排球雙手正面墊球中考備考訓(xùn)練策略

李鵬航 張春伶

（1.北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，100021；2.北京市第八十中學(xué)管莊分校，100018）

2016年排球墊球技術(shù)作為北京市初中體育現(xiàn)場(chǎng)考核的選項(xiàng)之一進(jìn)入考試內(nèi)容，要求考生在1分鐘內(nèi)于3米邊長(zhǎng)的正方形內(nèi)完成高度不低于男生2.35米、女生2.15米的自墊球。針對(duì)這一變化，在備考階段可以從基本能力和測(cè)試專項(xiàng)能力兩個(gè)方面展開訓(xùn)練，以提升學(xué)生的排球墊球技術(shù)水平，同時(shí)進(jìn)一步改善學(xué)生的協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力、靈敏性、方位感等能力。

一、基本能力訓(xùn)練

1.原地自墊球

練習(xí)目的：熟悉球性，鞏固技術(shù)。

練習(xí)方法：原地雙手持球向上拋起，開始自墊。要求：注意技術(shù)動(dòng)作的完整性、協(xié)調(diào)連貫，身體放松、自然；自墊高度應(yīng)高于頭部2個(gè)排球以上（見圖1）。

練習(xí)形式：可采用計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、競(jìng)賽等形式進(jìn)行練習(xí)。

圖1

2.行進(jìn)間自墊球

練習(xí)目的：提高控球能力。

練習(xí)方法：原地雙手持球向上拋起，在完成自墊的同時(shí)，向前行進(jìn)。要求：控制行進(jìn)速度，球的墊起高度應(yīng)高于頭部2個(gè)排球以上（見圖2）。

練習(xí)形式：行進(jìn)墊球由慢到快，也可采用接力游戲的形式進(jìn)行。

3.墊球擊準(zhǔn)

練習(xí)目的：提高控球能力。

圖2

練習(xí)方法：相距目標(biāo)一定的距離，將球墊至目標(biāo)區(qū)域或墊入某高低設(shè)置的容器或球網(wǎng)內(nèi)。要求：墊球部位面朝向目標(biāo)方向，墊球出手后，送臂動(dòng)作清晰、穩(wěn)定（見圖3）。

練習(xí)形式：對(duì)墻墊球、對(duì)籃球框墊球，或?qū)⑶驂|過(guò)排球網(wǎng)并落入指定區(qū)域。

4.墊反彈球

練習(xí)目的：提高移動(dòng)的反應(yīng)能力及控球能力。

圖3

練習(xí)方法：墊球人面向拋球人成預(yù)備姿勢(shì)，拋球人將球于距墊球人體前一定距離的位置擊地反彈，墊球人迅速做出判斷并移動(dòng)取位，將球墊回給拋球人。要求：反彈球應(yīng)不低于墊球人腰腹部位，取位時(shí)，墊球部位面盡可能朝向目標(biāo)方向（見圖4）。

圖4

練習(xí)形式：多人拋反彈球，墊反彈球目標(biāo)方向可多變。

5.墊跑接力

練習(xí)目的：提高控球的能力，體會(huì)墊球發(fā)力。

練習(xí)方法：兩組相距一定距離（建議6米以上）迎面來(lái)回墊球，將球墊給對(duì)面組接球人后，跑至對(duì)面組隊(duì)尾，依次循環(huán)。要求：墊球到位，墊跑及時(shí)（見圖5）。

圖5

練習(xí)形式：兩組可隔網(wǎng)進(jìn)行，也可采用多組互墊互跑的形式進(jìn)行；可采用計(jì)時(shí)或計(jì)數(shù)游戲。

6.背墊轉(zhuǎn)身接自墊或自墊接墊至目標(biāo)

練習(xí)目的：提高控球能力。

練習(xí)方法：雙手持球自拋至額前上方，采用背墊技術(shù)將球墊至身后，迅速轉(zhuǎn)身接球進(jìn)入自墊或接自墊若干次后將球墊給另一個(gè)同伴。要求：拋球位置準(zhǔn)確，背墊后轉(zhuǎn)身迅速、接球快（見圖6）。

圖6

練習(xí)形式：可單人進(jìn)行，也可兩名學(xué)生一組，一名學(xué)生背墊一名學(xué)生接背墊球，進(jìn)行自墊。也可自墊若干次后繼續(xù)做背墊接自墊，循環(huán)進(jìn)行。

二、測(cè)試專項(xiàng)能力訓(xùn)練

1.自拋一墊一接

練習(xí)目的：控制墊球高度。

練習(xí)方法：雙手持球?qū)⑶驋伷?，將球墊至女生高于2.2米、男生高于2.4米的空中標(biāo)志線或符合高度的球網(wǎng)上沿（考慮到中考計(jì)數(shù)采用電子掃描設(shè)備，為避免儀器靈敏度可能產(chǎn)生的誤差，我們將規(guī)定高度各增加了5厘米），落下后用手接住，循環(huán)進(jìn)行。要求：注意觀察墊球高度，體會(huì)正確高度的用力程度。

練習(xí)形式：可逐步增加為兩墊一接、三墊一接，以此類推。

2.自墊擊掌

練習(xí)目的：控制墊球的高度、訓(xùn)練反應(yīng)速度。

練習(xí)方法：雙手持球?qū)⑶驂|起，將球墊至女生高于2.2米、男生高于2.4米的空中標(biāo)志線或符合高度的球網(wǎng)上沿，球出手后擊掌2～3次后，待球下落繼續(xù)進(jìn)行下一次自墊。要求：擊掌不得少于2次，擊掌后迅速變換為墊球手型及姿勢(shì)，球的高度符合標(biāo)準(zhǔn)（見圖7）。

練習(xí)形式：可由多次自墊一擊掌過(guò)渡至每次自墊一擊掌。

3.5米正方形內(nèi)自墊球練習(xí)

練習(xí)目的：提高控球能力，訓(xùn)練方位感。

圖7

練習(xí)方法：在邊線為5米的正方形范圍內(nèi)的場(chǎng)地中，進(jìn)行自墊或沿場(chǎng)地四邊墊球練習(xí)。要求：在正方形四邊設(shè)置高度為女生2.2米、男生2.4米的空中標(biāo)志線，要求高度達(dá)標(biāo)；墊球行進(jìn)時(shí)不得踩到四邊邊線（見圖8）。

圖8

練習(xí)形式：在5米范圍內(nèi)接反彈球進(jìn)行自墊。即，在5米范圍內(nèi)四邊所設(shè)空中標(biāo)志線上懸掛標(biāo)志，將球墊至該標(biāo)志附近并迅速移動(dòng)繼續(xù)自墊。

練習(xí)建議：根據(jù)學(xué)生掌握的程度，可以通過(guò)調(diào)整邊長(zhǎng)來(lái)提高難度。如，可將5米邊長(zhǎng)逐漸變?yōu)?米、3米、2米等。

4.計(jì)時(shí)測(cè)驗(yàn)或競(jìng)賽

練習(xí)目的：增強(qiáng)對(duì)時(shí)間與自墊次數(shù)關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)。

練習(xí)方法：以北京市《2016中考體育畢業(yè)升學(xué)現(xiàn)場(chǎng)考核排球考核標(biāo)準(zhǔn)》滿分40次為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置20秒、40秒、1分鐘的計(jì)時(shí)自墊球練習(xí)，并對(duì)應(yīng)設(shè)置合格、良好及優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。要求：練習(xí)必須符合高度及規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，低于規(guī)定高度不予計(jì)數(shù)，不得踩到場(chǎng)地邊線，否則不予計(jì)數(shù)。

練習(xí)形式：可以自墊40個(gè)滿分為基準(zhǔn)，分別設(shè)置80秒、70秒、60秒的考試時(shí)長(zhǎng)，規(guī)定合格、良好及優(yōu)秀的次數(shù)，時(shí)間由長(zhǎng)至短，逐步達(dá)到1分鐘自墊能完成40個(gè)以上的水平。