三大軍校與近代中國

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三大軍校與近代中國

到了近代，新式武器和先進(jìn)軍事技術(shù)輸入中國，舊軍官已難以適應(yīng)新作戰(zhàn)形勢的需要，于是專門培養(yǎng)新式軍官的學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。保定軍校、黃埔軍校、云南陸軍講武堂，透過三大陸軍軍官學(xué)校的發(fā)展可以管窺近代陸軍的歷史。

北洋遺物的近代演義

1902年，經(jīng)清政府批準(zhǔn)，直隸總督袁世凱在保定西關(guān)小集街創(chuàng)辦“北洋行營將弁學(xué)堂”，教程以步兵操典為主，并教以軍制、戰(zhàn)法、通信、測繪、數(shù)理等。北洋行營將弁學(xué)堂拉開了保定軍校的序幕，之后，保定相繼開辦了陸軍速成武備學(xué)堂、陸軍速成學(xué)堂、陸軍軍官學(xué)堂以及陸軍預(yù)備大學(xué)堂等著名軍校。

“保定軍校從1902年建立到1923年結(jié)束共21年?！北６ㄊ形幕衷珠L王福友表示，“清末民初以后直到上個(gè)世紀(jì)上半葉，舉凡中國歷史進(jìn)程中的重大變革和重要事件，無不有保定軍校生參與?！睋?jù)粗略統(tǒng)計(jì)，其畢業(yè)生（含肄業(yè)）中，僅獲得少將以上軍銜的就有1600多名，這在世界軍事史上是絕無僅有的。

上世紀(jì)20年代風(fēng)云一時(shí)的直系軍閥吳佩孚24歲從戎，1903年被推薦入保定陸軍速成學(xué)堂測繪科。畢業(yè)后，因得曹錕器重，吳佩孚平步青云。進(jìn)入30年代，站在舞臺(tái)中央的就變成了一位光頭清瘦、操浙江奉化口音的人——蔣介石，1907年保定軍校留日預(yù)備班學(xué)員，主修炮科。

在舊式軍隊(duì)發(fā)生巨大質(zhì)變的轉(zhuǎn)型時(shí)期，保定軍校的培養(yǎng)方向已經(jīng)基本上包括了新式軍隊(duì)行軍打仗、宿營訓(xùn)練各方面需要的軍事人才，這原本是清政府用來維持統(tǒng)治的舉措，可具有諷刺意味的是，保定一系列軍校培養(yǎng)的軍校生和新軍一樣，成了辛亥革命的生力軍。

黃埔軍校

從保定到黃埔：軍事中心的南北轉(zhuǎn)換

時(shí)人常言，“北保定南黃埔”，保定系與黃埔系曾被視為國民黨軍政體系的兩大支柱。此外，還有一層含義，那便是沒有保定就沒有黃埔。

1923年8月，保定軍校停辦。不到一年后，1924年6月，孫中山在廣州創(chuàng)辦黃埔軍校。自黃埔軍校建校到1928年3月成建制遷往南京的四年間，在黃埔本校效力的保定軍校生共有327人，占軍校官佐、教官總數(shù)的80%，對黃埔軍校的創(chuàng)辦和發(fā)展，乃至對中國現(xiàn)代軍事教育和軍隊(duì)建設(shè)，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

黃埔軍校全稱“中央陸軍軍官學(xué)?！?，因創(chuàng)立于廣州城外黃埔長洲島而得名。以現(xiàn)代軍事教育觀點(diǎn)來看，黃埔軍校的訓(xùn)練水平很難說有多么高深，如果只從實(shí)際訓(xùn)練科目來看，這里僅相當(dāng)于一所速成的軍事技校。因?yàn)檐娛露窢幮枰?年一期的訓(xùn)練計(jì)劃縮短為半年一期。

黃埔軍校雖然是一所速成軍校，但不論教師還是學(xué)生質(zhì)量之高，堪稱奇跡，在日后國共雙方高級將領(lǐng)中均占據(jù)顯赫位置。國民黨陣營中，校長蔣介石自不必說，先后擔(dān)任教官的何應(yīng)欽、陳誠、顧祝同、張治中、劉峙、周至柔等都成為上將。

從東征北伐到十年內(nèi)戰(zhàn)，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，很少有學(xué)校像黃埔軍校那樣，在如此短的時(shí)間中影響了一個(gè)國家的歷史。

云南講武堂與“滇軍”誕生記

近現(xiàn)代史上的三所著名軍校，云南講武堂是唯一的省辦軍校。

被稱為“滇軍”的云南軍隊(duì)曾是有口皆碑的一支勁旅，它的士兵多半是純樸的云南子弟，軍官多半來自神秘又著名的云南陸軍講武堂。

1899年設(shè)立云南陸軍武備學(xué)堂，校址在翠湖畔。武備學(xué)堂以洋槍洋炮操練，既輪訓(xùn)在職軍官，也招收一部分有文化的青年，畢業(yè)后任中下級軍官，這個(gè)學(xué)校是云南陸軍講武堂的前身。

1909年，云南陸軍講武堂在昆明創(chuàng)立，教官大多畢業(yè)于日本士官學(xué)校，且多為同盟會(huì)秘密會(huì)員。講武堂創(chuàng)辦初期教學(xué)內(nèi)容與日本陸軍士官學(xué)校大體相當(dāng)，軍事學(xué)教材大都直接采用日本陸軍士官學(xué)校教材。

講武堂的課程分普通科學(xué)和軍事科學(xué)，包括國文、倫理、器械、算術(shù)、地理、歷史、英、法文、步兵操典、射擊教范，以及野外演習(xí)等。

一個(gè)國家的衰敗是從軍事力量的萎靡開始的，而一個(gè)國家的復(fù)興也是從它的軍事變革開始的。講武堂創(chuàng)辦之初就面向社會(huì)招生，辦成了正規(guī)的陸軍學(xué)校。1911年爆發(fā)的云南重九起義，以及隨后的護(hù)國戰(zhàn)爭中，都可以看到云南講武堂師生的奮勇作為。

（《齊魯周刊》2015年第33期）