跨境電商語境下國貿(mào)專業(yè)人才的培養(yǎng)

現(xiàn)如今的國際環(huán)境在變得愈加復(fù)雜，全球化的經(jīng)濟(jì)趨勢在不斷的提升，再加之電子商務(wù)的迅速發(fā)展，使得跨境電子商務(wù)迅速崛起，我國的企業(yè)開始迎來了電商業(yè)跨境發(fā)展的最佳時期，但同時也面臨著電商人才稀有的問題。所以針對于此本研究主要簡單的針對跨境電商語境下國貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)的方案制定進(jìn)行分析，希望所得內(nèi)容能夠給相關(guān)領(lǐng)域提供有價值的參考。

一、院校內(nèi)國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)所存在的問題探析

從高職院校的實際情況來看，在國際貿(mào)易專業(yè)人才方面，在這主要有三點問題。首先是招生困難，國際貿(mào)易專業(yè)所招收的學(xué)生開始減少，而我國加入WTO以后，因為外貿(mào)人才開始受到各類企業(yè)的青睞，所以對于這類人才的需求開始增多。但從高職院校自身來看，其并沒有適應(yīng)時代和環(huán)境的發(fā)展，在招生的時候，關(guān)于國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生的招生人數(shù)開始逐年下降，甚至有一些高職院校因此而停止對該個專業(yè)的設(shè)置。還有了一些高職院校為了更好的適應(yīng)市場的潮流，將一些國際貿(mào)易專業(yè)和其他的商業(yè)英語進(jìn)行合并，將跨境電子商務(wù)作為主要方向，以此來達(dá)到吸引招生人數(shù)的目的。

從第二個方面來分析，因為國際貿(mào)易專業(yè)的人才培養(yǎng)不能適應(yīng)市場的需求。所以這也會導(dǎo)致外貿(mào)企業(yè)的人才開始有越來越高的需求，而在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時期，因為線上和線下交易開始成為一種潮流，所以導(dǎo)致外貿(mào)企業(yè)開始對電子商務(wù)平臺進(jìn)行綜合應(yīng)用，進(jìn)行一些大額或小額的交易，但高職院校的國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)卻停留在傳統(tǒng)的教學(xué)之上，因此無法適應(yīng)當(dāng)前的企業(yè)發(fā)展的需求。

最后一點，很多院校的實踐和實訓(xùn)條件都并不能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，院校和國際貿(mào)易專業(yè)對此也并不重視，再加之實訓(xùn)條件欠缺，而且實訓(xùn)設(shè)施較為陳舊，實訓(xùn)材料不足等，都會使得國貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)方面不能達(dá)到既定的目標(biāo)。

二、對人才培養(yǎng)方案直接進(jìn)行改革，以便符合市場的需求

對專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化，并在此基礎(chǔ)上增設(shè)一些電子商務(wù)專業(yè)課程的教學(xué)，對外語方面、貿(mào)易方面和電子商務(wù)等模塊進(jìn)行教學(xué)改革。外貿(mào)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)因在學(xué)習(xí)過程中考慮到跨境電商企業(yè)工作的需求，所以需要實現(xiàn)零對接。如果外貿(mào)單證課程當(dāng)中涉及到跨境電商的報關(guān)流程和具體的操作，那么外貿(mào)的結(jié)算當(dāng)中，需要將國際電子結(jié)算的操作涉及到其中，也要增加一些實訓(xùn)課程，如電函課等多種課程，都需要開設(shè)相關(guān)的項目訓(xùn)練，這能夠有效地朝著跨境電商企業(yè)進(jìn)行取經(jīng)，對實訓(xùn)室進(jìn)行改革，這也能夠使實訓(xùn)室可以真正的起到對跨境電商的工作場景的模擬。

三、強(qiáng)化教師團(tuán)隊的組建

為使跨境電商的操作能力更符合教育教學(xué)的改革，為了使跨境電商改革符合相關(guān)的需求，需要建立一支具有專業(yè)素質(zhì)的教師團(tuán)隊，以便于符合教學(xué)實踐的要求。使這支團(tuán)隊能夠深入跨境電商企業(yè)內(nèi)部，完成相關(guān)的見習(xí)和培訓(xùn)工作，就能夠使教師有效地提煉出相關(guān)核心的專業(yè)技能，然后進(jìn)行分工合作，使其共同完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。也可以通過參加相關(guān)的理論教學(xué)水平演講，以此來不斷的強(qiáng)化雙師結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)。要抓好青年教師培養(yǎng)工作，不斷地提高青年教師自身的實際能力。對需要通過對于以往教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)結(jié)果的探討分析，不斷的進(jìn)行總結(jié)，以便于更好的和外企進(jìn)行合作交流，同時根據(jù)專業(yè)建設(shè)研討會等，總結(jié)工作任務(wù)和分解教學(xué)的模塊，能夠合理地確保課程內(nèi)容的科學(xué)合理性，也能夠從易到難，循序漸進(jìn)地對相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，并不斷地做好技能的訓(xùn)練。還需要根據(jù)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析在進(jìn)行具體課程的分析，并將工作過程和項目引領(lǐng)為基礎(chǔ)，以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法為主，合理地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置，并逐漸地建立起完善的跨境電商人才的培養(yǎng)策略，制定有效的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案。

四、學(xué)生需要在在校期間通過初級跨境電商的認(rèn)證

學(xué)生在校期間可以登錄阿里巴巴培訓(xùn)之家等進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，也可以根據(jù)所掌握的課堂操作技能與安利巴巴的培訓(xùn)所獲得的相關(guān)技能進(jìn)行相關(guān)的結(jié)合，以便于順利地獲得初級跨境電商的認(rèn)證。同時學(xué)校還需要強(qiáng)化硬件設(shè)施的建設(shè)，學(xué)校應(yīng)主動出資購買跨境電商的模擬交易軟件。這樣就能夠使學(xué)生可以通過實踐操作，對國內(nèi)外的幾種常用的跨境電子商務(wù)軟件平臺和相關(guān)的知識進(jìn)行熟知，對于第三方電商平臺的規(guī)則有所了解，能夠明確其基本的操作，有效地實現(xiàn)業(yè)務(wù)推廣和客服的服務(wù)?？梢哉莆找恍﹪H物流和國際支付的相關(guān)知識，通過對外貿(mào)市場進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，并且進(jìn)行一定的選品采購，掌握對外產(chǎn)品的網(wǎng)上報價和發(fā)布推廣等情況。學(xué)生可以根據(jù)國際市場所需求的不同的跨境電商平臺的認(rèn)識，做好相關(guān)的跨境網(wǎng)絡(luò)調(diào)研工作，能夠使其進(jìn)行獨立的尋求貨源和采購，這樣就能夠在外貿(mào)的第三方電商平臺下進(jìn)行店鋪和運(yùn)營店鋪的建立，并且不斷地對店鋪進(jìn)行管理維護(hù)，可進(jìn)行平臺基本操作和訂單處理的相關(guān)流程，這樣就能夠掌握一定的跨境電商運(yùn)營的策劃工作的基本技能。

五、結(jié)語

本研究主要簡單的就跨境電商語境下國貿(mào)專業(yè)人才的培養(yǎng)方案的制定進(jìn)行分析，文章分析了當(dāng)前環(huán)境下國貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)做存在的問題，同時也根據(jù)實際情況提出了進(jìn)行人才培養(yǎng)的幾點方案。筆者認(rèn)為，當(dāng)前環(huán)境在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，跨境電商開始成為一個主流的行業(yè)，為了更好的促進(jìn)國際之間的交流和國家綜合實力的發(fā)展，培養(yǎng)這方面的人才是十分重要的。

（作者單位為長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院 ）