老教師的新“尷尬”

近日，網(wǎng)上一條最美英語老師的微博被熱炒，川師新來的英語老師因其長(zhǎng)相清純、甜美，還酷似佟麗婭和劉詩(shī)詩(shī)，受到網(wǎng)友們的關(guān)注，微博稱她的英語課上男生出勤率已爆表，微博#最美英語老師#的討論人數(shù)已達(dá)幾十萬。而前不久熱播的電視劇《虎媽貓爸》，有著四十年教齡的姥爺，用舊手帕、穿中山裝，嚴(yán)肅的表情、嚴(yán)厲的態(tài)度、正義凜然的樣子，讓觀眾留下了深刻的印象。更有他的“必勝訣”讓很多教育工作者至今都在談?wù)?。這兩個(gè)截然不同的熱點(diǎn)事例給了我深刻的反思。我也是一個(gè)從教二十多年的老師，面對(duì)的是00后出生在知識(shí)爆炸的年代，成長(zhǎng)在崇尚自由和個(gè)性的環(huán)境中的學(xué)生，有時(shí)難免在教學(xué)中遭遇新的尷尬。面對(duì)新尷尬，在教學(xué)中該如何化解呢？

一、知識(shí)需要更新化

我在講“欣賞他人發(fā)現(xiàn)美好”一節(jié)課中，發(fā)現(xiàn)人的美好中，有不同體態(tài)的美，我找了四幅圖片先出示韓紅的唱歌圖片、楊麗萍的孔雀舞的圖片，學(xué)生都不知是誰。只有幾少數(shù)幾個(gè)人在我的提示下認(rèn)出了這兩個(gè)人。當(dāng)我打出《奔跑吧，兄弟》的圖片時(shí)，無人不知無人不曉，再展示TFBOYS的照片時(shí)。TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)>>的歌聲已在教室響起。整個(gè)課堂出現(xiàn)了熱鬧的場(chǎng)面。這就是代溝和 差距。所以老教師也要跟上新時(shí)代。

二、教學(xué)形式需要常變化：

老教師經(jīng)過了新一代課改的洗禮，在思想上是接受了課改的新理念。但在具體的教學(xué)中，由于各種原因的影響，在日常的教學(xué)中運(yùn)用新的教學(xué)形式運(yùn)用還不夠多，加上頭腦中固有的教學(xué)觀念的影響。有時(shí)懶于或者疏于運(yùn)用多媒體，或者在操作上的不熟練，或者制作課件的困難，覺得帶著書本去上課輕松、自然。我曾經(jīng)在上“調(diào)控情緒”一課時(shí)，我本來制作好了課件上課。但是在其中一個(gè)班的電器設(shè)備壞了，我馬上調(diào)整策略，把原先部分的課件內(nèi)容改成學(xué)生的臨時(shí)表演。雖也收到了意想不到的效果。但兩種方法相比較，還是有課件的更為直觀、讓學(xué)生的參與度更強(qiáng)?？梢娊逃问降亩鄻踊菚r(shí)代發(fā)展的需求。老教師也必須跟上時(shí)代。

三、衣著打扮需要時(shí)尚化、

“老師，你也要向xx老師一樣，天天穿一套新衣服呀?！边@是曾經(jīng)的一位學(xué)生對(duì)老師說過的一句話，可見學(xué)生希望每次看到一個(gè)外觀全新的老師。一件得體、整潔又時(shí)尚的衣服也會(huì)帶給學(xué)生美的感受。所以老師的衣服、打扮對(duì)學(xué)生也是一種吸引。忽然一次發(fā)型的改變會(huì)迎來學(xué)生驚訝的掌聲。所以老教師永遠(yuǎn)要有一顆年輕時(shí)尚的心。當(dāng)然老師的魅力不是單憑外表來決定的。更多的是注重內(nèi)在的素質(zhì)。穿得再好也抵不過有智慧老師的精美的講解。老教師也需外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。一顆年輕的心。愛美之心人皆有之，沒有學(xué)生不喜歡青春靚麗的。

四、語言風(fēng)需要幽默化。

不茍言笑、一本正經(jīng)，是老教師的代名詞。這已經(jīng)不再是00后學(xué)生的希望。也是被學(xué)生不喜歡的原因。我在講農(nóng)村的生產(chǎn)狀況時(shí)引用了一位教師的一句話，把農(nóng)民基本靠手工勞動(dòng)吃飯，形容為”1007”部隊(duì)，“1”就是一根扁擔(dān)，“7”就是鋤頭，“00”就是兩只水桶。揭示了幾億農(nóng)民落后的生產(chǎn)狀況。把農(nóng)民進(jìn)城打工形容為棄農(nóng)經(jīng)商，現(xiàn)在農(nóng)村種地的只剩“三八六一”部隊(duì)，“三八”指婦女，”“六一”指兒童。這個(gè)引用既含蓄又幽默，而且通俗易懂。老師的熱情開朗、幽默風(fēng)趣在崇尚顏值的社會(huì)會(huì)增加老師在學(xué)生中的分值。所以，老師要多點(diǎn)幽默才可愛。

五、課堂教學(xué)的的時(shí)政化。

思品課的一個(gè)特點(diǎn)就是和現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合，在講我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛社會(huì)，關(guān)注世界發(fā)展時(shí)，我用到了2015年11月15日的極端組織“伊斯蘭國(guó)”對(duì)巴黎的恐怖襲擊、11月20日馬里首都巴馬科市中心的麗笙酒店的人質(zhì)劫持和恐怖襲擊其中有中國(guó)人也是受害者。 11月14---16 習(xí)近平出席G20峰會(huì)，17---19日赴菲律賓出席APEC會(huì)議。國(guó)內(nèi)外鮮活的時(shí)政熱點(diǎn)，是大街小巷熱議的話題，也是最吸引學(xué)生的課程資源，這些發(fā)生在近期，學(xué)生有所見聞的事例會(huì)極大激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。達(dá)到了我思品課要學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛世界的目的。

六、課堂教學(xué)民主化。

老教師的嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、眼睛里容不得半點(diǎn)沙子的做法已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求了。00后的學(xué)生在信息技術(shù)開放、發(fā)達(dá)的今天更新和傳播非常快，稍不留意你就out了。教學(xué)氛圍民主、平等、學(xué)生參與度高才是現(xiàn)代課堂之必須。那種一言堂，老師唱獨(dú)角戲的時(shí)代早已被時(shí)代淘汰。民主的課堂老師要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)啟發(fā)。

七、在教學(xué)中把考試淡化。

老教師從舊的教學(xué)方法到課改的多樣化的洗禮，再到現(xiàn)代化教學(xué)的普及，和理性的教學(xué)方式的回歸，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的要求的殘酷性，教師考核體系的存在，也許始終沒有逃出考試觀念的束縛，常把考試掛在嘴邊。這也是令學(xué)生討厭的地方。不要老把考試放嘴邊。

八、教學(xué)過程中要學(xué)會(huì)寬容化。

老師有時(shí)上課中遇到極少數(shù)調(diào)皮學(xué)生的不合適宜的舉動(dòng)和不合適宜的回答要學(xué)會(huì)善于傾聽、裝傻。比如在講《與人為善、將心比心》一課中，有一次我問“見一人落水，前提是你會(huì)游泳，正好你路過，你是救還是不救？”立馬有一調(diào)皮男學(xué)生舉手回答， “老師，如果是漂亮女孩我去救，是男的我就不救”我首先肯定了他的愛美之心，我進(jìn)一步反問：“假如說正好是你的爸爸呢？這個(gè)學(xué)生紅著臉點(diǎn)頭。于是更進(jìn)一步引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)與人為善不光是對(duì)熟悉的人，對(duì)陌生的人也要有愛心。與人為善是寬闊、博大的愛心。

總之，老教師只有在觀念更新后，在教學(xué)實(shí)踐中努力踐行，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

（作者單位：重慶市第一二二中學(xué)校）