高考生物選擇題的特點(diǎn)、功能及典型錯(cuò)誤例析

陳永鵬 朱晏蘋

在高考生物試卷中，選擇題的分值為36分，占總分的40%。由于生物選擇題在試卷中題量小，分值大（每題6分），因此，每一道選擇題的正確與否，對(duì)生物總成績的影響極大。高考中，做好選擇題，爭取在選擇題上不丟分或少丟分，是極其重要的。

一、選擇題的特點(diǎn)和功能

高考理綜生物選擇題全為單項(xiàng)選擇題，其題干部分可由文字組成，也可配以模擬圖、曲線圖或表格等不同形式的材料組成。供選答案部分往往由4個(gè)選項(xiàng)組成，選項(xiàng)在語法上基本相同，干擾項(xiàng)很容易選中，能反映學(xué)生的典型錯(cuò)誤，具有一定的迷惑性。

1.特點(diǎn)

（1）考查涉及面廣，簡明綜合。

（2）考查層次多。

（3）選擇題對(duì)考查概念和規(guī)律性的知識(shí)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

（4）答案唯一，客觀性強(qiáng)，答案省時(shí)，閱卷迅速。

2.功能

（1）選擇題具有思辨性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，使其具有較好的診斷功能。可在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)從不同角度有針對(duì)地設(shè)置干擾性選項(xiàng)，從而鑒別學(xué)生對(duì)上述相關(guān)知識(shí)的正確性和分析、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力，考查學(xué)生能否深刻認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí)的區(qū)別與聯(lián)系。

（2）選擇題還具有客觀性強(qiáng)，測驗(yàn)可信度高的優(yōu)良考查功能。

二、典型錯(cuò)誤例析

選擇題答案說來簡單，只需從4個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)就可以了，但要保證選出正確答案，就不那么容易了。要認(rèn)真讀題，挖掘題中的隱含信息，聯(lián)系學(xué)過的相關(guān)知識(shí)找出這些知識(shí)與題中問題的內(nèi)在關(guān)系，從而選出正確選項(xiàng)，稍有不慎，就可能落入題中的“陷阱”。下面列舉一些解答選擇題的典型錯(cuò)誤，以警惕廣大考生，并從這些錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從而體會(huì)正確解答生物選擇題的方法。

1.概念混淆

對(duì)易混淆的概念做認(rèn)真的比較，解題時(shí)，才能區(qū)別“真假美猴王”，不致被蒙騙。

2.知識(shí)掌握不準(zhǔn)確

許多生物學(xué)概念和生物學(xué)原理有嚴(yán)格的內(nèi)涵和外延。如果相關(guān)知識(shí)模糊，則很容易選錯(cuò)。

3.審題不仔細(xì)

找關(guān)鍵詞是審題的基本技巧，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，就成了一些選擇題的重要突破口。

4.不善于挖掘題中的隱含信息

一些生物選擇題在試題中隱藏著某些解題所需的重要條件，能否挖掘題中的隱含信息并為解題所用，往往成為解題的關(guān)鍵。

5.思維定式的影響

高考復(fù)習(xí)階段中獲得的解題經(jīng)驗(yàn)和解題模式，可能會(huì)妨礙學(xué)生的正確思考。

6.靈活運(yùn)用知識(shí)欠佳

高考的基本要求是具有綜合運(yùn)用能力，一些學(xué)生在知識(shí)的應(yīng)用上思路狹窄，解題能力就會(huì)受到很大的影響。

編輯 栗國花