探究書面表達中的對稱美

寫好英語書面表達的訣竅多種多樣，也許有時毫不經(jīng)意的組合卻能散發(fā)出淡淡的美。但學(xué)生在實際寫作時卻很少能領(lǐng)悟其中的奧妙，對詞匯或結(jié)構(gòu)所構(gòu)成的對稱美難以察覺。如果在寫作中適當(dāng)加以運用，會給人以語言表達契合的美感?，F(xiàn)從不同的書面表達的內(nèi)容中加以歸納，以探究其非同凡響的表達形式。

一、詞匯的對稱美

在許多書面表達的范文中常?？梢钥吹揭恍┰~匯通過巧妙的組合，能形成一種獨特的對稱美?？梢越M成英語修辭的頭韻法或尾韻法，也可利用同根詞或反義詞構(gòu)成獨特的對稱形式，從而使得整個句子新穎獨特，讀上去既朗朗上口又能起到音韻上的美感，閱讀下面的幾句便會有所啟發(fā)。

In fact， traffic rules are part of rules and regulations closely related to public order. （2015江蘇高考卷）

該句中的rules and regulations指規(guī)章制度，兩個詞匯用在一起既加強了語氣又起到修辭頭韻法的功能作用。兩個詞匯都以r字母開頭，構(gòu)成了音韻上的美。

Amazingly， she earned respect from her students， all of whom later grew to be confident， considerate and wellbehaved. （2015廣東高考卷）

該句中的兩個形容詞confident和considerate均以c字母開頭，也屬于頭韻法的使用，較好地說明通過制定班規(guī)后學(xué)生精神風(fēng)貌的變化，既充滿了自信又能體諒他人，使全句的美感油然而生。

Positive thinking leads to positive action and reaction. （2015蘇州二模卷）

該句中的神奇之處在于句后的action and reaction，利用兩個同根詞巧妙的進行組合，讀上去音韻和諧、風(fēng)味獨特，讓人感慨萬千。

Behind every seemingly stunning success， there can be failures， disappointments， and embarrassments. （2015南京三模卷）

該句結(jié)尾之處的名詞disappointments和embarrassments均以復(fù)合詞的形式出現(xiàn)，而且其結(jié)尾都以后綴ment的形式保持一致，起到了尾韻法的效果，如果在名詞failures后再加上另一個詞匯frustration則更勝一籌，failure和frustration 則又能形成頭韻的表現(xiàn)手法。

In public life， our behavior is in direct or indirect relationship with others. （2015鎮(zhèn)江一模卷）

該句利用詞匯direct or indirect構(gòu)成一組意義相反的表達式樣，利用正反意義的詞匯組成對稱，既可以起到加強語氣的作用又能突出其表達的效果，可謂經(jīng)典之舉。

Compared with many abstract objectives， practical ones can bring us more courage and confidence whenever we make one step forward. （2015重慶高考卷）

該句的經(jīng)典之處在于利用相同首字母的詞匯courage and confidence的巧妙組合構(gòu)成了讀音上的和諧，起到了頭韻法的效果。闡明了實用方法所產(chǎn)生的結(jié)果，給人勇氣與自信。

二、結(jié)構(gòu)的對稱美

除了詞匯可以構(gòu)成對稱的形式之外，英語中還常常通過一些結(jié)構(gòu)來凸顯對稱的美?？梢酝ㄟ^關(guān)聯(lián)詞語的使用來體現(xiàn)，也可利用分詞結(jié)構(gòu)或介詞短語的形式表現(xiàn)出來。這些結(jié)構(gòu)的運用可以使表達的內(nèi)容呈現(xiàn)平行的關(guān)系，增強了語言使用的新穎性和獨特性。閱讀下面的句子便會感悟到其神奇之處。

It not only affects our everyday life， but may also threaten peoples lives. （2015江蘇高考卷）

該句運用連接詞構(gòu)成not only... but also的形式分別對交通問題所產(chǎn)生的結(jié)果進行了概括。從影響到威脅語氣逐步加深，突出了話語的層次感。更為神奇的是用同根詞life與后面的lives相對應(yīng)，達到了較好的表達效果。此句看似平淡但卻體現(xiàn)了獨特的結(jié)構(gòu)美。

Everyone is interested only in his or her own things， thus giving rise to inefficiency in their study and even putting a limit to the fulfillment of their potential. （2015廣東高考卷）

在該句中作者用thus引出的分詞結(jié)構(gòu)說明班級混亂狀況所導(dǎo)致的后果，giving rise to inefficiency in their study一語道破了對學(xué)習(xí)的影響，putting a limit to the fulfillment of their potential.闡明了限制了學(xué)生潛在力的發(fā)揮，同一結(jié)構(gòu)中的兩個分詞短語充分說明其后果，此狀況值得令人深思。

Hopefully， with consistent efforts in class and regular revision at home， I will catch up and make steady progress. （2015蘇錫常鎮(zhèn)一模卷）

該句中作者用介詞with的復(fù)合結(jié)構(gòu)說明應(yīng)如何學(xué)習(xí)的情況，課堂上不斷地努力以求獲取，家中經(jīng)常的復(fù)習(xí)以求鞏固，形成了詞匯對應(yīng)的一致。句中的兩個介詞短語in class和at home也構(gòu)成了平行的結(jié)構(gòu)，從詞性到形式都呈現(xiàn)出對稱的美。

As students， we should never copy others homework， let alone cheat in exams to get good marks. （2015南通二模卷）

該句的巧妙之處在于用銜接性的詞匯let alone將兩個動詞短語連接copy others homework抄襲他人作業(yè)，cheat in exams考試作弊兩種狀況和盤托出，起到了較好的對稱作用。

Some celebrities just do it to gain popularity； some others participate in it just to follow the trend. （2015泰州一模卷）

該句利用兩個形式上相近的句子進行巧妙的組合，兩個some前后相對應(yīng)起到了比較的作用。同時又用兩個不定式結(jié)構(gòu)to gain popularity，to follow the trend前后遙相呼應(yīng)，起到了平行結(jié)構(gòu)的作用。

三、層次的對稱美

在實際寫作中學(xué)生常常會忽視英語表達的層次感，有時所寫的內(nèi)容常常會出現(xiàn)不連貫的現(xiàn)象。不能在寫作中做到層層揭示，往往三言兩語，忽東忽西。而優(yōu)秀的書面表達比如要體現(xiàn)出層次的對稱美?？赏ㄟ^過渡性詞語的運用或并列的結(jié)果加以呈現(xiàn)。閱讀下面的段落便能一目了然。

Firstly， it is very convenient for people to express their instant feelings almost anywhere and anytime. Secondly， it provides a chance for people to release their inner emotions and stress. （2015無錫一模卷）

該段落利用過渡性詞匯Firstly和Secondly將兩句組成較好的對稱，前句用靜態(tài)的形式it is very convenient后句用動態(tài)的形式it provides a chance，呈現(xiàn)了動靜交融的特點。

For one thing， security comes first. Without security， we can achieve nothing and cannot live up to parents expectation. For another thing， protecting ourselves contributes to the healthy development of the students. （2015蘇北四市一模卷）

該段落也是通過兩個過渡性詞匯For one thing和For another thing展示對稱的特點。無安全意識則一事無成；學(xué)會保護自己才能促進健康的發(fā)展。兩句雙管齊下闡明了安全的重要性。

I would ask him what made him an astronaut and how he was trained. I would also like to know how he felt in space and whether space travel is such great fun as I have read. Finally， I would like to ask a few questions about his personal life. （2015安徽高考卷）

該段落通過三個I would...的并列結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出對稱的美。這樣的表達使整個段落呈現(xiàn)出主題一致的原則，從多層的角度體現(xiàn)了作者的愿望。顯示了層層揭示的效果也起到了排比的功能作用。

通過上面的幾種形式可以看出，寫好英語書面表達并非僅僅是語句通順即可，有時采用一些變化形式可使表達的內(nèi)容顯得與眾不同，會給人新穎獨特的感覺，讓人感受到其語言運用的能力。

（作者：吳明山，江蘇省海安高級中學(xué)）