讀《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》有感（例文）

湖北省蘄春縣檀林鎮(zhèn)烏沙畈小學(xué)小溪流文學(xué)社 詹金亮

讀《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》有感（例文）

湖北省蘄春縣檀林鎮(zhèn)烏沙畈小學(xué)小溪流文學(xué)社 詹金亮

《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話，講了一只小螞蟻因找不到食物，決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)本領(lǐng)的故事。它以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸地等食物自投羅網(wǎng)了。但經(jīng)過(guò)和蜘蛛一夜的相處，小螞蟻明白了：只有靠自己，才能把事做好。

讀了這篇童話，我想起自己七歲時(shí)的一件事。有一天，爸爸從市場(chǎng)上買回一株玫瑰。我看見(jiàn)那鮮紅的花朵，立刻被吸引并喜歡上了它。我興致勃勃地請(qǐng)求爸爸把玫瑰讓給我來(lái)栽培。“我保證把它栽培好。”我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“好吧，說(shuō)話要算數(shù)啊?！蔽衣?tīng)了，高興得一蹦三尺高。

起初，我無(wú)微不至地照顧那玫瑰，耐心地除草，小心地施肥、澆水，一天至少看三次。但過(guò)了一段時(shí)間后，我便開(kāi)始覺(jué)得厭煩了，興致陡減。心想：“每天都要為它澆水，施肥、除草、松土，真麻煩。還不如把那玫瑰花連盆放進(jìn)一個(gè)盛滿水的桶里，花有水養(yǎng)著，又可以把雜草淹死。隔幾天再把花盆拿出來(lái)，施點(diǎn)肥，而且這么做省時(shí)又省力，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？”我一邊照自己想的動(dòng)手做，一邊暗自樂(lè)：“成功后，爸爸一定夸我聰明能干的。”

過(guò)了一個(gè)星期，我想：“花應(yīng)該吸夠水了，草也該淹死了吧？”我懷著成功的希望跑到桶邊，卻被眼前的景象嚇呆了，桶里的玫瑰花已經(jīng)死了，還發(fā)出一股爛花的腐臭味。我又急又悔，“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，得知了事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“這就是想一勞永逸的結(jié)果啊，以后可記住啦！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讀了《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話后，我真正懂得了：沒(méi)有一勞永逸的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)地去做，才能取得成功。

【點(diǎn)評(píng)】

全文圍繞“世上沒(méi)有一勞永逸的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)地去做，才能取得成功”這一“感點(diǎn)”展開(kāi)，舉例精當(dāng)，內(nèi)容集中，中心突出。