做有行動(dòng)力的少年

王鴿華

湖南省長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)泉塘小學(xué)五（2）班的同學(xué)們觀看了柴靜的記錄片《穹頂之下》，熱血沸騰。他們主動(dòng)提出了一串串問題：我們身邊的大氣是個(gè)什么狀況？對(duì)我們有些什么影響？影響大氣狀況的有哪些因素呢？有什么辦法讓空氣更清新？

班主任楊燦老師建議：“我們一起關(guān)注我們生活的星沙鎮(zhèn)的大氣，想想辦法，讓我們生活的環(huán)境變得更好，如何？”

“可以！”同學(xué)們異口同聲地同意了老師的建議。

這群有行動(dòng)力的少年，令我感到驚喜而感動(dòng)。在采訪過程中，他們跟我講述了很多他們的故事和體驗(yàn)。

陳彥彰告訴我：“在參加了調(diào)查星沙的大氣狀況活動(dòng)后，我開始關(guān)注身邊影響空氣質(zhì)量的事情。譬如，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂外面經(jīng)常會(huì)擺放一些沒有燃燒完全的煤球。食堂工作人員往那些剛從爐子里夾出來的煤球上澆一些水后，煤球就會(huì)散發(fā)出難聞的味道，同學(xué)們稱之為‘雞蛋屁。通過查資料，我了解到，‘雞蛋屁里含有硫化物，對(duì)身體有害。因此，我和同學(xué)們向?qū)W校有關(guān)部門建議，不要再在學(xué)校里制造‘雞蛋屁，要保護(hù)校園環(huán)境……”

譚詠奕是個(gè)健談的小伙子，他告訴我：“我跟著我們班的兩位小記者去環(huán)保局采訪了。我問環(huán)保局長(zhǎng)，為什么我國(guó)不大力推行新能源汽車，凈化大氣。環(huán)保局長(zhǎng)告訴我，新技術(shù)的推行需要一個(gè)過程。我希望長(zhǎng)大后，能夠發(fā)明更加環(huán)保便利的新能源汽車。如果我能當(dāng)上環(huán)保部門的負(fù)責(zé)人，一定會(huì)極力推行環(huán)保節(jié)能的生活方式，讓藍(lán)天更藍(lán)，空氣更清新?！?/p>

吳君毅去畜牧所進(jìn)行了采訪，他說：“動(dòng)物的糞便真的很臭，嚴(yán)重影響生活在周邊居民的生活質(zhì)量。我想在放假的時(shí)候，回老家去幫爺爺奶奶清理豬牛圈，讓他們生活得更舒適些。同時(shí)，還要告訴爺爺用糞便制作沼氣，既保護(hù)環(huán)境，又能獲得環(huán)保能源?！?/p>

在他們的故事和體驗(yàn)中，我看到一顆顆行動(dòng)的種子播進(jìn)了同學(xué)們的心田，并在那里萌芽，生根，長(zhǎng)大……他們關(guān)注生存環(huán)境，參與家鄉(xiāng)建設(shè)，積極用行動(dòng)創(chuàng)造美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，棒極了！