班主任工作的幾點感悟

【摘要】班主任作為班級最重要的管理者，在學(xué)生的成才路上起了至關(guān)重要的作用，正所謂十二年影響一生，因此，如何當(dāng)好班主任，做好班主任的工作，就顯得尤為重要。本文總結(jié)了作者多年當(dāng)班主任的一些心得體會，希望和大家共勉，共同交流，把以后的工作做得更好。

【關(guān)鍵詞】思想教育；班干部；良好習(xí)慣；學(xué)困生

【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

自從我參見教師工作隊伍以來，都擔(dān)任班主任這項工作。在這幾十年的班主任工作實踐中，認(rèn)識到班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。也深深體會到要教好書，更要育好人，才能收到良好的效果，當(dāng)好班主任我主要從以下幾方面來做。

一、加強學(xué)生的思想教育

隨著素質(zhì)教育的全面實施，教育中要培養(yǎng)好學(xué)生的健康思想和創(chuàng)新能力。平常多為學(xué)生宣傳一些好人好事新事跡，多樹立班級的好人好事，開展多方面的活動，提高學(xué)生的上進心，多學(xué)習(xí)有關(guān)思想教育的知識。例如：學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧等先進人物事跡來感化學(xué)生思想，才能把他們的思想引到正確的軌道上。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常。”習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣。人人都有統(tǒng)一的認(rèn)識，習(xí)慣的培養(yǎng)越早越好，從新生開始，嚴(yán)格要求學(xué)生的言、行、坐、立、走等方面，有好的開頭，才有成功的結(jié)果。多年來我處處留心，觀察學(xué)生的言行舉止，常表揚鼓勵，發(fā)給小紅旗來肯定他們的優(yōu)點，利用班會課舉些正反事例對比教育。這樣學(xué)生個個都往好的方面去努力，去實現(xiàn)自己的理想和愿望。

三、培養(yǎng)得力的班干部

在一個班級不管人多人少都要挑選培養(yǎng)有能力的班干部。有的教師說：“班干部要長得漂亮高大，才能管住別人?！蔽艺J(rèn)為不是絕對的，主要看該生的各方面的素質(zhì)能力是否較強，另一方面看他是否誠實是否有上進心和組織能力。如班干部要做到愛校如家，早到校遲回家，要關(guān)心同學(xué)，吃苦在先，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，幫助他人以身作則，以理服人。這樣的班干部，班級同學(xué)才會齊心，有一定的榮譽感。

四、放手讓班干部管理

給他們?nèi)Πl(fā)揮班干部的能力。如：全校集合，做廣播操等叫班長整隊，班主任只要在邊上，每次班級開展什么活動都感到輕松，不費勁，老師三言兩語一講，同學(xué)們個個自覺按老師的要求去做，說聲班級大掃除，勞動委員一分工，大家自覺完成自己的任務(wù)，而且做得又快又好。

五、對學(xué)生多談心了解

我常常通過談心來了解學(xué)生。我記得有個學(xué)生非常內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績也很好，但從來不和學(xué)生交往說話，獨自一人。我發(fā)現(xiàn)后常和她談心，問楊藝你怎么不喜歡說話，也不愛和大家一塊活動呢？能把你心里想的事告訴老師嗎？她說：“行，您不要對同學(xué)講，我和同學(xué)都很好，但是說的話不會一樣，他們說的都是媽媽為他買了什么，爸爸帶他去哪玩等；可我沒有這種體會，說不出來?！蔽矣謫枺骸澳銊e生氣，你父母出國了？”她說：“不，離婚了，他們都沒有來看我。我現(xiàn)在和爺爺奶奶一起，那時我正在上一年級?！闭f著哭了下來，我的心里也十分難受，用許多話來勸她。后來，我從學(xué)習(xí)上、生活上默默關(guān)心、幫助她。時間一長她慢慢地把心里的一切不愉快都淡忘了，在校和同學(xué)一樣活潑愉快。這一類學(xué)生有不少。在這里全靠老師多關(guān)心幫助，思想教育，小孩子的心情才能得到安慰，教書還要育人。

六、幫助學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

后進生在每個班級中都會有的，這就要靠我們怎樣去轉(zhuǎn)化他。多年來我對后進生的補教有這么幾點看法：

（一）幫助建立自信

要培養(yǎng)后進生的自信心，師生就要多為他付出愛和幫助，使他得到溫暖。有個學(xué)生叫陳花（化名），父母離婚，她四海為家，平時她想去爺爺家，姑姑、姨姨家或同學(xué)家都行。生活上、學(xué)習(xí)上沒有人關(guān)心。有一次，學(xué)校提出為鄰校學(xué)生得敗血癥一事獻(xiàn)愛心捐款，大家都捐出獻(xiàn)愛心的錢，可是她沒有，看她有些委屈。我問：“陳花！你有什么事嗎？”她說：“我沒有錢?！蔽一卮穑簺]有關(guān)系，自愿的，你想捐多少老師幫你出。她不敢說，我替她交了10元錢。從此她對我很親近，后來漸漸開朗活潑了許多，也是班上的一名好學(xué)生。

（二）引導(dǎo)樹立正確的人生觀和價值觀

對后進生的思想教育十分重要，引導(dǎo)他樹立正確的人生觀和價值觀，發(fā)現(xiàn)他有了閃光點，就及時鼓勵、表揚。通過引導(dǎo)使學(xué)生有了人生發(fā)展的方向，有了目標(biāo)，前進道路上就少了迷茫和徘徊。

（三）多一些寬容，少一些責(zé)備

對學(xué)困生多一些寬容，少一些責(zé)備，要使學(xué)困生積極向上，老師必須做到：“誠心、愛心、耐心。”使他得到老師和同學(xué)的關(guān)心?？傊畬W(xué)困生只要有堅定的信心加耐心教育，一定能使他成為一位好學(xué)生。

每位學(xué)生手中都拿著彩筆和白紙，看老師去怎樣輔導(dǎo)他們作畫、寫詩。那么，班主任與同學(xué)朝夕相處，學(xué)生對班主任最有發(fā)言權(quán)：學(xué)生是一桿秤、一把尺、一面鏡子；最清楚班主任的分量、長度、素質(zhì)。作為一個班主任，必須做到把滿腔真摯的愛慷慨無私地奉獻(xiàn)給每個學(xué)生。

總之，我認(rèn)為做好班主任工作的前提是：作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進心和使命感，運用科學(xué)的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細(xì)處。有人說：“要給人陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只有班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育要動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶所說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會自尊、自立、自律、自強。

參考資料

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[2]陳燕敏.淺議班主任工作的幾點體會[J].中華少年：研究青少年教育，2012.

[3]董初彬.思想教育是班級工作的核心——淺談班主任工作的幾點體會[J].新課程學(xué)習(xí)：學(xué)術(shù)教育，2010.

[4]陳冬梅.淺談做好班主任工作的幾點體會[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2008.

（編輯：龍賢東）