淺談林業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化

李永琛

(山西省林業(yè)科學(xué)研究院，山西　太原　030012)

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淺談林業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化

李永琛

(山西省林業(yè)科學(xué)研究院，山西太原030012)

摘要：林業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化能夠帶動我國林業(yè)從粗放式的生產(chǎn)經(jīng)營模式向資源集約型的生產(chǎn)經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變。筆者對林業(yè)科技成果應(yīng)用的特點做了簡要闡述，進而分析了當(dāng)前林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程中存在的問題，最后提出了針對性的解決措施。關(guān)鍵詞： 科技成果; 林業(yè)； 經(jīng)濟發(fā)展

林業(yè)科技成果的研發(fā)是所有科技工作者智慧的結(jié)晶。只有重視林業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，將科研成果真正用于林業(yè)生產(chǎn)中，才能激發(fā)技術(shù)開發(fā)者的熱情，從根本上實現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)方式向科技現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1林業(yè)科技成果應(yīng)用的特點

林業(yè)科技的研發(fā)與推廣具有其自身的特點，不同于其它產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新。第一，林業(yè)科技的創(chuàng)新與發(fā)展具有公益性，這是由林業(yè)科技創(chuàng)新技術(shù)的使用途徑?jīng)Q定的。第二，我國林區(qū)大部分位于山區(qū)，林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小。第三，我國幅員遼闊，每個林區(qū)所處的地理環(huán)境以及氣候等自然因素不同，而林業(yè)科技的研發(fā)都是結(jié)合當(dāng)?shù)刂脖坏纳L規(guī)律以及自然條件進行的，這就使得同一科研技術(shù)成果無法在不同的林區(qū)進行推廣使用。第四，我國的林業(yè)生產(chǎn)大部分還保持著粗放式的經(jīng)營模式，對科技成果的應(yīng)用需求不大，而林業(yè)未來的發(fā)展方向又迫切需要科學(xué)技術(shù)的支撐，這種不合理的供求關(guān)系，不利于林業(yè)科技成果的進一步轉(zhuǎn)化發(fā)展。

2林業(yè)科技成果應(yīng)用中存在的問題

2.1資金短缺

許多林業(yè)生產(chǎn)單位只看重木材的產(chǎn)量，把開發(fā)林業(yè)資源當(dāng)做首要目標(biāo)，不重視科技為林業(yè)發(fā)展帶來的巨大經(jīng)濟潛力。在政府部門的政績考核中，往往也只注重對經(jīng)濟指標(biāo)的考核，而忽略對科技工作的重視。林業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)將大部分人力、物力投入到完成各項經(jīng)濟指標(biāo)上去，將大部分的資金投入到林業(yè)的生產(chǎn)中去，而用于開發(fā)新技術(shù)的資金只有一小部分，有的單位甚至只能從備用金里獲得一點資金支持。單位和企業(yè)在進行林業(yè)生產(chǎn)時，只將資金和人力投入到已經(jīng)成熟且不需要較多科技投入的項目中去，而忽略了將科技與生產(chǎn)相結(jié)合，阻礙了現(xiàn)有技術(shù)的升級和推廣。隨著國家對森林保護重視程度的逐漸加強，嚴(yán)禁企業(yè)亂砍濫伐，使得各企業(yè)的木材產(chǎn)量和銷量逐步降低，企業(yè)經(jīng)濟效益減少，用于科技開發(fā)與引進的資金也逐漸減少。

2.2林業(yè)科技成果使用者文化水平較低

發(fā)展林業(yè)科技的目的是將其應(yīng)用于實際林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去。我國的森林絕大多數(shù)分布在山區(qū)等人煙稀少的地方，這就使得從事林業(yè)工作的人們大部分是居住在山區(qū)附近、年齡較大的村民，缺少正規(guī)教育，文化水平低，對新型的林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)缺乏足夠的認(rèn)識。因此，大部分人從心理上無法接受新技術(shù)的應(yīng)用，只會使用傳統(tǒng)的林業(yè)生產(chǎn)工具。使用者文化水平普遍較低的情況嚴(yán)重阻礙了科技成果在林業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

2.3林業(yè)科技成果研發(fā)與實際生產(chǎn)需要脫節(jié)

林業(yè)科技成果從研發(fā)到應(yīng)用需要形成一個完整的推廣運行體系，才能保證科技成果投入到實際生產(chǎn)使用中去，從而提高科技成果的轉(zhuǎn)化率。目前，我國已經(jīng)建成的林業(yè)科技成果推廣網(wǎng)絡(luò)，為林業(yè)生產(chǎn)奠定了科技基礎(chǔ)。但是，為林業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站，有的被其它縣鎮(zhèn)機構(gòu)合并，有的經(jīng)費緊張，無法維持自身的正常運轉(zhuǎn)，根本不能為林業(yè)科技成果的推廣轉(zhuǎn)化提供幫助。目前，我國的林業(yè)科技推廣運行體系，從根本上說是政府起主導(dǎo)作用，而林業(yè)工作者和林業(yè)技術(shù)人員之間并沒有直接的關(guān)聯(lián)，使林業(yè)科技研究脫離實際的林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況。林業(yè)科技人員只注重研發(fā)的技術(shù)水平，而忽略了新技術(shù)在林業(yè)生產(chǎn)中的實用性，增加了科技成果轉(zhuǎn)化的難度。

3林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的有效途徑

對于當(dāng)前我國林業(yè)科技成果在實際應(yīng)用中存在的問題，相關(guān)部門必須給予足夠的重視，及時采取有效措施，確保林業(yè)科技成果得到有效轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3.1推動企業(yè)自主創(chuàng)新

林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新,離不開企業(yè)對開發(fā)新技術(shù)的重視與資金投入。而林業(yè)生產(chǎn)單位在進行技術(shù)創(chuàng)新時往往有主動創(chuàng)新和被動創(chuàng)新之分。一般情況下，國有的林業(yè)生產(chǎn)企業(yè)有國家的各項支持，使得企業(yè)的自主創(chuàng)新能力較弱，再加上管理體制上的制約性，大部分都還處于被動創(chuàng)新的狀態(tài)。而私營的林業(yè)生產(chǎn)單位為了企業(yè)的發(fā)展，具有較強的主動創(chuàng)新能力。要想推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新快速發(fā)展，要改變企業(yè)的管理體制，建立與之配套的管理機制，變被動創(chuàng)新為主動創(chuàng)新，加快林業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化速度。林業(yè)生產(chǎn)企業(yè)要對市場需求進行全面了解，不斷進行技術(shù)創(chuàng)新，從而滿足市場發(fā)展的需求，同時提高企業(yè)自身的競爭能力。另外，要想加快科技研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化，還要為專業(yè)性的技術(shù)人才提供各方面的支持與幫助，鼓勵技術(shù)人員深入林業(yè)生產(chǎn)前線開展實地技術(shù)研發(fā)工作。

3.2提高農(nóng)民的知識文化水平

在林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的過程中，科技成果的使用者對科技的接受程度與實際操作能力是關(guān)鍵。加強對林農(nóng)的教育，提高林農(nóng)的基本文化水平，培養(yǎng)他們對新技術(shù)的認(rèn)知能力，才能加快科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。首先，國家要在農(nóng)村加大中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并配備相關(guān)的師資力量，提高村民的教育文化程度。其次，在農(nóng)村加大對新技術(shù)的推廣與宣傳力度，開展新技術(shù)使用培訓(xùn)課程，為農(nóng)民示范新技術(shù)的實際使用方法，同時提供疑難解答服務(wù)，使農(nóng)民更加方便快速地使用新技術(shù)。最后，采取積極引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)農(nóng)民對新技術(shù)的接受能力。

3.3建立林業(yè)科研生產(chǎn)示范基地

林業(yè)科技成果的推廣與實際應(yīng)用，首先要對新技術(shù)成果進行展出與示范，使人們對科技成果有一個初步的了解。另外，通過建立林業(yè)科研生產(chǎn)示范基地，加強林業(yè)科技研發(fā)與實際林業(yè)生產(chǎn)需要之間的聯(lián)系，使林業(yè)科技研發(fā)工作者能夠深入到林業(yè)生產(chǎn)基地進行實地考察。林業(yè)生產(chǎn)企業(yè)可以單獨建立林業(yè)科研生產(chǎn)基地，也可以從現(xiàn)有林地中劃出一片區(qū)域作為專門的科研基地，成立專門的科研開發(fā)部門對其進行管理，有效地將科學(xué)技術(shù)與林業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。同時，企業(yè)還要加強和農(nóng)業(yè)科研單位以及相關(guān)院校之間的合作，聘請經(jīng)驗豐富的研究人員進行林業(yè)技術(shù)講座，加強和本單位林業(yè)科研人員之間技術(shù)成果的交流。

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中圖分類號：F326.2

文獻標(biāo)識碼：C

文章編號：1007-726X(2016)01-0057-02

作者簡介：李永琛(1976—)，女，山西朔州人，2004年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，工程師。

收稿日期：2015-11-01