“貴州省情課”的教學(xué)魅力

周 欣

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“貴州省情課”的教學(xué)魅力

周 欣

貴州，一個充滿神秘和風(fēng)情的地方，就像是一個風(fēng)情萬種的女人，讓你對它充滿探索的欲望。撥動歷史的年輪，你就會看到貴州多彩的文化。作為一個土生土長的貴州人，也被貴州的山水人情深深吸引著，這個人間天堂，是我們共同耕耘共同生存的家，我為是一個貴州人而感到驕傲，能夠生活在這樣一個世外桃源般的世界里，享受著得天獨厚的自然環(huán)境。

各朝各代都有文人墨客對貴州進(jìn)行評價，因此，自中國古代始，就有一些名言是針對于貴州而出現(xiàn)的，比如說貴州“天無三日晴、地?zé)o三尺平、人無三分銀”僅僅這一句諺語就對貴州省的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平做出了準(zhǔn)確的評價，明代的詩人劉伯溫也做過一首詩來形容貴州：“江南千重水，云貴萬重山，五百年后看，云貴勝江南?！笨偠灾?，貴州是一個多山但資源豐富，歷史有悠久的一個省市，但不少外省的人缺乏對貴州的認(rèn)識，即使我們是一個地道的貴州人，但我們對貴州的了解未必很深刻，因為我們從小到大生活在這里，從而忽略了對貴州的印象，總是向往外面的世界，而不知道貴州一樣擁有令人神往的魅力，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，各高校為了讓學(xué)子更加連接這塊熱土，開設(shè)了貴州省情這節(jié)課，或許你會認(rèn)為這個課沒有什么吸引人的，但其實你錯了，但真正接觸這門課程，真正用心去了解貴州，你會發(fā)現(xiàn)貴州省情課是一節(jié)很有趣的課程，因為它會讓你對貴州有一個新的不一樣的看法，你會迷上這個神秘的地方，你也會愛上這個地方，本篇文章，就讓我們走進(jìn)貴州省情課，去了解那個大山深處與眾不同的世界。

一、貴州省情課內(nèi)容

貴州省情是對貴州省的自然、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及社會發(fā)展等多方面的歷史、如今的現(xiàn)狀的一個綜合客觀反應(yīng)，是一個各個元素之間相互聯(lián)系、相互作用的一個系統(tǒng)，貴州省情課就是在高校開設(shè)的一門便于學(xué)生了解貴州省現(xiàn)狀的課程，課程的教學(xué)內(nèi)容就是從經(jīng)濟(jì)、民族文化等多個角度來對貴州省的歷史、現(xiàn)狀以及將來的發(fā)展做出一個分析。自從新中國解放以來。我省就處于一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展極其不平衡的狀態(tài)，各個地區(qū)貧富差距很大，一些少數(shù)民族地區(qū)由于受到各種原因限制導(dǎo)致發(fā)展異常緩慢，同時受到交通地勢的影響，因此拉大了貴州省與周邊其他省市的差距，不僅在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他省市，就連貴州最悠久的民族文化也被漸漸忽視，不被外人所知。因此，貴州省情課的內(nèi)容就包括以下幾個方面：

（一）貴州的民族文化發(fā)展以及現(xiàn)狀

當(dāng)人們一提到少數(shù)民族發(fā)展，不免會想到中國少數(shù)民族分布最廣的地區(qū)——貴州。通過省情課的開展，我們了解到貴州屬于云貴高原上的一顆明珠，不少少數(shù)民族的人們時代生活在這片土地上，在這片熱土繁衍生息、辛勤耕耘、發(fā)展出了不少璀璨的少數(shù)民族文化。貴州被稱之為多彩貴州，因為苗族、侗族、彝族、土家族等重少數(shù)民族融合在這里創(chuàng)造出了多彩的文化，隨著苗族的舞蹈、侗族的大歌走上國際的舞臺，貴州這個山清水秀、風(fēng)情四射的地區(qū)開始吸引來越來越多外界的目光，越來越多的媒體以及個人來到這個地方，開啟探索的旅程。貴州省的苗族算是貴州省少數(shù)民族聚居人數(shù)最多的一個少數(shù)民族，當(dāng)你走進(jìn)苗寨，你會嘆服于這樣一幅生態(tài)與人和睦相處、歷史與現(xiàn)代相互交融的和諧場面，不像是活生生的一個生活，更像是一副存在于畫卷中的美景。民族文化擁有悠久的歷史，同時也擁有獨特且豐富的苗族文化，苗族的人們都是多才多藝的，因為幾乎各個苗族人都能歌載舞，生活在這樣一個如畫生活愜意的地方，我想，也必定會每天都有一個好的心情。苗族是一個會享受生活的民族，苗族的人們除了能歌載舞，還會將美好的生活展現(xiàn)在他們的服飾上，每一件秀滿花紋的衣服都是秀的一件歷史。苗族的青年男女都喜歡佩戴金銀首飾，但是苗族的一些青年婦女尤其喜歡，因此，他們的苗服上自然也少不了銀飾品作為裝飾，老師在省情課上給我們提到，在苗族的女孩出生的時候，她的家人都會為自己的女兒打造一套與眾不同的苗族服裝和銀飾，等到女孩長大要出嫁的那一天，就把苗服給新娘穿上，如果新娘結(jié)婚的時候佩戴的銀飾品越多就說明她得到的祝福越多，這樣獨特的婚禮習(xí)俗是其他地區(qū)其他民族都不具有的。因此，在貴州的苗寨里，銀飾品店很多，尤其在凱里、銅仁等地區(qū)相對盛行此風(fēng)俗。貴州的少數(shù)民族很多，每一個民族都有自己的風(fēng)俗以及文化，這里古樸的習(xí)俗和燦爛的文化，使得貴州形成獨特的魅力，我相信，貴州的民族文化一定會發(fā)展的更好，成為世界上的一個壯麗的篇章。

（二）貴州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

貴州是位于一個四面群山環(huán)繞，人們休養(yǎng)生息的世外天堂，這樣的地理環(huán)境對于貴州的發(fā)展來說，有利的同時也有弊，由于貴州獨特的喀斯特地貌以及在云貴高原上的影響，導(dǎo)致貴州的交通發(fā)展受到阻礙，因此，不利于貴州發(fā)展獲利最快的傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)，當(dāng)其他城市開始如火如荼的發(fā)展工業(yè)的時候貴州仍然停留在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植上，且西部計劃的實施較晚也是原因之一，人們靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)無法滿足自身經(jīng)濟(jì)需求，因此大量的青少年選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外省打拼，因此貴州省面臨大量人才缺失的問題。雖然這些原因都不利于貴州的發(fā)展，但也一定程度上促進(jìn)了貴州優(yōu)良生態(tài)環(huán)境的構(gòu)成，貴州獨特的自然環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了動力，貴州省逐漸認(rèn)識到自身的地理優(yōu)勢，在不破壞生態(tài)環(huán)境的同時還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展旅游系，帶動整個貴州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。貴州有獨特的少數(shù)民族文化，有地質(zhì)特異的風(fēng)景，因此開發(fā)了許多風(fēng)景秀麗的旅游景區(qū)，比如銅仁有清新靜雅的梵凈山、興義有壯觀的的石林景觀、安順有驚駭世俗的黃果樹瀑布、世外桃源般的西江苗寨、如大草原般寬闊的威寧草海還有神奇大自然創(chuàng)造的畢節(jié)百里杜鵑，這些都是大自然對貴州的厚愛，賜給這個大山深處，貴州之屬的禮物。這些旅游景區(qū)的開發(fā)，讓貴州的發(fā)展像是抓住了一根救命稻草，從大山開始走向世界。大批游人的到來帶來了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，目前為主，貴州最主要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)就是旅游業(yè)。貴州當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)一直保持著穩(wěn)定增長的趨勢，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也得到了改善和優(yōu)化，我相信，貴州未來發(fā)展的前途一定是一片光明。

（三）貴州的發(fā)展趨勢

貴州沒有優(yōu)勢條件去發(fā)展傳統(tǒng)工業(yè)，但卻有地理優(yōu)勢以及文化優(yōu)勢去發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，貴州有豐富的礦產(chǎn)資源以及森林資源，還有少數(shù)民族的文化資源，因此，結(jié)合貴州這些現(xiàn)有的資源，在以開發(fā)不破壞生態(tài)的前提下，貴州大力鼓勵發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可直接為貴州人民的經(jīng)濟(jì)帶來福利，貴州人民可不用遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨自到外打拼，在家就可有一定的經(jīng)濟(jì)來源，同時還有利于將貴州的習(xí)俗、文化通過有人來旅游的渠道傳播出去。因此。適合貴州發(fā)展、能帶動貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的就是發(fā)展旅游業(yè)，未來貴州的發(fā)展趨勢就是沿著該產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)。

二、貴州省情課開設(shè)的作用

高校開設(shè)省情課課程，目的就是為了讓學(xué)生更加了解自己家鄉(xiāng)的發(fā)展情況，在課堂中學(xué)生也的確受到了一定得感染，開始用不同的眼光去看待這個正在成長的地方，因此，開設(shè)貴州省情課還是有一定作用的。

（一）幫助本省學(xué)生以及外省的學(xué)生更加了解這塊土地

生活在本省以及從外省進(jìn)入貴州省的學(xué)生對貴州的印象都不是全面的，他們片面的對貴州存有舊印象，不少外省學(xué)生不愿意來貴州求學(xué)，就因為在他們眼里貴州是個貧窮又落后的地方，我不可否認(rèn)的是貴州的確較上海、廣州這些發(fā)達(dá)城市落后，但貴州擁有其他城市所沒有的魅力，如果你來到這個地方，你就會愛上這個地方。這里有富饒的自然資源等著來開采，這里有獨特的異域風(fēng)情等著你來享受，這里有豐富文化等著你來發(fā)掘體會，這里同樣是個繁華的地方，也有夜晚繁華的燈紅酒綠，還有幽靜寧雅的湖邊小亭，這里的人們熱情好客，比起外面快節(jié)奏的喧囂，或許你會愛上這里的小橋流水。貴州并不是只有如印象中的連綿不絕的大山，還有隱匿在大山中的美景、美食、美人。當(dāng)你來到這里，你會忘記對它的最初印象。

（二）促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 ，吸引建設(shè)貴州的人才

學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)的大多是與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識，因此大學(xué)學(xué)生的知識范圍就開始出現(xiàn)了一個偏移，不少大學(xué)生都希望學(xué)好專業(yè)知識然后去其他城市發(fā)展，這樣就會造成貴州省大量的人才流失，而目前的貴州正是需要大量人才的階段，大量人才外流不利于貴州的發(fā)展，因此，如何留住人才就顯得尤為重要，通過貴州省情的開設(shè)，通過了解貴州以及貴州的經(jīng)濟(jì)狀況，可以讓部分大學(xué)生發(fā)現(xiàn)貴州發(fā)展的潛力，讓他們覺得在貴州發(fā)展其實也是個不錯的選擇。開設(shè)省情課程，還能讓學(xué)生有意識性的意識到他們有權(quán)利和義務(wù)為貴州的發(fā)展出謀劃策，作出貢獻(xiàn)。我們不能僅僅在這片土地索取，我們更應(yīng)該把它建設(shè)的更加美麗，吸引大量外省經(jīng)濟(jì)投入目光，吸收資金和人才來建設(shè)貴州。

（三）能加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育

省情是發(fā)展創(chuàng)新道路，進(jìn)行科學(xué)決策的一項重要依據(jù)，是貴州發(fā)展現(xiàn)狀的總體體現(xiàn)，要想建設(shè)貴州，就必須進(jìn)一步的深化對貴州省情的認(rèn)識，摸索貴州省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，貴州必須認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會精神，培養(yǎng)堅定的信心將貴州建強(qiáng)建大，讓貴州在中國在國際越走越遠(yuǎn)，就必須靠新一代的學(xué)生來完成，因此，省情課就是培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛家意識，鼓舞學(xué)生創(chuàng)建新貴州，在全省弘揚(yáng)貴州艱苦奮斗不畏艱辛的精神，激發(fā)學(xué)神奮勇爭先、不甘落后、立志發(fā)揚(yáng)貴州的熱情、增強(qiáng)貴州省的民族信心、發(fā)展的動力。因此貴州省情課的老師不僅在課堂上向我們傳授貴州省的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)知識，上這門課還有一個目的，就是為了加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，或許你會疑惑省情課怎樣能加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。貴州省情課的教學(xué)特點不同于開設(shè)的其他的專業(yè)課程，貴州省情課課程教學(xué)有獨特的教學(xué)魅力吸引著學(xué)生的目光，更有先進(jìn)的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，因此學(xué)生的思想政治建設(shè)才能在無形當(dāng)中受到影響。

“貴州省情課”是貴州省為了加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育而開設(shè)的一門課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，你會了解貴州的人文以及地理，自身的修養(yǎng)會得到提升與熏陶，你會驚訝于少數(shù)民族是因為擁有什么力量才能在戰(zhàn)亂與歷史變遷的影響下生存下來，并且不斷發(fā)展壯大，并在此過程中形成了豐富多彩的民族文化，成為了中國民族文化的重要組成部分，充分體現(xiàn)了少數(shù)民族先民的過人智慧和豐富的生存經(jīng)驗。自貴州發(fā)展至今，雖然有豐富的文化底蘊(yùn)，但仍沒有擺脫掉落后這一印象，欠發(fā)達(dá)，前開發(fā)仍是急需解決的一個重要問題，由于貴州發(fā)展的旅游業(yè)發(fā)展慢，見效慢的因素，導(dǎo)致貴州成為全國唯一一個沒有進(jìn)入總體小康的省份，盡管在穩(wěn)定進(jìn)步，但與全國的差距正在逐漸拉大。

三、結(jié)語

“貴州省情課”課程有它獨特的教學(xué)魅力，是其他課程所不具有的，首先“貴州省情”課不同于其他專業(yè)課有很多個學(xué)時，相反，貴州省情課的學(xué)時是很有限的，但在有限的學(xué)時里教師卻能從多方面、多角度、系統(tǒng)的向我們陳述貴州的民族文化、風(fēng)土人情以及經(jīng)濟(jì)狀況。讓學(xué)生在靈活不枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境下了解貴州，培養(yǎng)自身的思想政治教育，引發(fā)學(xué)生對建設(shè)貴州的思考。貴州日新月異的變化我們都看在眼里，貴州的發(fā)展與黨的政策、人民的辛勤勞動密切相關(guān)，這些都是貴州得以發(fā)展的前提條件，歷史悠久、資源豐富、文化多彩、地貌獨特都是貴州發(fā)展的優(yōu)勢條件。都說學(xué)生是祖國的未來，同時也是貴州的未來，通過貴州省情課的教學(xué)，對學(xué)生都有極大的好處，貴州省情課不僅能讓學(xué)生在課堂上了解與自己眼中不同的貴州，對貴州產(chǎn)生不一樣的看法，還在一定程度上激發(fā)了學(xué)生熱愛貴州的情懷以及建設(shè)貴州的信心以及為貴州貢獻(xiàn)的責(zé)任感，不僅如此，還能增強(qiáng)學(xué)生在貴州學(xué)習(xí)的自豪感。

作者單位：（黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院）