四年級(jí)閱讀主題：熱愛(ài)生命

《觸摸春天》文段選讀

早晨，我在綠地里面的小徑（jìnɡ jìn）上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢（chàng chàn），沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆（bàn bànɡ ）。安靜在一株月季花前停下來(lái)。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ?，正停著一只花蝴蝶?/p>

安靜的手指悄（qiǎo qiāo）然合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿(mǎn)了（ ）。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她（ ）沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。

1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

2.反義詞填空。

合攏（ ） 流暢（ ） 準(zhǔn)確（ ）

3.仿照例子，寫(xiě)出同類(lèi)詞語(yǔ)。

磕磕絆絆：

4.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

5.把這段話(huà)中你感受最深的句子畫(huà)出來(lái)，并談?wù)劺碛伞?/p>

大墻下的小花苗

春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。

不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。

“你干嗎哭呀？”蜜蜂問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖！小花苗使勁長(zhǎng)，滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。

孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這棵小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”

1.反義詞填空。

溫暖——（ ） 難過(guò)——（ ）

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①全文共有（ ）個(gè)自然段，其中第（ ）段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話(huà)。

②在大墻的陰影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墻頂上以后，小花苗（ ），孩子們夸小花苗（ ）。

3.假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？

【讀寫(xiě)鏈接】

在日常生活中，深深觸動(dòng)心靈的事，你一定看到過(guò)、聽(tīng)到過(guò)，甚至經(jīng)歷過(guò)。選令你感動(dòng)、使你難忘的事寫(xiě)下來(lái)。