曉寒
“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”一直是文學(xué)界的至高榮譽(yù)??稍?964年,當(dāng)法國文學(xué)家薩特得知自己被諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)提名時(shí),當(dāng)即致信評(píng)委會(huì),表示將拒絕該獎(jiǎng)項(xiàng)。但評(píng)委會(huì)“為了他那富于觀念、自由精神與對(duì)真理之探求的著作”,還是將“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”頒給他。薩特認(rèn)為:“所有作家應(yīng)該拒絕被轉(zhuǎn)變成機(jī)構(gòu),哪怕是以接受諾貝爾獎(jiǎng)這樣令人尊敬的榮譽(yù)為其形式。”因此他鄭重地拒絕了獎(jiǎng)杯。
許多擁有金光閃閃才華的人,走到了文學(xué)與藝術(shù)的最高境界,反而有一種高處不勝寒的領(lǐng)悟。他們開始不需要外界的桂冠來證明自己,他們好像是瀑布下的一塊石頭,知道人生有限,開始憂患整個(gè)人類與宇宙的命運(yùn)。
青年人總是對(duì)未來滿懷憧憬:“我是一塊黃金,遲早要發(fā)光的?!弊硇淖龀龈脰|西的老人卻不再執(zhí)著于名譽(yù),連桂冠都不在乎。因?yàn)閷?duì)他們來說,能用生命去寫作,去創(chuàng)作音樂、藝術(shù)品,這本身就是生命賜予他們的最好的桂冠。寫作的最高境界,就是意識(shí)到——寫作本身就是最好的回報(bào)。
本期的少博評(píng)論團(tuán),我們將看到同學(xué)們關(guān)于“過程和結(jié)果誰更重要”的精彩辯論;作文月賽將展現(xiàn)“最美讀書天”的風(fēng)采;小草老師的“作文這樣寫”將教會(huì)我們?nèi)绾螌⒐旁娫~中的風(fēng)花雪月,運(yùn)用到日常的寫作中……
在《少年博覽·閱讀與寫作》的陪伴下,在日日夜夜的筆耕不輟中,我們記載下春花秋月、夏蟬冬雪,記載下對(duì)生命的點(diǎn)滴感悟。我們不斷地閱讀、學(xué)習(xí)更多的寫作技巧,并付諸以真誠與能力,只為一篇?jiǎng)尤说暮梦恼隆?/p>
這樣努力書寫的我們,即使未得到桂冠,也能閃爍出小小星辰的光芒。