王澤 李郁
摘 要:通過管理信息技術(shù)等手段,結(jié)合目前逐漸興起的虛擬技術(shù),以及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫,借助于結(jié)構(gòu)化開發(fā),將現(xiàn)階段的系統(tǒng),進行合理有效劃分。對于該系統(tǒng),一般選擇C/S方式。并且于服務(wù)器端,設(shè)計關(guān)系數(shù)據(jù)庫等。在相對應(yīng)的客戶端,也能夠建立系統(tǒng)的各項功能。利用ADO技術(shù),實現(xiàn)兩者之間的充分交互。該系統(tǒng)的有效構(gòu)建,對實驗信息的各個方面,能夠充分實現(xiàn)高效管理。對于虛擬儀器,其相應(yīng)的研制開發(fā),也能夠充分提供技術(shù)支持。
關(guān)鍵詞:虛擬技術(shù);信息管理;儀器實驗
DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.08.194
0 引言
對于虛擬儀器,屬于跟蹤測量裝置,測量與具體的實驗階段,積累了一定相關(guān)信息。而我們通過分析這些信息,那么對現(xiàn)階段的虛擬儀器,能夠充分實現(xiàn)開發(fā)研究。一直以來,如果一味通過人工進行操作,那么對于這樣的管理方式,不僅效率上比較低下,而且在保密性上也比較差,對于數(shù)據(jù)資源,難以充分實現(xiàn)共享。一方面查找更新維護難以開展,另一方面可能導(dǎo)致信息管理的過程中,出現(xiàn)一定程度混亂。利用較為先進的軟件,對于實現(xiàn)信息等方面,利于開展管理。同時還能夠有效的進行數(shù)據(jù)處理,并且對于相關(guān)的實驗設(shè)備,或者人員等方面,能夠充分落實各項管理。
1 需求分析
明確開發(fā)究竟存在何種目的,然后在此基礎(chǔ)之上,予以科學(xué)有效的需求分析。虛擬測試實驗開展階段,究竟存在怎樣的構(gòu)成,應(yīng)該充分了解。這樣才能為系統(tǒng)合理有效開發(fā),充分做好準備[1]。對于測試實驗,應(yīng)該不斷完善整個系統(tǒng)。對于實驗系統(tǒng),教學(xué)實驗方面,可開展相應(yīng)的23組。在系統(tǒng)運行過程中,數(shù)據(jù)流動處理等方面,我們通過分析,能夠構(gòu)建數(shù)據(jù)流圖。
2 系統(tǒng)設(shè)計
2.1 系統(tǒng)功能分析
根據(jù)相關(guān)的瀑布模型,我們一般遵循自上而下的相關(guān)原則,開展總體性設(shè)計規(guī)劃。模塊化設(shè)計下,作為科學(xué)有力的指導(dǎo)。然后我們將大的系統(tǒng),進行有效的劃分。不僅包括設(shè)備管理,而且涉及實驗管理[2]。同時對于人事,也應(yīng)進行科學(xué)有效的管理。各自開展管理過程中,通常由于在對象方面有所差異,因而也會具備不同的特點。因此我們結(jié)合實際將現(xiàn)有的各大模塊結(jié)構(gòu),進行一定程度的細分,也就是下級模塊。方便廣大用戶,能夠及時進行操作,見下圖1。
2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
需求分析的順利開展,我們能夠得出一定結(jié)果,因此我們可以充分得知,對于虛擬測試實驗,在開展相應(yīng)的管理過程中,一般情況下包括兩種類型數(shù)據(jù)信息。其中一類數(shù)據(jù),能夠予以科學(xué)有效的編碼管理,因而屬于通用信息。對于這樣對象而言,其所具備的屬性項上,從本質(zhì)上來講是相同的。能夠?qū)ζ溆枰跃幋a,科學(xué)有效開展管理。但是對于另一類數(shù)據(jù),通常根植于具體實驗,屬于動態(tài)數(shù)據(jù)范疇。按照實驗特點的不同,因而具體表現(xiàn)也不同,應(yīng)該單獨對其予以記錄。
3 系統(tǒng)實現(xiàn)
系統(tǒng)進行開發(fā)的過程中,需要結(jié)合當(dāng)前的實際特點合理選擇工具。一般性客戶端,選擇C++工具即可,主要針對系統(tǒng)界面,以及應(yīng)用程序等。通過ADO技術(shù),對數(shù)據(jù)庫整個系統(tǒng),能夠有效的開展訪問。
3.1 系統(tǒng)功能模塊
用戶啟動系統(tǒng)階段,系統(tǒng)登錄這一重要性模塊,首先被充分的調(diào)用,驗證用戶資料。而用戶方面的信息,以及相應(yīng)的訪問權(quán)限,通常情況下應(yīng)該由管理模塊負責(zé),力求系統(tǒng)能夠更加安全。實驗管理階段,一般是系統(tǒng)的核心。涵蓋了實驗指導(dǎo)等方面的內(nèi)容,以及相應(yīng)的實驗信息編輯,對數(shù)據(jù)進行科學(xué)有效的分析,還有試驗信息方面的管理。通常來說對于這四部分,全部屬于較為重要的內(nèi)容。所謂實驗指導(dǎo),通常是指提供教學(xué)實驗意見,掌握實驗開展的過程中究竟存在何種目的,以及實驗究竟需要用到哪些裝置,同時學(xué)生也應(yīng)該充分掌握相關(guān)的原理和方法[4]。對于最終得出的實驗結(jié)果,也能展開科學(xué)有效的分析。對于實驗信息,一般以向?qū)У扔嘘P(guān)方式,能夠充分指導(dǎo)廣大用戶。信息一旦得到成功添加,借助統(tǒng)一的框架結(jié)構(gòu),進行相應(yīng)保存。用戶能利用相關(guān)信息管理功能,予以相應(yīng)的查詢,同時也可以進行及時的刪除,對信息進行排序,或者其他等一系列操作。在數(shù)據(jù)庫中,尤其是那些已經(jīng)保存的數(shù)據(jù),在虛擬儀器等相關(guān)設(shè)備中,通過科學(xué)有效的分析,或者說通過本系統(tǒng),予以一定程度的離線分析。
對于設(shè)備管理,一般涵蓋硬件方面的管理,還有設(shè)備信息方面的查詢。對于硬件管理這一重要部分,通常來說主要負責(zé)進行維護。對于設(shè)備信息來說,普遍已進行編碼,并且被有效存儲,避免了手工方式進行收入,因而能夠大大降低工作量,信息更加準確。
3.2 應(yīng)用實例
簡支梁傳函為基礎(chǔ),爭取通過驗證,讓學(xué)生能夠更加有效的學(xué)習(xí),充分掌握傳遞函數(shù)。數(shù)據(jù)一旦成功保存,利用數(shù)據(jù)分析這一重要模塊,我們能夠?qū)τ谙嚓P(guān)的數(shù)據(jù),予以科學(xué)有效的離線分析。在虛擬儀器之中,就能夠落實好各項分析。并且通過這樣的方式,對數(shù)據(jù)方面的記錄,也能予以科學(xué)有效的離線分析。
4 結(jié)語
一直以來,如果一味通過人工進行操作,那么對于這樣的管理方式,不僅效率上比較低下,而且在保密性上也比較差,對于數(shù)據(jù)資源,難以充分實現(xiàn)共享。虛擬儀器下,有利于實驗方面的科學(xué)有效管理。
參考文獻:
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[2]李大奎,于成,劉旸等.立足精英型軟件人才培養(yǎng)目標的電子技術(shù)綜合實驗教學(xué)體系的構(gòu)建[J].教育教學(xué)論壇,2014,(8):151-153.
作者簡介:王澤(1989-),男,陜西蒲城人,本科,助理實驗師,研究方向:數(shù)控加工技術(shù)。