文_盧十四
?
字跡如足跡
文_盧十四
劉備在劉表身邊安逸了幾年,一天上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)自己“髀肉復(fù)生”,才意識(shí)到自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了戎馬生涯,而我也是偶然摸到自己中指握筆的地方,發(fā)現(xiàn)老繭都消退了,才意識(shí)到自己已經(jīng)遠(yuǎn)離手寫十幾年了。
從小老師就告訴我們字是人的第二張臉,像我這樣一直寫不好字的人,到了這個(gè)鍵盤橫行的時(shí)代,心里不免暗暗松一口氣。
對(duì)我來(lái)說(shuō),離開(kāi)手寫并沒(méi)有讓我損失什么技藝,但手寫的趣味并不只是寫一筆好字。臺(tái)灣的侯吉諒老師在《如何看懂書法》里說(shuō):“好的書法一定是形式與內(nèi)容的完美結(jié)合,歷代名作莫不如此。如果無(wú)視內(nèi)容,僅僅將它們視為抽象的線條和色塊,那就是對(duì)書法的無(wú)知了?!蔽覀兤胀ㄈ藢懽之?dāng)然和“書法”二字不沾邊,但道理卻是相通的:一大篇手寫的文稿,除了記錄本意外,更通過(guò)字形字跡,記錄了寫字之人的狀態(tài)。
我有時(shí)會(huì)翻自己的工作筆記,由于相隔太久,寫得又簡(jiǎn)略,已經(jīng)不記得寫的是什么了。但通過(guò)字跡,倒是能回憶起很多當(dāng)時(shí)的心情:字跡工整,句子完整,多半是深思熟慮,心平氣和;字跡潦草,只有一些關(guān)鍵詞和箭頭、符號(hào),則多半是在開(kāi)會(huì)時(shí)隨手記錄的;筆鋒飛揚(yáng)是信心十足;落筆又重又硬則是在生氣;至于字大如斗,散亂不成形,間或還寫一句歌詞、畫一只烏龜,那只有一種可能,就是那次會(huì)議已經(jīng)超過(guò)一個(gè)小時(shí)了。
字跡如足跡,走得快還是慢,順利還是坎坷,方向堅(jiān)定或猶豫不決,都看得清清楚楚。
中學(xué)時(shí)代是我手指上老繭最厚最硬的時(shí)候,硬生生寫滿一個(gè)又一個(gè)本子,寫光一瓶又一瓶墨水。早些年回老家的時(shí)候,我還偶爾把中學(xué)時(shí)代的筆記、作文翻出來(lái)看看。但這些年我年齡漸長(zhǎng),越來(lái)越不敢去翻了。老師說(shuō)得對(duì),字是人的第二張臉,這張臉不僅有胖瘦美丑,還會(huì)長(zhǎng)大和衰老。看自己中學(xué)時(shí)代的字,就像是看自己正當(dāng)青春的照片,讓人無(wú)端生出許多惆悵與傷感。
我還記得自己人生中第一次寫詩(shī),那是在高二那年,寫了幾百行。寫這首長(zhǎng)詩(shī)我用了將近一周的時(shí)間,每天上課時(shí)偷偷寫在草稿紙的背面。閉上眼睛,我還能回憶起草稿紙的樣子:一開(kāi)始是謹(jǐn)慎的鋼筆字,藍(lán)黑墨水,涂掉了好幾行,那是寫這首詩(shī)的第一天,只憋出來(lái)8行。第二天換成了藍(lán)色的圓珠筆,有那么二三十行稱得上一氣呵成,然后字跡又變得散亂,涂抹多了起來(lái),看來(lái)是不知道接下來(lái)該怎么發(fā)展。第三天,我用回了鋼筆,寫了一大段,但是很快用紅筆在上面畫了個(gè)巨大的紅叉,觸目驚心。第五天,我一口氣寫了將近100行,字寫得像是要飛起來(lái)。是的,我記得當(dāng)時(shí)我把自己給寫哭了。
在寫詩(shī)這件事上,我又堅(jiān)持了幾年,直到大學(xué)畢業(yè)之后終于徹底放棄了。如今我都不好意思承認(rèn)自己曾經(jīng)寫過(guò)詩(shī),回頭看高中時(shí)寫的東西,也是幼稚得令人臉紅。但是那些字跡,那些工整和潦草,那些涂抹和畫線,那些交錯(cuò)的藍(lán)色、黑色和紅色……讓我記得當(dāng)時(shí)的自己是多么誠(chéng)實(shí)專注,讓我知道不必嘲笑自己的過(guò)去。
試想,如果當(dāng)時(shí)我就在用鍵盤打字,如今看到的是一份Word文檔,還能有這種效果嗎?
艾柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些東西一經(jīng)發(fā)明,就已經(jīng)完美,無(wú)須再做改進(jìn)。”紙和筆不正是如此嗎?對(duì)書寫而言,我們所需要的就是攤開(kāi)紙,握起筆,還有比這更簡(jiǎn)潔自然的書寫方式嗎?
我們現(xiàn)在都用電腦了,但有時(shí)電腦未免把事情搞得太復(fù)雜了。很多時(shí)候,我打開(kāi)電腦,腦海和文檔一樣空白。刷了半個(gè)小時(shí)“豆瓣”,又換了十幾種背景音樂(lè),還是心煩意亂,一個(gè)字也敲不出來(lái)。每當(dāng)陷入此種絕境,我只能用上最后一招:把電腦合上,推到一邊。
沒(méi)“豆瓣”可刷了,也沒(méi)音樂(lè)可聽(tīng)了,世界清靜了。我攤開(kāi)紙,握起筆,置自己于這樣最簡(jiǎn)潔的操作界面中。終于,我落筆寫下了第一個(gè)字,就像在雪地上踩下第一個(gè)腳印。