為了愛(ài)的欺騙

保定市清苑區(qū)第一中學(xué) 劉銀茹

為了愛(ài)的欺騙

保定市清苑區(qū)第一中學(xué) 劉銀茹

誠(chéng)實(shí)，是做人的準(zhǔn)則。人民教師要為人師表，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，自己則應(yīng)該率先垂范。然而，在十幾年的班主任工作中，遇有特殊情況，卻不得不違背誠(chéng)實(shí)的初衷，挖空心思，運(yùn)用多種技巧騙學(xué)生。這種“騙”有針對(duì)性地維護(hù)了學(xué)生利益，使不少學(xué)生收獲了成功，也讓一些學(xué)生家庭和諧美滿。有兩個(gè)例子記憶猶新。

2008年春天，離高考還有兩個(gè)月。晚上九點(diǎn)多，一個(gè)高個(gè)子男生拿著戶口本和獨(dú)生子女證闖進(jìn)辦公室，抱住我，哭著說(shuō)：“老師，我不是我媽親生的，是撿來(lái)的，嗚……”“誰(shuí)說(shuō)的？”我一下子愣住了?！澳憧囱?！”他從戶口本里拿出一個(gè)紙條。我拿過(guò)來(lái)一看，上邊“抱養(yǎng)”兩個(gè)字寫(xiě)得清清楚楚。

我也有點(diǎn)發(fā)懵，腦子在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：孩子的判斷很可能是正確的，但馬上高考，他能承受這巨大打擊嗎？怎么辦？我一邊給他擦拭淚水，一邊快速搜尋答案。我稍加猶豫，即刻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不可能！你爸媽愛(ài)你嗎？你感覺(jué)出不是親生的了嗎？”他回答著我的問(wèn)題，情緒緩和了一些。我接著說(shuō)：“前幾天見(jiàn)你媽時(shí)，她還說(shuō)起因?yàn)槟挲g較大，生你時(shí)有多不容易呢?！彼牬笱劬粗遥掷锬笾莻€(gè)紙條問(wèn)道：“這是怎么回事？”

我解釋道：“孩子成年后再辦理獨(dú)生子女證，都需要抱養(yǎng)的證明，否則不予辦理，這是規(guī)定。我同學(xué)在計(jì)生部門(mén)正好管這個(gè)，不信明天我?guī)闳?wèn)他?！彼园胄虐胍?，要立即打電話問(wèn)媽媽。我說(shuō)：“你媽媽身體不好，這么晚了打電話，她不得著急上火呀？不如明天早上再問(wèn)。”好說(shuō)歹說(shuō)才把他哄回教室。

回到辦公室，我撥通了他媽媽的電話，詳細(xì)敘述了來(lái)龍去脈。他媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“實(shí)在瞞不過(guò)去，就直接告訴他吧。”“不行?！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“馬上高考了，不能影響孩子！還是聽(tīng)我的吧。明天他打電話，你要特別驚訝和生氣，然后說(shuō)他出生時(shí)你的艱難，學(xué)校這里一切有我。”第二天中午，我找來(lái)那名男生，對(duì)他說(shuō)：“我和我同學(xué)聯(lián)系了，午休時(shí)我?guī)氵^(guò)去，讓他詳細(xì)地給你說(shuō)說(shuō)……”他不好意思地低下頭，小聲說(shuō)：“不用了?！闭f(shuō)完歡快地跑開(kāi)了，再也沒(méi)有談起抱養(yǎng)的話題。

2012年4月21日上午，我上完課回到辦公室，劉亮的媽媽在等我，看見(jiàn)我就哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：她娘家在四川，比劉亮爸爸小11歲，生了四個(gè)兒子，劉亮最大。劉亮爸爸有錢(qián)了，忘恩負(fù)義，開(kāi)始嫌棄她，他們夫妻早已分居，現(xiàn)在又鬧著離婚。今天，她來(lái)學(xué)校就兩個(gè)目的：一是親自問(wèn)問(wèn)大兒子離婚后跟著誰(shuí)，二是讓我?guī)椭型嘘P(guān)系，求法院多判給她些錢(qián)……

高考還有四十多天，父母有多大的怨氣非要牽扯到孩子呀？我又唬又哄，擺事實(shí)講道理，總算沒(méi)有讓她見(jiàn)到孩子，把她送上回家的公交車。我又給劉亮的爸爸打電話，把孩子考學(xué)的重要性，家庭對(duì)孩子影響等問(wèn)題，掰開(kāi)了揉碎了講了半天。最后我說(shuō)：“孩子這邊，我想法月休時(shí)不讓他回家，但你必須來(lái)?？纯春⒆?，送些錢(qián)物?！被仡^我又對(duì)劉亮說(shuō)：“這段時(shí)間你進(jìn)步很快，考上重點(diǎn)大學(xué)的把握很大，所以，月休就不要回家了，來(lái)我家住，我監(jiān)督你復(fù)習(xí)功課?！睉c幸的是，劉亮和他爸爸都按我的布置做了。

高考結(jié)束的當(dāng)天下午，劉亮正在收拾東西，我走過(guò)去，輕輕拍拍他的肩膀，說(shuō)：“劉亮，你爸媽可能離婚了，回家后如果爸媽都不要你，馬上回來(lái)，我要你這個(gè)兒子……”沒(méi)等我說(shuō)完，孩子抱著我大哭起來(lái)。我給他擦著眼淚說(shuō)：“你是老大，盡最大的努力，帶著三個(gè)弟弟說(shuō)服父母，盡量給自己一個(gè)完整的家……”高考揭曉，他被遼寧大學(xué)錄取。寒假時(shí)劉亮來(lái)看我，高興地告訴我，他父母又復(fù)婚了，全家人都感激我。

愛(ài)有多種表現(xiàn)形式，欺騙的愛(ài)同樣承載著真誠(chéng)，蘊(yùn)含著深情。