試分析古生物博物館的科學(xué)傳播

于佳冰

（沈陽(yáng)師范大學(xué)古生物學(xué)院 遼寧沈陽(yáng) 110034）

試分析古生物博物館的科學(xué)傳播

于佳冰

（沈陽(yáng)師范大學(xué)古生物學(xué)院 遼寧沈陽(yáng) 110034）

古生物博物館透過(guò)自身的內(nèi)容和功能向公眾展示了以人類歷史為主的地球生命進(jìn)化過(guò)程。在46億多年的地球進(jìn)化過(guò)程中，有不少的規(guī)律和歷史都給現(xiàn)代人類許多的啟示。尤其是對(duì)“保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命”這一主題的彰顯，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的持續(xù)發(fā)展具有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)意義，更以此激發(fā)了公眾對(duì)于自然歷史和環(huán)境的認(rèn)識(shí)動(dòng)力，在拓展知識(shí)體系的同時(shí)普及了環(huán)保概念。本文對(duì)古生物博物館科學(xué)傳播的價(jià)值和意義作了分析，然后分析其實(shí)現(xiàn)途徑。

古生物博物館 科學(xué)傳播 社會(huì)性 知識(shí)性

在我國(guó)比較具有代表性的便是南京古生物博物館,是一家專注于對(duì) “生命進(jìn)化”進(jìn)行展示的專業(yè)型自然博物館。最初是在上個(gè)世紀(jì)末的確定建立的,在04年竣工之后進(jìn)行了一定的布置,直到2005年底在完成對(duì)于一期“澄江動(dòng)物群特展”和二期“生命進(jìn)化史展覽”對(duì)外開(kāi)放。該古生物博物館借助自身在古生物研究中的學(xué)術(shù)影響和專業(yè)優(yōu)勢(shì),通過(guò)博物館的科普平臺(tái),滿足了社會(huì)公眾自然科學(xué)知識(shí)的普遍性需求。更以多種模式的古生物科普活動(dòng)增強(qiáng)知識(shí)普及的趣味性,為古生物科學(xué)知識(shí)的傳播發(fā)揮了相當(dāng)?shù)姆e極影響,對(duì)我國(guó)公眾的生命進(jìn)化和自然的知識(shí)普及奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 古生物博物館科學(xué)傳播的價(jià)值和意義

古生物學(xué)的研究具有相當(dāng)悠久的歷史,到如今已經(jīng)有了幾百年的延續(xù),在全世界學(xué)者和研究者的不斷努力和代代付出之下,不僅發(fā)掘了不少的古生物化石,更以此為依據(jù)科學(xué)而真實(shí)的還原了那個(gè)時(shí)代地球生命體的奧妙和多樣性,極大的豐富了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于自然生命及其歷史發(fā)展的認(rèn)識(shí)深度。尤其是在當(dāng)今環(huán)境日趨惡劣的情形下,古生物學(xué)通過(guò)對(duì)青少年科學(xué)認(rèn)知和自然觀的培養(yǎng),在公眾科學(xué)素養(yǎng)的提升上發(fā)揮極大的作用,從而為全社會(huì)樹(shù)立正確的自然觀形成了相當(dāng)?shù)姆e極作用。

而古生物博物館的建立則為古生物知識(shí)、古生物學(xué)鉆研精神、科學(xué)研究態(tài)度和研究方法的宣傳建立了一個(gè)良好的平臺(tái)。在 “讓科學(xué)走向大眾,用科普手段讓社會(huì)受益”理念的指導(dǎo)下,古生物博物館通過(guò)對(duì)科普活動(dòng)堅(jiān)持不懈的組織,利用社會(huì)媒體和公共平臺(tái)的融合來(lái)強(qiáng)化古生物學(xué)科在科學(xué)傳播的積極意義和價(jià)值：

1.1 傳播古生物學(xué)科的知識(shí)

博物館平臺(tái)的建立可以讓公眾對(duì)于古生物那種模糊的認(rèn)知得到改善,更地球生命所經(jīng)過(guò)的漫長(zhǎng)歲月和進(jìn)化過(guò)程得到更多人的認(rèn)識(shí)和了解。從而就地球生命進(jìn)化與環(huán)境變化的關(guān)系所映射“環(huán)境保護(hù)”問(wèn)題被更多人重視,最終起到樹(shù)立正確科學(xué)觀、自然觀和環(huán)保意識(shí)的作用。全面推進(jìn)古生物學(xué)知識(shí)的傳播還給我國(guó)倡導(dǎo)可持續(xù)化發(fā)展的戰(zhàn)略起到不少的積極作用和正面意義。

1.2 宣傳古生物科研成果

以南京古生物研究所為例,該所以及成為了具有相當(dāng)世界影響里的古生物研究中心,有不少的研究成果都給我國(guó)帶來(lái)了不少的贊譽(yù)。然而,我國(guó)公眾卻對(duì)這方面知之甚少,盲目遵從國(guó)外研究和學(xué)者的言論。因此,通過(guò)博物館的科學(xué)傳播活動(dòng),也可以讓我國(guó)所取得的最新研究結(jié)果被更多的公眾所認(rèn)識(shí),在提升公眾對(duì)古生物認(rèn)知和了解的同時(shí)也提高了我國(guó)公民的民族意識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感。

1.3 帶動(dòng)一批科學(xué)家投身科普事業(yè)

南京古生物博物館的科學(xué)傳播吸引了一大批古生物學(xué)家參與,保障了古生物知識(shí)傳播的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,確保了古生物博物館科學(xué)傳播平臺(tái)的權(quán)威性。也為公眾零距離接觸專家,了解古生物最新知識(shí),起到了很好的紐帶作用。

2 古生物博物館科學(xué)傳播的實(shí)現(xiàn)途徑

2.1 對(duì)外開(kāi)放服務(wù)

南京博物館在二期的規(guī)劃中開(kāi)展了“生命進(jìn)化歷史展覽”的主題活動(dòng),利用良好的場(chǎng)館維護(hù)、展品展示以及講解和咨詢等服務(wù)。這不僅完成了一個(gè)博物館所應(yīng)當(dāng)具備的基本功能,更讓多樣化的科普教育模式逐漸豐富了公民的生活圈,例如：情景化的講解策略、橫向組織模式講解、課時(shí)競(jìng)答以及與新媒體的合作等。這些方式都給我國(guó)公眾不同程度的認(rèn)知需求帶來(lái)了極大的滿足,在新時(shí)期極大的發(fā)揮博物館的社會(huì)教育職能。

2.2 開(kāi)展科普活動(dòng)

通過(guò)博物館對(duì)對(duì)不同層面的科普互動(dòng)延展極大的豐富了博物館的科學(xué)傳播內(nèi)涵。首先是以展品為途徑,主要借助化石標(biāo)本的展覽推進(jìn)學(xué)科知識(shí)的普及,以及展品的鑒賞、分析和研究資料的配合。然后是以強(qiáng)拓展性對(duì)豐富科普教育活動(dòng)的模式,例如論壇建立、在門戶網(wǎng)站發(fā)布視頻資料、古生物模型制作比賽、甚至可以開(kāi)展古生物為主題的知識(shí)競(jìng)答等。三是綜合性科普教育活動(dòng),包括科學(xué)夏令營(yíng)和冬令營(yíng)、科技英才走進(jìn)科研院所。

2.3 研發(fā)科普產(chǎn)品

博物館不僅僅是知識(shí)普及的場(chǎng)所,也是科普研發(fā)的搖籃。南京古生物博物館在這一觀念的指導(dǎo)下,利用科研成果和科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)研發(fā)了不少的科普產(chǎn)品為公眾認(rèn)知需求進(jìn)行滿足。例如具有特色的澄江動(dòng)物群的互動(dòng)項(xiàng)目,成為了該博物館展示一期展示中的巨大亮點(diǎn)。同時(shí)還有不少的音頻和視頻資料被開(kāi)放給普通公眾,還有傳統(tǒng)模式下科普?qǐng)D書的編著,出版了包括“探索遠(yuǎn)古生命”叢書、“澄江動(dòng)物群”等在內(nèi)的三維立體科普?qǐng)D書,讓觀眾把博物館知識(shí)帶回家。更開(kāi)發(fā)了不少的新媒體渠道。例如網(wǎng)站、博客、微信等多種形式,將古生物科學(xué)知識(shí)傳播到世界各地。

結(jié)束語(yǔ)：

在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,人類通過(guò)自身的不懈努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡和輝煌,不僅詮釋了生命的意義,更蘊(yùn)含了對(duì)于自然的思考。因此,借助古生物博物館的平臺(tái),將古生物世界所蘊(yùn)涵的自然規(guī)律和生態(tài)價(jià)值展現(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)人的面前,就像南京古生物博物館的展覽主題“進(jìn)化中的生命,演變中的地球”所闡述的那樣。雖然是對(duì)古生物學(xué)科的研究,但是在不斷深入和發(fā)展的過(guò)程中,研究者所揭示的是蘊(yùn)含于歷史長(zhǎng)河之中的生命奧秘和自然綺麗。

［1］馮偉民.古生物博物館的科學(xué)傳播［J］.科學(xué)教育與博物館，2015，05：357-360.

［2］劉美彤.我國(guó)古生物博物館的現(xiàn)狀與發(fā)展［J］.環(huán)球人文地理，2014，24：239.

［3］馮偉民.古生物博物館科普產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的思路與實(shí)踐［J］.中國(guó)古生物學(xué)會(huì)，2013：1.

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A

1674-2060（2016）03-0304-01

于佳冰（1993-），女，遼寧葫蘆島人，沈陽(yáng)師范大學(xué)古生物學(xué)院古生物專業(yè)。