劉玉迪
【考點(diǎn)分析】
考點(diǎn)一:簡(jiǎn)述《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容,初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的歷史影響;結(jié)合華盛頓、拿破侖的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。
(一)《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容
1.《權(quán)利法案》
時(shí)間:1689年。
制定機(jī)構(gòu):英國(guó)議會(huì)。
目的:限制國(guó)王的權(quán)利。
內(nèi)容:以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn),國(guó)王不能征稅,也不能在和平時(shí)期維持常備軍;同時(shí),還規(guī)定國(guó)王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。
意義:君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)。
2.《獨(dú)立宣言》
時(shí)間:1776年7月4日。
制定機(jī)構(gòu):大陸會(huì)議。
內(nèi)容:宣言痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣言同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。
意義:標(biāo)志著美國(guó)的誕生。
3.《人權(quán)宣言》
時(shí)間:1789年。
制定機(jī)構(gòu):法國(guó)制憲會(huì)議。
內(nèi)容:宣稱人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
【例1】(2015·江蘇無(wú)錫)2014年9月18日,蘇格蘭獨(dú)立公投結(jié)果出爐(下圖),超半數(shù)的蘇格蘭選民反對(duì)獨(dú)立,英國(guó)將保持統(tǒng)一。300多年前的英國(guó),新的社會(huì)制度取代了舊制度,標(biāo)志著君主立憲制確立的事件是( )
A.《權(quán)利法案》的頒布
B.查理一世命喪斷頭臺(tái)
C.《民法典》的發(fā)表
D.《人權(quán)宣言》的發(fā)表
【解析】本題考查英國(guó)君主立憲制確立的標(biāo)志,考查學(xué)生準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。根據(jù)關(guān)鍵信息“君主立憲制”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制確立的事件是《權(quán)利法案》的頒布。
【答案】A
【例2】(2014·江蘇鹽城)下列對(duì)《獨(dú)立宣言》解讀有誤的是( )
A.宣揚(yáng)人生而平等
B.宣告了美國(guó)的誕生
C.美國(guó)由此確立了聯(lián)邦制
D.宣言頒布日成為美國(guó)國(guó)慶日
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)《獨(dú)立宣言》內(nèi)容的識(shí)記、理解。1787年,美國(guó)制定了憲法。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家。
【答案】C
【例3】(2014·山東臨沂)法國(guó)《人權(quán)宣言》頒布于1789年。200多年來(lái),該“宣言”的精神、原則和規(guī)范已融入社會(huì)生活的各個(gè)方面,對(duì)西方近現(xiàn)代的歷史產(chǎn)生了深刻影響。下列說(shuō)法與該“宣言”精神相違背的是( )
A.人們生來(lái)自由、權(quán)利平等
B.法律面前人人平等
C.人們無(wú)權(quán)在本國(guó)境內(nèi)自由遷徙
D.私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)《人權(quán)宣言》內(nèi)容的理解。該“宣言”倡導(dǎo)“自由平等”的原則,規(guī)定“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”。
【答案】C
(二)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的歷史影響
(1)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響:推翻了封建君主專制,確立了代表新貴族和資產(chǎn)階級(jí)利益的君主立憲制,走上了迅速發(fā)展資本主義的道路,并率先開(kāi)始了工業(yè)革命。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命不僅對(duì)英國(guó)的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,也迅速波及其他歐洲國(guó)家,推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展,馬克思認(rèn)為,英國(guó)革命是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”。
(2)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響:結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,使美國(guó)贏得了國(guó)家的獨(dú)立,為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了外部障礙,促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)的作用。
(3)法國(guó)大革命的歷史影響:摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治,使民主共和思想廣為傳播,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。但是這場(chǎng)革命所爭(zhēng)取的民主權(quán)利為少數(shù)人所享有,所有人的民主、平等與自由仍然是寫(xiě)在旗幟上的理想與目標(biāo)。
【例4】(2014·湖南邵陽(yáng))對(duì)歷史事件進(jìn)行比較和評(píng)價(jià),是歷史學(xué)科的能力要求之一。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的共同點(diǎn)是( )
A.推動(dòng)了拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)
B.推翻了封建君主專制統(tǒng)治
C.打敗了外國(guó)的武裝干涉
D.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
【解析】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的共同點(diǎn)是:確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,走上了資本主義道路,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。
【答案】D
(三)評(píng)價(jià)華盛頓、拿破侖
1.華盛頓是杰出的資產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家,被譽(yù)為“美國(guó)之父”。
(1)他臨危受命擔(dān)任大陸軍總司令,不畏艱險(xiǎn),領(lǐng)導(dǎo)大陸軍和殖民地人民,堅(jiān)持武裝反英斗爭(zhēng),贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
(2)他堅(jiān)持共和制,反對(duì)君主制,主持制定了美國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法,組建了第一屆聯(lián)邦政府,鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成果。
(3)他堅(jiān)持任期制,反對(duì)終身制,開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)任期不得超過(guò)兩屆的先例。
2.拿破侖是法國(guó)杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家。1799年拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變,奪取了政權(quán);1804年他加冕稱帝,建立了法蘭西第一帝國(guó)。在他當(dāng)政期間,對(duì)內(nèi)制定和頒布《法典》,有利于資本主義工商業(yè)的發(fā)展,確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。對(duì)外進(jìn)行了一系列戰(zhàn)爭(zhēng),前期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)打退了反法同盟,捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)革命成果,沉重打擊了歐洲的封建統(tǒng)治;但后期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)侵犯了歐洲許多國(guó)家的主權(quán),掠奪了各國(guó)人民,實(shí)行軍事獨(dú)裁,引起了被征服地區(qū)人民的反抗。1815年在滑鐵盧戰(zhàn)役中被反法同盟打敗,從此退出政治舞臺(tái)。endprint
【例5】(2014·湖南長(zhǎng)沙)恩格斯說(shuō):“拿破侖最大的錯(cuò)誤就在于:他力圖在歐洲帝王中間取得首屈一指的聲譽(yù),因此他盡量把自己的宮廷搞得和他們的宮廷一樣;他降低了其他帝王的水平,他力圖得到和他們同樣的榮譽(yù)……”下列哪項(xiàng)最能說(shuō)明恩格斯的論斷( )
A.1799年拿破侖發(fā)動(dòng)政變
B.與反法同盟作戰(zhàn)
C.建立法蘭西第一帝國(guó)
D.頒布拿破侖《法典》
【解析】本題考查學(xué)生的分析理解能力。1804年,拿破侖加冕稱帝,建立帝國(guó)——?dú)v史上稱法蘭西第一帝國(guó)。
【答案】C
【例6】(2014·山西)拿破侖加冕稱帝時(shí)說(shuō):“我是一個(gè)加冕的華盛頓?!睂?duì)這句話理解正確的是,他們都( )
①通過(guò)加冕成為最高統(tǒng)治者 ②在民主法制建設(shè)上作出了重要貢獻(xiàn) ③維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益 ④領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)人民推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治
A.①②
B.①②③
C.②③
D.②③④
【解析】本題考查學(xué)生比較、評(píng)價(jià)歷史人物的能力?!拔沂且粋€(gè)加冕的華盛頓”,這句話強(qiáng)調(diào)的是拿破侖和華盛頓兩位歷史人物的相同點(diǎn)。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)人民推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政體,拒絕連任第三任總統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河;而拿破侖加冕稱帝,他為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益,鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布了《法典》。分析比較兩人的共同點(diǎn),答案選C。
【答案】C
【歸納拓展】
(一)比較英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)早期資產(chǎn)階級(jí)革命的異同點(diǎn)
國(guó)別英國(guó)美國(guó)法國(guó)
開(kāi)始標(biāo)志1640年議會(huì)重新召開(kāi)1775年來(lái)克星頓槍聲1789年攻占巴士底獄
結(jié)束標(biāo)志1688年光榮革命1783年,英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立1794年熱月政變
根本原因動(dòng)力資本主義經(jīng)濟(jì)都有了一定程度的發(fā)展
障礙斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治英國(guó)殖民統(tǒng)治波旁王朝的封建專制統(tǒng)治
任務(wù)爭(zhēng)取民族獨(dú)立
清除障礙,確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,發(fā)展資本主義
領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族資產(chǎn)階級(jí)和種植園主資產(chǎn)階級(jí)
代表人物克倫威爾華盛頓羅伯斯庇爾
結(jié)果、作用取得了勝利,確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,走上了資本主義道路,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
政權(quán)形式君主立憲制聯(lián)邦制、總統(tǒng)制共和制
性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命
民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)資產(chǎn)階級(jí)革命
(二)對(duì)重要?dú)v史人物的評(píng)價(jià)要注意的兩點(diǎn)
一是要客觀公正,將歷史人物的活動(dòng)放到當(dāng)時(shí)的歷史背景中去考查,不能以今人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)古人;二是要全面,評(píng)價(jià)歷史人物要堅(jiān)持兩分法,既要看到其歷史功績(jī),對(duì)人類歷史作出的貢獻(xiàn),又要看到其歷史局限性。
考點(diǎn)二:《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令,明治維新的主要內(nèi)容;南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用,俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史作用,明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。
(一)《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令,明治維新的主要內(nèi)容
1.《解放黑人奴隸宣言》
內(nèi)容:規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。
2.亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令
時(shí)間:1861年。
內(nèi)容:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢(qián)贖買這塊份地。
3.明治維新的主要內(nèi)容
時(shí)間:1868年。
目的:變法圖強(qiáng),富國(guó)強(qiáng)兵。
內(nèi)容:①在政治上,“廢藩置縣”,大力加強(qiáng)中央集權(quán)。②在經(jīng)濟(jì)上,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。③在社會(huì)生活上,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。
【例7】(2015·山東煙臺(tái))在美國(guó)歷史上唯一的這次內(nèi)戰(zhàn)中……擁有道義和價(jià)值觀優(yōu)勢(shì)的北方取得了勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)中,林肯總統(tǒng)通過(guò)哪部法律文獻(xiàn),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,最終維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一( )
A.《獨(dú)立宣言》
B.1787年憲法
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》
【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記、比較能力?!丢?dú)立宣言》和1787年憲法與美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān);《解放黑人奴隸宣言》是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間林肯政府頒布的法律文獻(xiàn),扭轉(zhuǎn)了北方的不利戰(zhàn)局,最終維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一;《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福新政期間為了恢復(fù)工業(yè)而頒布的法律文獻(xiàn)。
【答案】C
【例8】(2015·江蘇泰州)1861年沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令,法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢(qián)贖買這塊份地。由此可以分析出1861年改革為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了( )
①市場(chǎng) ②勞動(dòng)力 ③資金 ④原料
A.①② B.②③
C.①④D.③④
【解析】本題考查學(xué)生的分析理解能力。通過(guò)廢除農(nóng)奴制的法令,農(nóng)奴獲得“自由”,為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力;農(nóng)奴贖買份地,付出了高昂的贖金,為本國(guó)資本主義的發(fā)展提供了大量的資金。
【答案】B
【例9】(2015·四川樂(lè)山)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案,宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本,而不是完全模仿西方國(guó)家。”為“建立一個(gè)強(qiáng)大的日本”,“他們”在政治方面采取的措施是( )endprint
A.廢除農(nóng)奴制度
B.“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán)
C.興辦工商業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)
D.改革教育,學(xué)習(xí)西方文化
【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。抓住題干中關(guān)鍵信息“政治方面”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知為“廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)”;“興辦工商業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)”屬于經(jīng)濟(jì)方面的措施;“改革教育,學(xué)習(xí)西方文化”屬于社會(huì)生活方面的內(nèi)容;廢除農(nóng)奴制是俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容。
【答案】B
(二)南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用,俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史作用,明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用
1.南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)關(guān)系到美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯政府廢除了黑人奴隸制度,使南方與北方在政治體制上統(tǒng)一起來(lái),在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體,使美國(guó)資本主義更加快速地發(fā)展起來(lái)。經(jīng)過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史作用
(1)積極作用:廢除了農(nóng)奴制,緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。
(2)消極影響:農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重;留下了大量封建殘余;農(nóng)民仍缺乏基本的民主權(quán)利。
3.明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用
(1)使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。
(2)擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(3)日本強(qiáng)大起來(lái)以后,很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。
【例10】(2015·四川成都)1861年美國(guó)公布《反聯(lián)邦脫離法》,林肯曾就此比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但決不會(huì)為了保全手腳而斷送生命?!彼f(shuō)的“保全生命”是指( )
A.解放奴隸
B.維護(hù)統(tǒng)一
C.擴(kuò)張領(lǐng)土
D.建立霸權(quán)
【解析】本題考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容?!?861年美國(guó)公布《反聯(lián)邦脫離法》”的目的是維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一。
【答案】B
【例11】(2014·江蘇鎮(zhèn)江)俄國(guó)1861年改革與日本明治維新相比,不同之處是( )
A.保留了大量封建殘余
B.廢除了農(nóng)奴制度
C.促進(jìn)了資本主義發(fā)展
D.改變了社會(huì)性質(zhì)
【解析】本題考查學(xué)生的分析比較能力。兩國(guó)改革都改變了社會(huì)性質(zhì),是本國(guó)歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,但都保留了大量的封建殘余。扣住題目中的“不同之處”,能明確答案為B項(xiàng)。俄國(guó)1861年改革廢除了封建農(nóng)奴制,日本明治維新推翻了幕府的封建統(tǒng)治。
【答案】B
【例12】(2015·四川成都)知識(shí)提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識(shí)。下圖是小李同學(xué)在整理課堂筆記后提煉出的部分要點(diǎn)。據(jù)此判斷,他正在學(xué)習(xí)的主題是( )
時(shí)間:1868年
口號(hào):富國(guó)強(qiáng)兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開(kāi)化
性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)改革
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
B.法國(guó)大革命
C.俄國(guó)1861年改革
D.日本明治維新
【解析】本題考查學(xué)生的綜合理解能力。1868年,推翻幕府以后,明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,日本走上了資本主義道路。
【答案】D
【歸納拓展】
(一)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新、俄國(guó)1861年改革比較表
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)日本明治維新俄國(guó)1861年改革
時(shí)間都發(fā)生在19世紀(jì)60年代
背景都受工業(yè)革命影響,生產(chǎn)力發(fā)展要求改變生產(chǎn)關(guān)系
方式革命的方式改革的方式改革的方式
任務(wù)解放黑奴,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一擺脫民族危機(jī)解放農(nóng)奴
解放生產(chǎn)力
影響掃除了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙走上了資本主義發(fā)展的道路走上了資本主義發(fā)展的道路
都促進(jìn)了資本主義發(fā)展
(二)美國(guó)兩次資產(chǎn)階級(jí)革命比較表
美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1775—1783年)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(1861—1865年)
性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)革命和民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)資產(chǎn)階級(jí)革命
革命任務(wù)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,發(fā)展資本主義廢除黑人奴隸制,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,發(fā)展資本主義
領(lǐng)袖華盛頓林肯
影響都促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(三)日本明治維新與中國(guó)戊戌變法比較表
明治維新戊戌變法
領(lǐng)導(dǎo)者具有革新精神的中下級(jí)武士有資產(chǎn)階級(jí)傾向的知識(shí)分子、士大夫
參加者反幕府的強(qiáng)藩、廣大農(nóng)民和市民、商人、手工業(yè)者依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,聯(lián)合少數(shù)官僚
改革措施政治方面“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán)改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗官,任用維新人士
經(jīng)濟(jì)方面允許土地自由買賣,引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代企業(yè)鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)
社會(huì)生活方面提倡“文明開(kāi)化”,努力發(fā)展教育設(shè)立新式學(xué)堂;準(zhǔn)許設(shè)報(bào)館,獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明
軍事方面實(shí)行征兵制,建立近代化軍隊(duì)訓(xùn)練新式軍隊(duì)
【創(chuàng)新演練】
1.世界上絕大多數(shù)國(guó)家的國(guó)慶節(jié)都是為了紀(jì)念本國(guó)歷史上的重大事件,下列關(guān)于這一主題的組合不正確的是( )
A.中國(guó)——中華人民共和國(guó)成立
B.美國(guó)——《獨(dú)立宣言》的頒布
C.法國(guó)——巴黎人民攻占巴士底獄
D.英國(guó)——《權(quán)利法案》的發(fā)表endprint
2.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命的共同影響是( )
A.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立
B.建立了君主立憲制度
C.使民主共和思想廣為傳播
D.促進(jìn)了資本主義發(fā)展
3.有人這樣評(píng)價(jià)一位美國(guó)總統(tǒng):“他是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的第一人,和平時(shí)期的第一人,他的同胞心中的第一人?!边@位總統(tǒng)應(yīng)是( )
A.華盛頓B.林肯
C.羅斯福D.奧巴馬
4.下列言論可能出自拿破侖之口的是( )
A.“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶?!?/p>
B.“與其等農(nóng)民自下而上來(lái)解放自己,不如自上而下解放農(nóng)民?!?/p>
C.“分裂之家不能持久。我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役和一半自由的狀況?!?/p>
D.“我們的目的是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)答復(fù):勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利?!?/p>
5.關(guān)于1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的表述,不正確的是( )
A.農(nóng)奴在法律上是“自由人”
B.不得再任意交換或買賣農(nóng)奴
C.農(nóng)奴可以無(wú)償?shù)玫揭粔K“份地”
D.加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展
6.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同作用是( )
A.擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了民族獨(dú)立
B.粉碎了南方種植園主的分裂陰謀,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一
C.廢除了黑人奴隸制,掃除了資本主義發(fā)展障礙
D.為美國(guó)資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路
7.下列國(guó)家中兩次社會(huì)性質(zhì)的變化都是通過(guò)改革而完成的是( )
A.英國(guó)B.日本
C.美國(guó)D.俄國(guó)
8.假如你生活在日本幕府統(tǒng)治被推翻后的明治天皇政府時(shí)期,可能看到的現(xiàn)象是( )
A.實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)
B.禁止土地買賣
C.實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育
D.推行非軍事化政策
9.從人治到法治、從神權(quán)到人權(quán)、從君主專制到民主政治彰顯了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的講話充分體現(xiàn)了這一歷史潮流。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:“以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!?/p>
材料二:如下圖。
材料三:革命形勢(shì)飛速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán),不久又頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
(1)材料一摘自英國(guó)于何時(shí)發(fā)表的哪一重要文件?該文件頒布的主要目的是什么?通過(guò)革命最終確立了什么樣的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?這次革命有何歷史影響?
(2)材料二是一部重要文獻(xiàn)簽署的場(chǎng)景,它的發(fā)表有什么歷史意義?為了實(shí)現(xiàn)對(duì)權(quán)力的限制,美國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”?美國(guó)確立這一政體的法律文獻(xiàn)是什么?
(3)材料三中體現(xiàn)《人權(quán)宣言》局限性的內(nèi)容是什么?法國(guó)大革命高潮結(jié)束后,他發(fā)動(dòng)政變、奪取政權(quán),建立法蘭西第一帝國(guó),他是誰(shuí)?為維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益他頒布的法律文獻(xiàn)是什么?
(4)上述材料反映了世界政治文明的發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢(shì)?
10.革命或改革往往是由于某種舊制度阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生的,懂得改革,是一種智慧。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
材料一:什么力量迫使他們搞改革呢?這就是把俄國(guó)拖上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量。地主、農(nóng)奴主不能阻撓俄國(guó)同歐洲商品交易的增長(zhǎng),不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。如克里木(克里米亞)戰(zhàn)爭(zhēng)顯示出農(nóng)奴制俄國(guó)的腐敗和無(wú)能。解放以前,農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn),從上面解放比等待從下面推翻要好些。
──列寧《“農(nóng)民改革”和無(wú)產(chǎn)階級(jí)農(nóng)民革命》
材料二:馬克思說(shuō):北方人看不慣南方人,南方人不服北方人。……當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)。這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā),是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。
材料三:……日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型,以獲得同外國(guó)勢(shì)力在政治和軍事上的平等地位。……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)?!髦握氖滓繕?biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)……
——杰里·齊格勒《新全球史》(下)
請(qǐng)回答:
(1)從材料一中歸納指出俄國(guó)實(shí)行農(nóng)奴制改革的原因。(不得摘抄材料原文)
(2)材料二反映的是什么歷史事件?根據(jù)材料分析該事件爆發(fā)的原因是什么?南北斗爭(zhēng)的結(jié)果是什么?
(3)材料三中“變革”指的是什么歷史事件?為了實(shí)現(xiàn)材料三中的“首要目標(biāo)”,日本政府采取了什么措施?
(4)上述三國(guó)的崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(至少答兩點(diǎn))
【參考答案及解析】
1.D 【解析】本題考查學(xué)生的分析與比較能力。美國(guó)《獨(dú)立宣言》的頒布,宣告了美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生;1789年7月14日,法國(guó)巴黎人民攻占巴士底獄,揭開(kāi)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕,后來(lái)7月14日被定為法國(guó)的國(guó)慶日;中華人民共和國(guó)成立標(biāo)志著新中國(guó)的誕生;《權(quán)利法案》的通過(guò)標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的確立。
2.D 【解析】本題考查學(xué)生的分析與比較能力。無(wú)論是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,還是法國(guó)大革命,都沉重打擊了本國(guó)的封建君主專制統(tǒng)治,促進(jìn)了本國(guó)的資本主義發(fā)展。
3.A 【解析】本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史的能力。抓住題干中的關(guān)鍵信息“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的第一人”“和平時(shí)期的第一人”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,華盛頓擔(dān)任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。由于在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的卓越貢獻(xiàn),他當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。
4.A 【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記與比較能力。A項(xiàng)為拿破侖的言論;B項(xiàng)為亞歷山大二世說(shuō)的話;C項(xiàng)為美國(guó)總統(tǒng)林肯的話;D項(xiàng)是丘吉爾的言論。
5.C 【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。農(nóng)奴在獲得“解放”的時(shí)候,可以獲得一塊份地,但他們必須出錢(qián)贖買這塊份地,地價(jià)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市場(chǎng)價(jià)格。
6.D 【解析】本題考查學(xué)生的分析理解能力。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。它廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
7.B 【解析】本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史的能力。日本歷史上有兩次重要的改革,一次是大化改新,使日本從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì);另一次是明治維新,使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。
8.C 【解析】本題考查學(xué)生的分析和比較能力。A項(xiàng)和B項(xiàng)發(fā)生在明治維新前;二戰(zhàn)后,美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革,推行非軍事化政策;“實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育”是明治維新文化教育方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
9.(1)1689年;《權(quán)利法案》。限制王權(quán)。君主立憲制。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。(2)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的誕生(或宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立)。聯(lián)邦制。1787年憲法。(3)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。拿破侖?!斗ǖ洹?。(4)從人治走向法治,從專制走向民主。
10.(1)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗;農(nóng)奴的反抗。(答出其中兩條即可)(2)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)南北兩種制度之間的矛盾。北方贏得了勝利,廢除了南方黑人奴隸制度,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。(3)明治維新。“廢藩置縣”。(4)堅(jiān)持改革開(kāi)放,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護(hù)國(guó)家統(tǒng)—,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;對(duì)西方文明不能生搬硬套,應(yīng)取其精華,去其糟粕;堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)等。(言之有理即可)endprint