淺談我國(guó)電視新聞節(jié)目的敘事結(jié)構(gòu)——以河南電視臺(tái)為例

□ 步長(zhǎng)磊

淺談我國(guó)電視新聞節(jié)目的敘事結(jié)構(gòu)——以河南電視臺(tái)為例

□ 步長(zhǎng)磊

電視新聞節(jié)目在告別了政治說教式播報(bào)方式以后，敘事型新聞逐漸被受眾所接受。電視新聞稿件寫作的敘事方式對(duì)于新聞播報(bào)方式的選擇具有重大的影響。本文以河南衛(wèi)視的《河南新聞聯(lián)播》、都市頻道的《都市報(bào)道》以及民生頻道的《民生大參考》為研究對(duì)象，探討不同類型的敘事結(jié)構(gòu)所表現(xiàn)出的特點(diǎn)。

電視新聞；敘事結(jié)構(gòu)；特點(diǎn)

以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)為代表的新媒體迅猛發(fā)展，成為人們獲取信息不可或缺的重要組成部分。新媒體的迅猛發(fā)展給廣播、電視等傳統(tǒng)媒體帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，但媒介技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，也給傳統(tǒng)媒體帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。這就要求傳統(tǒng)媒體學(xué)會(huì)借力新媒體，不斷探索適合受眾口味的播出形式，滿足受眾對(duì)新聞信息的需要。對(duì)于不同類型、不同題材的新聞要賦予不同形式的敘事結(jié)構(gòu)來吸引觀眾。本文以河南電視臺(tái)新聞節(jié)目為例，探討我國(guó)電視新聞節(jié)目敘事結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

一、設(shè)置懸念式敘事結(jié)構(gòu)

所謂設(shè)置懸念式敘事結(jié)構(gòu)指的是剛開始記者和受眾對(duì)于事件結(jié)果的信息都處于零獲取的狀態(tài)，這種敘事結(jié)構(gòu)就是對(duì)將要發(fā)生的完全未知的結(jié)果設(shè)置懸念。①這種敘事結(jié)構(gòu)往往在一開始只會(huì)告訴受眾有一件什么樣的事情或者有一個(gè)什么樣的現(xiàn)象，至于具體什么事情，怎么發(fā)生的，經(jīng)過了什么，結(jié)果又是怎樣，完全沒人知曉，鏡頭從記者獲知事件開始，跟隨記者腳步來展開報(bào)道。這種敘事結(jié)構(gòu)從一開始就有意無意地給受眾制造懸念，強(qiáng)烈的求知欲牽扯著受眾跟隨記者的鏡頭一步一步地接近謎底，讓受眾有一種身臨其境之感。一旦受眾被節(jié)目中的敘事吸引，中途就不愿無故離開，時(shí)刻牽掛著結(jié)局會(huì)是怎么樣，過程會(huì)有什么起伏。

比如《民生大參考》中《誰是我的親生父母》一則報(bào)道，報(bào)道的第一句是當(dāng)事人的陳述，“這么多年我就想找到自己的親生父母，我長(zhǎng)這么大不知道自己叫什么，姓什么，也不知道自己多大了”，隨后電視畫外音出現(xiàn)，“眼前這個(gè)哭著喊著要找父母的女孩叫小娟，她告訴記者，她現(xiàn)在生活的家庭是徐家，20多年了，她一直覺得自己不是父母親生的，而小娟之所以有這樣的想法，話還要從二十年前說起”，新聞的開頭為整片新聞設(shè)下了懸念。又如《都市報(bào)道》中《過細(xì)“小蠻腰”原是罕見病》一則新聞，開頭記者設(shè)置懸念，“愛美之心人皆有之，幾乎所有的女性都希望自己有一個(gè)纖細(xì)迷人的小蠻腰，那多細(xì)的腰才叫小蠻腰呢……有這么一個(gè)女孩，今年22歲，沒有經(jīng)過刻意的減肥，腰圍卻只有一尺二，這到底是怎么回事呢？”一個(gè)正常的22歲女孩，就算是再瘦弱，腰圍也該有一尺七八，可她為什么只有一尺二？這是正常，還是一種病呢？什么原因造成的呢？一系列的問題又出現(xiàn)在受眾腦海里，勾起觀眾的好奇心。

二、偵探推理式敘事結(jié)構(gòu)

偵探推理式敘事結(jié)構(gòu)可以說正好與設(shè)置懸念式敘事結(jié)構(gòu)相反，這種模式在調(diào)查之前已經(jīng)知曉事件的最終結(jié)果。②該模式類似于文學(xué)體裁中的倒敘手法，讓人由果導(dǎo)因，在這種模式下結(jié)果變成了敘事的“起因”，根據(jù)這個(gè)所謂的“起因”跟隨記者腳步，通過鏡頭逐個(gè)解密。當(dāng)然，這種敘事結(jié)構(gòu)有著它令人回味的戲劇性，雖然是由果導(dǎo)因，但是這個(gè)結(jié)果卻并不一定能夠徹底查清，比如參與調(diào)查的記者所采用的技術(shù)手段有限，或者推理思路出現(xiàn)盲區(qū)，再或者在偵探的過程中牽扯出意想不到的重量級(jí)幕后人物或是幕后事件等。當(dāng)然，最理想的結(jié)果就是鏡頭成功地捕捉到了事件的前因后果，可以對(duì)整個(gè)事件進(jìn)行重新梳理，對(duì)積極形象加以褒獎(jiǎng)宣揚(yáng)，對(duì)社會(huì)的陰暗面進(jìn)行輿論上的批評(píng)補(bǔ)救，傳遞正能量，并對(duì)不法事情進(jìn)行有力的警示。整個(gè)過程受眾會(huì)猜測(cè)下一步會(huì)有什么發(fā)生，會(huì)有什么人出現(xiàn)，出現(xiàn)的是好人還是壞人，仿佛親力親為，一步一步親手“抓獲”了事件當(dāng)中的主要當(dāng)事人，還事件以本來面目。

比如《民生大參考》中《特別報(bào)道：駕校集體漲價(jià)為哪般》，首先說出了事件的結(jié)果，那就是鄭州駕校集體漲價(jià)。然后記者以學(xué)員的身份分別進(jìn)入不同的駕校來調(diào)查駕校集體漲價(jià)的原因，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)駕校漲價(jià)的一個(gè)原因是考駕照難度增大，過關(guān)率降低增加了培訓(xùn)成本，記者繼續(xù)調(diào)查難度難在了哪兒，在這一過程中，多家駕校的漲價(jià)看似都不過分，但是言語中又透露著壟斷意味，有點(diǎn)不清不楚的感覺，有著些許調(diào)查進(jìn)行不下去的意思。

三、社會(huì)觀察式敘事結(jié)構(gòu)

社會(huì)觀察式敘事結(jié)構(gòu)，這種敘事結(jié)構(gòu)相對(duì)于前兩種敘事結(jié)構(gòu)在風(fēng)格上就有了明顯的區(qū)別，不再僅僅是為了吸引受眾的注意力而變著花樣設(shè)計(jì)故事的發(fā)展方向，而是有了更高層次的追求。社會(huì)觀察式敘事結(jié)構(gòu)是指，對(duì)于社會(huì)上最近產(chǎn)生的一些社會(huì)普遍存在的道德問題進(jìn)行報(bào)道。這也是這種敘事結(jié)構(gòu)產(chǎn)生并能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展下來的原因，并不像前兩種敘事結(jié)構(gòu)那樣有著驚心動(dòng)魄的視聽感受，而是直擊受眾的心靈深處，用普通大眾普遍經(jīng)歷過或接觸過的點(diǎn)滴小事來提醒受眾，并使受眾與之產(chǎn)生共鳴，并且這種共鳴往往是發(fā)自內(nèi)心的。

比如《河南新聞聯(lián)播》中《鄭州：老年人倡議“給年輕人讓座”》的報(bào)道。公交車上給老年人讓座是多數(shù)人都會(huì)遵守的基本禮儀，而老年人給年輕人讓座體現(xiàn)的卻是老年人對(duì)年輕人工作生活壓力大的理解，新聞結(jié)束后，主播也在倡導(dǎo)年輕人還是要主動(dòng)給老年人讓座，老年人出行可以錯(cuò)開上班高峰期，體現(xiàn)尊敬老人、和諧共處的文明環(huán)境。

四、心理引導(dǎo)式敘事結(jié)構(gòu)

心理引導(dǎo)式敘事結(jié)構(gòu)，也可以稱為精神引導(dǎo)式敘事結(jié)構(gòu)。這種敘事結(jié)構(gòu)往往能起到治愈人們心靈傷痛的作用。有人說“在冷酷的現(xiàn)實(shí)面前，一個(gè)充滿溫情的故事往往能治愈心靈的創(chuàng)傷，讓人們對(duì)社會(huì)，對(duì)未來充滿希望。③沒錯(cuò)，心理引導(dǎo)式敘事結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在電視新聞節(jié)目中的目的就是為了傳遞能讓人們勇敢面對(duì)生活的信息，在節(jié)目中充滿著積極、樂觀、陽光的心理暗示。這種敘事結(jié)構(gòu)與社會(huì)觀察式一樣，同樣屬于感動(dòng)心靈的敘事結(jié)構(gòu)，但這種敘事結(jié)構(gòu)又不同于社會(huì)觀察式，心理引導(dǎo)式更多地是注重從個(gè)體講起，而不是社會(huì)普遍問題，通過對(duì)個(gè)體的引導(dǎo)，使受眾產(chǎn)生積極向上的信息，同時(shí)讓受眾產(chǎn)生共鳴，發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)。

《河南新聞聯(lián)播》的《志愿者雷克：為貧困重病兒童播撒希望》這篇報(bào)道就是從一個(gè)普通人物雷克這一個(gè)體著眼，講述了他十幾年前在上海參加公益志愿者，后來回到家鄉(xiāng)創(chuàng)建了陽光義工團(tuán)，先后募款資助了一百多個(gè)重病兒童的新聞故事。這則報(bào)道以個(gè)體的感人事跡傳遞一種樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的精神。

五、全面綜合式敘事結(jié)構(gòu)

這種敘事結(jié)構(gòu)可能是由設(shè)置懸念加偵探推理組成，這種結(jié)構(gòu)通常在節(jié)目的開始不清楚事件的結(jié)果，在記者采訪過程中事件結(jié)果暴露出來，然后再由事件結(jié)果轉(zhuǎn)向?qū)υ斐蛇@一結(jié)果的起因進(jìn)行報(bào)道；還有可能是社會(huì)觀察式加偵探推理式組成，很明顯，社會(huì)普遍存在的問題就自然而然地成了被調(diào)查的對(duì)象，然后通過逐步的推理找出產(chǎn)生這一社會(huì)問題的深層次原因，找到原因之后還可以緊跟心理引導(dǎo)式敘事結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步對(duì)事件進(jìn)行分析，并引導(dǎo)受眾避惡趨善。

比如《民生大參考》中《只為盡孝心，男子自制打擊樂》的新聞，開頭“各種瓶子用完可不能亂扔啊，這可是能成為樂器的，還能演奏出這么好聽的音樂。”開頭先用設(shè)置懸念式敘事結(jié)構(gòu)，設(shè)置懸念瓶子怎么做樂器，為什么要用瓶子做樂器；再到后面新聞主人公老楊的出場(chǎng)，老楊為了讓母親開心，用鍋碗瓢盆自制打擊樂器來到廣場(chǎng)上演奏；最后升華，融入心理引導(dǎo)式敘述，老楊說：“以后要經(jīng)常帶著母親去演出，不圖名不圖利，就是讓老母親高興?！痹俦热纭抖际袌?bào)道》《天上掉鋼筋，喜鵲惹的禍》的報(bào)道中就運(yùn)用了偵探推理式和社會(huì)觀察式，報(bào)道一開始給出了一個(gè)天上掉鋼筋的結(jié)果，具體怎么回事，看記者的調(diào)查，查出“真兇”居然是喜鵲在用鋼筋造窩。此時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)社會(huì)性問題，鳥類我們需要保護(hù)，人類同樣也要保護(hù)，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，不能因?yàn)榘l(fā)生這樣的事情而去傷害喜鵲，這對(duì)觀眾也是一種教育形式。節(jié)目結(jié)束留下了這樣一個(gè)問題，怎樣在不傷害喜鵲的同時(shí)又很好地解決這個(gè)問題呢？

注釋：

①李德剛.電視新聞?wù){(diào)查性報(bào)道的敘事策略[J].聲屏世界,2004(07).

②祝治國(guó).從《60分鐘》和《新聞?wù){(diào)查》看調(diào)查性紀(jì)錄片的敘述模式[J].理論界,2006(9).

③宮承波，高金萍，豐純高.新聞歷史與理論[M].北京:中國(guó)廣播電視出版社,2007:286-300.

本文系“安陽師范學(xué)院播音與主持藝術(shù)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”課題的階段性成果。

（作者單位：安陽師范學(xué)院傳媒學(xué)院）