高職院校校企聯(lián)合黨建之探析

付昊暉

[摘 要] 校企聯(lián)合黨支部的成立，不僅為校企深度合作搭建了良好的工作平臺，同時為健全黨組織的工作機制、提高黨員隊伍的整體素質(zhì)、加強每個黨員的黨性鍛煉、完善基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提供了堅實的工作保障。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；校企聯(lián)合；黨建

[中圖分類號] G717 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）03-0076-02

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑技術(shù)學(xué)院·泰森建設(shè)集團聯(lián)合黨支部（以下簡稱聯(lián)合黨支部），是湖北職院建筑技術(shù)學(xué)院黨總支，在深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動過程中，在學(xué)校黨委和組織部的親切關(guān)心與支持下，按照中組部〔2013〕4號文件《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和《關(guān)于進一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作的意見》之精神，在與武漢泰森建設(shè)集團黨支部經(jīng)過多年的工作配合與探索，在校企深度合作的基礎(chǔ)上，按照中組部“行業(yè)相近、地域相鄰、方便工作”的組建原則，本著校企“資源互補、互利共贏、黨建創(chuàng)新”的工作思路，為校企深度合作營造了更寬松的工作環(huán)境和跟蹤培養(yǎng)預(yù)備黨員及入黨積極分子而搭建的工作平臺。支部的組建工作于2012年開始，2014年10月組建完成。支部成立以來，相關(guān)工作得到了學(xué)院和集團公司廣大黨員、干部的熱心支持，使得學(xué)院與企業(yè)的黨建工作相互對接，配合工作越來越融洽。學(xué)院的教學(xué)、學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)工作和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)開發(fā)、人力資源都得到了充分的發(fā)掘與拓展。聯(lián)合黨支部以開展黨員政治思想教育、政治素質(zhì)培養(yǎng)為主線，以整合校企黨建資源，加強校企黨的建設(shè)，協(xié)調(diào)、配合雙方工作任務(wù)的圓滿完成為主要職責(zé)，在學(xué)校和企業(yè)兩個不同的工作層面上，把校企思想政治工作融為一體，實現(xiàn)了基層黨建工作的創(chuàng)新。

一、校企聯(lián)合黨建，為校企合作搭建平臺

多年來，我院教書育人工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的合作，多半是依托親朋好友關(guān)系而建立起來的。2012年，建筑技術(shù)學(xué)院黨總支，在創(chuàng)先爭優(yōu)“兩訪兩創(chuàng)”活動開展之際，結(jié)合我院教學(xué)與管理工作的特點和難點，充分聽取了院行政、全體黨員和師生對學(xué)院工作的意見。通過認(rèn)真梳理，集中反映出學(xué)院作為國家級示范高職，存在學(xué)生的理論教學(xué)與實踐操作課時不對等的缺陷。學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)是鍛煉學(xué)生動手能力、成人成才的關(guān)鍵所在。黨總支在收集黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，召開了多次黨政聯(lián)席會議，重點討論和謀劃了校企合作中如何安排好學(xué)生到企業(yè)實習(xí)的熱點和難點問題。通過研究企業(yè)對人才的需求、對智力和技術(shù)資源的需要，決定由黨總支出面，與泰森建設(shè)集團聯(lián)合建立黨支部，共同搭建學(xué)生到企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)、企業(yè)來學(xué)校選拔人才、尋找智力資源的公共平臺。2014年10月，以聯(lián)合黨支部為特色的校企合作的工作協(xié)調(diào)、溝通平臺搭建成功。

聯(lián)合黨支部的成立為學(xué)院和公司的工作引入了新機制，黨支部的第一項工作就是通過黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，積極引導(dǎo)全體黨員重溫《中國共產(chǎn)黨章程》。結(jié)合學(xué)校和企業(yè)不同的工作特點，引導(dǎo)全體黨員從校企合作的工作目標(biāo)出發(fā)，尋求教學(xué)和生產(chǎn)在業(yè)務(wù)上的相融和互補，把支部工作和全體黨員的黨性原則修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念、敬業(yè)愛崗精神、改革創(chuàng)新意識、廉潔自律作風(fēng)統(tǒng)一到務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的工作層面上來。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的開展和實施黨員領(lǐng)先工程，全體黨員的黨性觀念得到了鍛煉，工作的協(xié)調(diào)性、配合力度也得到了極大的增強。校企深度合作的工作平臺得到了夯實與拓展。

二、以泰森班為依托，全面深化校企合作

2014年，我們在創(chuàng)建聯(lián)合黨支部的同時，為密切校企合作的工作互助關(guān)系、為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才，經(jīng)與泰森集團協(xié)商，聯(lián)合成立了以泰森冠名的“泰森現(xiàn)代學(xué)徒制實驗班”。目前，學(xué)院與泰森集團的合作，共同享有兩個合作平臺，其一是聯(lián)合黨支部作為校企合作的工作紐帶，從學(xué)校和企業(yè)兩個工作層面出發(fā)，全面配合、協(xié)調(diào)、管控校企合作內(nèi)容的順利貫徹與落實；其二是 “泰森現(xiàn)代學(xué)徒制實驗班”作為我院推動教學(xué)改革的工作試點，同時也是企業(yè)專家向準(zhǔn)企業(yè)員工傳授新技術(shù)、宣傳企業(yè)文化的工作舞臺。隨著“泰森現(xiàn)代學(xué)徒制實驗班”的成立，集團總經(jīng)理李建華先生（研究生學(xué)歷）被學(xué)院聘任為客座教授，曾三次到泰森班向?qū)W生傳授專業(yè)理論；副總經(jīng)理泰如彪同志被學(xué)院聘任為技能名師，集團辦公室主任黃圓（聯(lián)合黨支部宣傳委員）擔(dān)任“泰森現(xiàn)代學(xué)徒制實驗班”校外實習(xí)指導(dǎo)老師。他們曾多次帶領(lǐng)學(xué)生到公司、到項目上學(xué)習(xí)企業(yè)文化、學(xué)習(xí)施工操作，真正讓學(xué)生做到了“在學(xué)中做，在做中學(xué)”的高度統(tǒng)一。不僅如此，支部在正確處理學(xué)生接受理論教學(xué)和實踐教學(xué)需要的同時，按照“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的原則，配合院行政、教學(xué)一道將企業(yè)優(yōu)秀的人才和精英，收錄到我院人才資源庫儲備，把校企一體化育人落到實處?！疤┥F(xiàn)代學(xué)徒制實驗班”的教學(xué)從我們的辦學(xué)宗旨出發(fā)，初步實現(xiàn)了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)能力對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，客觀上凸顯了職業(yè)教育的特色和優(yōu)勢。

另外，泰森集團還考慮到學(xué)生教學(xué)實習(xí)的需要，資助?？?萬元，作為啟動資金用于泰森班教學(xué)和添置教學(xué)設(shè)備。目前，經(jīng)聯(lián)合黨支部的工作努力和公司對人才資源的合理利用，我院畢業(yè)生越來越受到泰森集團的充分肯定，以黃圓為代表的部分學(xué)生已經(jīng)為集團建設(shè)挑起了大梁。教學(xué)上以郭自燦副院長為首的教學(xué)精英，曾多次到泰森集團為管理團隊傳授建筑新工藝，為強化企業(yè)市場競爭力、提高企業(yè)管理水平傾注了新的智慧和力量。集團為學(xué)院拓展學(xué)生實習(xí)就業(yè)市場，不斷為學(xué)院介紹、引進在漢的大型建筑企業(yè)如國亞、天石、洲天、紅旗等建筑公司10多家，極大地豐富了我院的實踐教學(xué)資源。一年來，聯(lián)合黨支部在過去兩家已凝成合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過調(diào)動學(xué)校、企業(yè)黨員干部的工作積極性，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、引進人才資源、增強市場競爭力和企業(yè)活力。為學(xué)生成人、成才，順利走向社會，真正成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人履行了她應(yīng)該履行的職責(zé)。

三、發(fā)揮黨組織優(yōu)勢，提高黨員隊伍素質(zhì)

聯(lián)合黨支部的成立，不僅為校企深度合作搭建了良好的工作平臺，同時為健全黨組織的工作機制、提高黨員隊伍的整體素質(zhì)、加強每個黨員的黨性鍛煉、完善基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提供了堅實的工作保障。支部組建以來，按照黨委宣傳部安排布置的“兩訪兩創(chuàng)”和群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)部署，黨支部不折不扣地把學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求在全體黨員中進行了學(xué)習(xí)傳達。全體黨員，特別是來自企業(yè)的部分同志，他們平時忙于生產(chǎn)，忙于經(jīng)營，政治學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容相對于學(xué)校來說把握不足。通過學(xué)習(xí)，他們深有體會地說“要加強學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就會掉隊?！辈粌H如此，學(xué)校在泰森實習(xí)的預(yù)備黨員和入黨積極分子，聯(lián)合黨支部通過支部成員間的內(nèi)部協(xié)調(diào)與合作，把實習(xí)學(xué)生一次性地分派給工作在施工第一線的黨員進行培養(yǎng)和幫扶。在黨性鍛煉和專業(yè)技術(shù)引導(dǎo)及培養(yǎng)吃苦精神、施工安全各個方面，師傅與實習(xí)生實行了結(jié)對子傳、幫、帶，師徒間通過組織介紹和安排，凝成了親密的友誼關(guān)系。在實習(xí)中，學(xué)生經(jīng)受了過硬的專業(yè)訓(xùn)練和濃厚企業(yè)文化的熏陶，世界觀、人生觀、價值觀、吃苦精神都得到了培養(yǎng)和鍛煉，彌補了以往預(yù)備黨員、入黨積極分子到實習(xí)單位后學(xué)校組織跟蹤培養(yǎng)、考察工作機制的缺失。這項工作在支部成立之前，我們就進行了試運行，但實際實施效果并不理想。聯(lián)合黨支部在學(xué)生實習(xí)期間跟蹤培養(yǎng)、考察預(yù)備黨員和入黨積極分子的工作，給我們留下的深刻體會是：學(xué)生中預(yù)備黨員和入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)、考察有了良好的工作機制，對發(fā)展黨員和加強黨員政治思想教育提供了穩(wěn)妥的政治保障。企業(yè)黨員與大學(xué)生的思想交流和情感溝通通過支部這一橋梁、紐帶，變得更加暢通，新時期大學(xué)生的活躍思維、進步青年的高尚情操和精神、文化修養(yǎng)也或多或少地影響著身邊的工人師傅。聯(lián)合黨支部全體黨員與實習(xí)生中預(yù)備黨員和入黨積極分子的政治思想素質(zhì)在互通互融中得到了共同的鍛煉與提高。

建筑技術(shù)學(xué)院·泰森建設(shè)集團聯(lián)合黨支部的工作，是在學(xué)校黨委、組織部和泰森建設(shè)集團的關(guān)心與支持下順利開展的。聯(lián)合黨支部在我院黨建工作中，屬于黨建創(chuàng)新的工作范疇，按照“三嚴(yán)三實”的工作要求，聯(lián)合黨支部將進一步以加強校企合作為工作平臺，強化黨支部的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，與更多大型企業(yè)建立黨建合作關(guān)系，把學(xué)生的教學(xué)實踐做強做實，加大跟蹤培養(yǎng)預(yù)備黨員和入黨積極分子的力度，為我黨培養(yǎng)出更多合格的黨員。著眼學(xué)校和企業(yè)的發(fā)展，著眼辦實事，廣開學(xué)生實習(xí)就業(yè)門路，為提高教學(xué)質(zhì)量，打造教育和企業(yè)品牌，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。