小議低年級(jí)寫字教學(xué)應(yīng)注意的幾點(diǎn)

張春麗　張春秀

【中圖分類號(hào)】G62.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）07-0-01

在日常生活中，經(jīng)常聽到這樣一句話：“字如其人”。我們做為中國(guó)人，必須把我國(guó)漢字寫好，祖國(guó)漢字是祖國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，在傳統(tǒng)文化的過程中發(fā)揮極大重要的作用。我們應(yīng)該把字寫端正，寫漂亮些。這是我們師生的共同目標(biāo)。低年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上猶如一張白紙，如何上好低年級(jí)的寫字課，為他們書寫水平打下扎實(shí)深厚的基礎(chǔ)，也就成為每位語(yǔ)文教師應(yīng)該探討的一項(xiàng)課題。怎樣才能讓孩子們一出手就做到“書寫規(guī)范，端正、漂亮”的字呢？下面我著重探討低年級(jí)寫字教學(xué)的幾點(diǎn)方法：

一、如何教給孩子們正確寫字姿勢(shì)

正確的寫字姿勢(shì)是寫好字的前提，更是預(yù)防駝背、近視的主要關(guān)鍵，低年級(jí)教育內(nèi)容有明確的要求，正確書寫和讀書的姿勢(shì)，我們老師應(yīng)該利用圖片給孩子講解示范，讓孩子們知道寫字時(shí)應(yīng)該有哪些正確的姿勢(shì)，并且對(duì)同學(xué)們提出具體要求：眼睛要離桌子一尺遠(yuǎn)，手要離筆尖一寸高，身子要離桌邊一拳頭。通過圖片讓他們有了“寫字要有正確的姿勢(shì)”的愿望。向同學(xué)們講述姿勢(shì)錯(cuò)誤的危害性，當(dāng)同學(xué)們明白了寫字要有正確的姿勢(shì)和坐姿后，我們?cè)谶M(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練，同學(xué)們的寫字姿勢(shì)逐漸正確了，字就自然寫得端正了，為今后有一筆好字奠定了基礎(chǔ)。

二、抓好寫字的基本技能訓(xùn)練方法

首先，讓學(xué)生們知道田字格和四線格的作用，田字格是漢字的家，那么四線格是拼音的家。所以田字格的橫中線，豎中線和四個(gè)小格對(duì)孩子們很重要。教師邊講邊示范書寫，讓每一筆，每一畫都找到自已的適當(dāng)位置。甚至手把手的去教寫筆畫名稱“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折、豎折折鉤”。開始要求學(xué)生在田字格里把字寫端正、漂亮。在平時(shí)要注重指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)筆，讓學(xué)生觀察字的基本筆畫，老師示范，讓他們體會(huì)起筆，行筆和收筆的韻味。讓同學(xué)們做到寫任何字都要做到心中有數(shù)。讓同學(xué)們寫好一個(gè)字，必須要認(rèn)真觀察，找關(guān)鍵筆畫定準(zhǔn)主筆，再讓學(xué)生仔細(xì)觀察其他筆畫的占格位置，教師邊講邊示范，然后，讓學(xué)生先描后臨，教師要巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。養(yǎng)成認(rèn)真觀察再寫字的好習(xí)慣。

三、提高培養(yǎng)寫字的興趣

興趣是最好的老師，也是學(xué)習(xí)的巨大內(nèi)驅(qū)力。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生識(shí)字的興趣是寫好字的關(guān)鍵?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：寫字是小學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字，切實(shí)掌握漢字書寫的基本規(guī)律，使學(xué)生把漢字寫得正確美觀。總目標(biāo)還指出：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。漢字由抽象的筆畫組成。如何讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的字形產(chǎn)生興趣呢？我建議最好采用編兒歌、編順口溜、猜字謎、編故事、猜謎語(yǔ)、等方法教學(xué)生寫字。我還應(yīng)用了“比喻”的方法，如：“捺”像寶劍，“豎”像棍子，“點(diǎn)”像雨點(diǎn)。如“木”字，同學(xué)們你們是怎么記住它的呢？有的說加上“撇”，有的說加上“橫”，還有說加上“點(diǎn)”，總結(jié)成一句話：用一加一的方法記住它。有的說編成謎語(yǔ)，如：“根”字：“很”字兩人離，木棍左邊立。形象生動(dòng)的教學(xué)方法，同學(xué)們記憶非常深刻，讓學(xué)生感受到漢字的形體美，而且讓學(xué)生對(duì)抽象的漢字產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生了寫字的求知欲。我利用比賽的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫字積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生對(duì)寫字產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣學(xué)生就能寫出一手好看、漂亮的字了。從此，就能提高培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣了。

總之，小小漢字，奧妙無窮。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，結(jié)合學(xué)生的思維特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，處處從學(xué)生主體的實(shí)際出發(fā)，從而使枯燥的寫字教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)興趣和熱情探索的熱土。