、低音聲部（第一低音聲部、第二低音聲部。）

（1）男聲合唱。由變聲后的男士組織的合唱。

音色特點(diǎn)：渾厚、有磁性，結(jié)實(shí)，比女聲自然低一個(gè)八度。應(yīng)選擇剛強(qiáng)的、雄壯有力的、英雄性的合唱曲目。

（2）女聲合唱。由變聲后的女士組織的合唱。

音色特點(diǎn)：明朗、柔美、圓潤(rùn)。應(yīng)選擇抒情、敘事類的合唱曲目，表現(xiàn)柔情似水或熱愛(ài)生活的合唱曲目。

（3）童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組織的合唱及初中低年級(jí)尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組織的合唱。

音色特點(diǎn)：純凈、明快、清晰、率真、優(yōu)美。應(yīng)選擇活潑、積極向上、充滿童趣的風(fēng)格，刻畫(huà)兒童心理的、具有動(dòng)畫(huà)情節(jié)的合唱曲目。

每個(gè)種類的合唱都由合唱團(tuán)用最美的聲音進(jìn)行創(chuàng)造演繹。在講到合唱種類的時(shí)候還可以介紹一些國(guó)際著名的合唱團(tuán)。

比如：世界三大童聲合唱團(tuán)：

A.《奧地利-維也納少年合唱團(tuán)》，全球唱片發(fā)行最多，上演率最高的童聲合唱團(tuán)；B.《英國(guó)-圣菲利浦男童合唱團(tuán)》是當(dāng)前全球最著名的圣樂(lè)合唱團(tuán)；C.《法國(guó)-巴黎 木十字男童合唱團(tuán)》世界三大童聲合唱團(tuán)之一，以無(wú)伴奏合唱著稱。

（影片《放牛班的春天》里的那些男孩們就是這個(gè)合唱團(tuán)的隊(duì)員。）

混聲合唱：由女聲（或童聲）與男聲混合組織的合唱。

混聲合唱——它的多聲部要求，由女高音聲部、女低音聲部、男高音聲部和男低音聲部四個(gè)基本聲部組成的合唱為混聲合唱。

2.接下來(lái)將在合唱經(jīng)典曲目視頻聽(tīng)賞中來(lái)辨別合唱的種類，感受合唱中多聲部的魅力，這點(diǎn)也很重要，這會(huì)讓學(xué)生把抽象思維變成具體的形象思維。欣賞以下三個(gè)視頻，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)判斷以下合唱片段各屬于哪一種類，既直觀又具體。

A.《天路》——男聲合唱。中國(guó)武警男聲合唱團(tuán)演唱的，它隸屬中國(guó)武警文工團(tuán)。由80多名來(lái)自全國(guó)音樂(lè)院校的優(yōu)秀畢業(yè)生組成，是目前國(guó)內(nèi)唯一的一支專業(yè)男聲合唱團(tuán)。演唱風(fēng)格有著鮮明的部隊(duì)特色，氣勢(shì)磅礴、斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)毅有力，卻又不失細(xì)膩，極具情感張力。欣賞過(guò)程中，教師要提示學(xué)生感受多聲部。提示學(xué)生注意合唱中力度和速度的變化，聲音的收放，這給合唱帶來(lái)了豐富生動(dòng)的人聲交響效果。

B.《七子之歌·澳門》——男聲+女聲+童聲的混聲合唱。現(xiàn)場(chǎng)合唱視頻就是男聲、女聲、童聲混聲合唱的經(jīng)典曲目，也是合唱當(dāng)中色彩最為豐富的種類，男、女聲這兩種音色疊加在一起讓整個(gè)多聲部的和聲效果更飽滿，剛?cè)岵?jì)，更有對(duì)比。

四、合唱的形式

合唱的形式有三類：無(wú)伴奏的合唱、有伴奏的合唱、帶表演的合唱。

1.無(wú)伴奏合唱——它純粹由人聲演唱，不用樂(lè)器伴奏。因此，在合唱音響、音準(zhǔn)以及合唱聲樂(lè)技巧方面要求較高，具有獨(dú)特的表現(xiàn)能力和藝術(shù)風(fēng)格，被視為“合唱藝術(shù)中的最高形式”。

當(dāng)今社會(huì)無(wú)伴奏合唱也進(jìn)行了創(chuàng)新，加入了一些現(xiàn)代流行元素——“B-box”，更動(dòng)感，更體現(xiàn)合唱的創(chuàng)造力。比如：“清唱團(tuán)”節(jié)目中，基本上都采用無(wú)伴奏合唱的形式，而且用人聲發(fā)出器樂(lè)的聲音來(lái)達(dá)到豐富的效果。

2.有伴奏的合唱——有時(shí)用樂(lè)隊(duì)或一件樂(lè)器（鋼琴或三角鋼琴）來(lái)伴奏的合唱，有時(shí)用錄制好的音樂(lè)碟通過(guò)音箱播放來(lái)伴奏。這時(shí)讓學(xué)生通過(guò)視頻聆聽(tīng)當(dāng)下最熟悉的旋律《貝加爾湖畔》，來(lái)自紅嶺中學(xué)金聲合唱團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)指揮合唱版本。這曲目原是由李健所作的獨(dú)唱曲目，后改編成美妙動(dòng)聽(tīng)的合唱曲目，讓學(xué)生為之陶醉。

3.帶表演的合唱——也稱歌表演。它是指以唱為主、輔以必要的動(dòng)作（包括簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作）的一種演唱形式。比如：中央臺(tái)的一檔節(jié)目《夢(mèng)想合唱團(tuán)》就是這種形式，帶表演的合唱在當(dāng)今社會(huì)最受歡迎。這種形式能讓舞臺(tái)畫(huà)面流動(dòng)起來(lái)，讓觀眾不僅能聽(tīng)，還能看，真正達(dá)到視聽(tīng)享受。

我們的校園從來(lái)就是合唱的搖籃，歷史上的革命學(xué)生運(yùn)動(dòng)幾乎都伴隨著歌詠活動(dòng)?，F(xiàn)代的學(xué)校音樂(lè)生活中，合唱更是一種最受歡迎、最活躍的形式。假如要演唱完整的合唱作品還得專門組織長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，才能達(dá)到和諧與美的和聲效果。

參考文獻(xiàn)：

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