蘭艷珍 楊彥紅
寧夏回族自治區(qū)固原市人民醫(yī)院 寧夏回族自治區(qū)固原市 756000
支氣管哮喘患者的延續(xù)護(hù)理體會(huì)
蘭艷珍 楊彥紅
寧夏回族自治區(qū)固原市人民醫(yī)院 寧夏回族自治區(qū)固原市 756000
目的探討支氣管哮喘患者行延續(xù)護(hù)理干預(yù)的臨床療效。方法選擇本科于2015年5月~2016年5月間所收治的48例支氣管哮喘患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分成常規(guī)護(hù)理組和延續(xù)護(hù)理組,前者采用傳統(tǒng)護(hù)理干預(yù),后者在傳統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上,行延續(xù)護(hù)理干預(yù),然后觀察和比較兩組患者護(hù)理療效。結(jié)果相較于常規(guī)護(hù)理組中的患者護(hù)理療效,延續(xù)護(hù)理組中患者在第2、3個(gè)月時(shí)的用藥依從性評(píng)分、哮喘控制情況以及哮喘知識(shí)得分等均相對(duì)較高,二組差異具有顯著性(P<0.05)。結(jié)論通過對(duì)支氣管哮喘患者行延續(xù)護(hù)理干預(yù),可以提升患者用藥依從性,幫助患者更好掌握哮喘方面知識(shí),從而可以更好地控制患者的哮喘癥狀。
支氣管哮喘;延續(xù)護(hù)理方法;護(hù)理療效
支氣管哮喘是臨床常見的一種慢性氣道炎癥,具有較高的發(fā)病率,且會(huì)出現(xiàn)反復(fù)發(fā)作和無法除根等臨床病癥[1]。特別是那些缺乏有關(guān)支氣管哮喘病及其防治知識(shí)的患者具有極高發(fā)病率,嚴(yán)重干擾了患者的正常生活、工作以及學(xué)習(xí)。本次研究探討了延續(xù)護(hù)理在支氣管哮喘患者治療中的應(yīng)用療效,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料
選擇本科于2015年5月~2016年5月間所收治的48例支氣管哮喘患者為研究對(duì)象,經(jīng)臨床確診,患者均滿足臨床醫(yī)學(xué)關(guān)于哮喘的診斷標(biāo)準(zhǔn)。隨機(jī)分成常規(guī)護(hù)理組和延續(xù)護(hù)理組,每組 24例。在延續(xù)護(hù)理組中,男13例,女11例;年齡18~64歲,平均(41.5±2.3)歲;平均患病病程(6.1±1.8)年;在常規(guī)護(hù)理組中,男12例,女12例;年齡19~66歲,平均(42.6±2.5)歲,平均患病病程(6.3±1.7)年,兩組患者在年齡、性別、病程等一般資料方面不存在顯著差異,具有可比性(P<0.05)。
常規(guī)護(hù)理組中患者采用常規(guī)哮喘治療和護(hù)理干預(yù),延續(xù)護(hù)理組中患者在傳統(tǒng)哮喘治療和護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上,行延續(xù)護(hù)理干預(yù),然后觀察和比較兩組患者在1周后,2個(gè)月和3個(gè)月之后的護(hù)理療效,具體的延續(xù)護(hù)理干預(yù)內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面:(1)電話隨訪。通過借助電話來對(duì)患者的病情狀況、康復(fù)情況以及心理變化等進(jìn)行詢問,具體尋訪內(nèi)容主要包括用藥指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)指導(dǎo)和心理干預(yù)指導(dǎo),同時(shí)需要對(duì)患者哮喘控制情況進(jìn)行仔細(xì)觀察后來給予針對(duì)性健康教育指導(dǎo),訪問頻率可以控制在每周或者每?jī)芍?;?)家庭訪視。每?jī)芍芑蛘呙吭聦?duì)患者進(jìn)行一次家訪,對(duì)患者體征、癥狀、情緒變化、用藥情況、恢復(fù)鍛煉情況以及家中修養(yǎng)環(huán)境等情況進(jìn)行仔細(xì)觀察后給予必要指導(dǎo)來對(duì)患者病情進(jìn)行有效控制;要從藥物、生活和心理等多方面來干預(yù)患者出院后的用藥情況,為患者發(fā)放有關(guān)哮喘預(yù)防的宣傳冊(cè)子來給予教育指導(dǎo);(3)健康講座。由專家來制定科學(xué)、合理的延續(xù)護(hù)理方案,指派具備豐富相關(guān)理論知識(shí)和技能的護(hù)理人員來為患者開展健康講座,向患者講解有關(guān)支氣管哮喘的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)以及必要的防治對(duì)策,使患者對(duì)疾病有正確認(rèn)識(shí),增強(qiáng)患者自主防治觀念,降低疾病的復(fù)發(fā)概率。(4)3個(gè)月時(shí)候進(jìn)行門診復(fù)查。引導(dǎo)患者自主填寫哮喘知識(shí)問卷、評(píng)價(jià)患者哮喘知識(shí)掌握情況以及患者治療依從性。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
本次研究的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括患者治療依從性、哮喘控制情況和哮喘知識(shí)掌握情況,其中治療依從性主要依據(jù)本院自擬定的調(diào)查問卷來進(jìn)行調(diào)查;哮喘控制情況主要采用 ACT問卷評(píng)價(jià),總計(jì)五個(gè)問題,總分25分,越高越好;哮喘知識(shí)掌握情況則是采用本院自行設(shè)計(jì)的哮喘知識(shí)問卷來進(jìn)行測(cè)定,總分分為 0~30分[2]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
本次研究數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件 SPSS19.0來進(jìn)行處理,其中計(jì)數(shù)資料采用(±s)表示,以P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患者治療依從性情況
兩組患者行走1周護(hù)理干預(yù)后,患者治療依從性得分不具有顯著差異(P>0.05)詳見表1。
表1 兩組患者治療依從性情況(±s)
表1 兩組患者治療依從性情況(±s)
組別 例數(shù) 1周內(nèi) 第2個(gè)月 第3個(gè)月常規(guī)護(hù)理組 24 10.15±2.63 11.39±2.57 10.35±2.13延續(xù)護(hù)理組 24 10.44±2.75 15.48±2.96 16.58±1.95
2.2 兩組患者哮喘控制情況
詳見表2。
表2 兩組患者治療依從性情況(±s)
表2 兩組患者治療依從性情況(±s)
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2.3 兩組患者哮喘知識(shí)評(píng)分情況
兩組患者行走1周護(hù)理干預(yù)后,患者哮喘知識(shí)評(píng)分不具有顯著差異(P>0.05);在經(jīng)歷第2或者第3個(gè)月的護(hù)理后,延續(xù)護(hù)理組中患者哮喘知識(shí)得分顯著高于常規(guī)護(hù)理組,組間比較差異具有顯著性(P<0.05),詳見表3。
表3 兩組患者哮喘知識(shí)評(píng)分情況(±s)
表3 兩組患者哮喘知識(shí)評(píng)分情況(±s)
組別 例數(shù) 1周內(nèi) 第2個(gè)月 第3個(gè)月常規(guī)護(hù)理組 24 21.14±2.45 19.41±1.87 17.35±2.73延續(xù)護(hù)理組 24 21.41±2.55 24.46±1.99 31.54±2.71
作為臨床一種常見的慢性氣道炎癥支氣管哮喘具有較高發(fā)病率,且會(huì)出現(xiàn)反復(fù)發(fā)作和無法除根等臨床病癥。如果患者缺乏有關(guān)支氣管哮喘病及其防治知識(shí),那么也會(huì)進(jìn)一步提升患者的發(fā)病率,這嚴(yán)重干擾了患者的正常生活、工作以及學(xué)習(xí)。為了有效提升支氣管哮喘的治療質(zhì)量,減少患者出現(xiàn)復(fù)發(fā)的次數(shù),就必須要注重加強(qiáng)對(duì)患者的教育和管理力度[3]。通過本次研究可知:相較于常規(guī)護(hù)理組中的患者護(hù)理療效,延續(xù)護(hù)理組中患者在第2、3個(gè)月時(shí)的用藥依從性評(píng)分、哮喘控制情況以及哮喘知識(shí)得分等均相對(duì)較高,二組差異具有顯著性(P<0.05)。因此,通過對(duì)支氣管哮喘患者行延續(xù)護(hù)理干預(yù),可以提升患者用藥依從性,幫助患者更好掌握哮喘方面知識(shí),從而可以更好地控制患者的哮喘癥狀,值得臨床進(jìn)行推廣。
[1]余強(qiáng),王冬華等.支氣管哮喘患者延續(xù)護(hù)理的研究進(jìn)展[J].中國(guó)護(hù)理管理,2015,(6):762-763.
[2]付紅燕,黃錦宏等.支氣管哮喘患者的延續(xù)護(hù)理[J].護(hù)理學(xué)雜志,2013,(19):21-22.
[3]王茜,李曉乾等.延續(xù)護(hù)理模式在支氣管哮喘患者中應(yīng)用的效果[J].牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2015,(2):115-116.
R473.5
A
1672-5018(2016)11-119-01