無聲的老師

無聲的老師

《老友》雜志之所以能得到廣大讀者的青睞，是因為她的選文不僅富有哲理和情感，而且運用了多種創(chuàng)新寫作技法。她字里行間，潤物無聲，教會了我寫作，讓我由讀者變?yōu)樽髡?，我對《老友》喜愛有加?/p>

《老友》像一位無聲的老師，她把精挑細選、巧妙編輯的文章當(dāng)“教材”，對我們這些讀者“學(xué)生”進行全方位的知識傳授，逐步將許多忠實讀者培養(yǎng)成作者。《老友》像老師，還體現(xiàn)在她對待“學(xué)生”一視同仁的態(tài)度上。比如：她不僅接受電子稿件，還接受紙質(zhì)手寫稿件，讓像我一樣暫時不懂打字、不會發(fā)電子郵件的老年“學(xué)生”也享有投稿的機會。

《老友》不僅對待投稿公平，選稿也同樣公平。說實話，我不認(rèn)識《老友》的任何一位編輯老師，每次投稿都是直接寄給編輯部，是編輯老師從眾多稿件中發(fā)現(xiàn)我的《老來愛筆耕》一文，并加以修改，刊登在2016年6月刊上。編輯老師不辭辛勞地選稿、改稿、用稿，除了體現(xiàn)出他們對自身工作的無限熱愛和忠誠，更體現(xiàn)了他們對讀者和作者的尊重與關(guān)愛。是《老友》的編輯老師教會我寫作，也是他們幫我樹立起對寫作的信心，我非常感謝他們！

在與《老友》相識長達13年的歲月中，她給我送來了精神食糧，使我內(nèi)心獲得純凈之樂。這些年，我從 《老友》獲得的益處猶如長江之水源源不斷，《老友》如甘露般滋潤著我的心田。常讀《老友》，我還悟出：人生要自強不息、厚德載物，永遠保持謙虛誠信，在奮進中保持謹(jǐn)慎自重。是《老友》幫我找到了開啟心智、洞明世事的金鑰匙，讓我得以在知識的海洋中安享晚年。

——信豐縣 肖厚錕

本期《文娛生活》答案：4對夫妻分別是趙與吳，錢與王，孫與鄭，李與周。

責(zé)編/清風(fēng)