微寫(xiě)作

微寫(xiě)作

王培偉

廣東省普寧市廣太中學(xué)初三（3）班

哭泣的小樹(shù)

森林里，小樹(shù)問(wèn)他旁邊的花朵：“你怎么長(zhǎng)得這么吸引人呀？”花朵自豪地說(shuō)：“沒(méi)有綠葉的遮擋，我才有機(jī)會(huì)盡情地秀出我的美麗?！毙?shù)一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，自己肌肉也蠻吸引人的，就因?yàn)槿~子的遮擋，才被冷落。于是，他借助風(fēng)力把葉子都抖落了。過(guò)了幾天，他哭了，因?yàn)樯碜颖粫竦锰?，肚子也快餓扁了。

指導(dǎo)老師：張卓豪

黃雪玟

江蘇省儀征市實(shí)驗(yàn)中學(xué)東區(qū)校初三（5）班

聽(tīng)新師之課有感

課將至，吾見(jiàn)一師走至講臺(tái)，皆疑，何哉？非原師也。此師謂誰(shuí)？新習(xí)之師也。余嘗見(jiàn)其坐于室后，聽(tīng)吾師之課，學(xué)吾師之所長(zhǎng)，悟授課之精髓。而今吾師坐于室后，觀之。

新師黑發(fā)如瀑垂下，著一襲素衣，清新雅然；時(shí)而笑嫣，明媚燦爛。

課始，吾似覺(jué)師之慌亂，課中微頓數(shù)次，板書(shū)無(wú)吾師之流暢，引題亦無(wú)吾師之巧，然吾覺(jué)之不易。

課畢，鈴未響，吾師步至講臺(tái)，為吾歸納之所學(xué)，不急不緩，言甚暢。余不禁感嘆，此師之距也！然吾亦明：吾師今日之成，亦昨日之苦所獲也。

噫，世間無(wú)生而成功者，唯有經(jīng)揮汗之辛苦，方可獲累累之碩果。唯有堅(jiān)持不懈，方有成功之機(jī)。

毛遠(yuǎn)影

北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬中學(xué)八（4）班

寫(xiě)意江南

江南水鄉(xiāng)，靛青烏瓦；柳畔蓮女，粉黛未施；游船畫(huà)舫，起舞弄影；揮毫筆墨；風(fēng)景曾諳。

竹亭之中，石幾之上，白子黑棋，步步為營(yíng)。四方朦朧，一點(diǎn)湖心，一江春水，一川煙雨。驟雨忽停，余留詩(shī)韻，露珠掛枝梢，似繁星，若水晶。漫漫幽篁，青翠欲滴，溫柔山水，映于深閨女子翻飛之青蘿水袖中。

紅墻西窗，夕日斜暉落紙上。收了印花油紙傘，歌吟起舞醉芙蓉，遙望詩(shī)畫(huà)江南！

陳銘慧

浙江省金華市南苑中學(xué)初二（12）班

臘月初雪（其一）

恰逢白雪臨金華，心花怒放眾人家。

目之所及皆銀樹(shù)，莫撐油傘拒瑩花。

臘月初雪（其二）

冰人落淚融海塘，風(fēng)磨青鏡波輕蕩。

雖無(wú)湖心亭意深，仍有佳人歲曉望。

指導(dǎo)老師：王寨仙

責(zé)任編輯：巫作猛