成小燕
(西安鐵路職業(yè)技術學院,陜西西安 710600)
我國茶文化走入圖書館的探討
成小燕
(西安鐵路職業(yè)技術學院,陜西西安 710600)
作為我國傳統(tǒng)民族文化的精髓之一,茶文化在當今社會需要以新的形式走入圖書館,與圖書館現(xiàn)有服務體系密切結合以促進茶文化的傳承和發(fā)展。我國茶文化要想真正進入圖書館服務體系,就必須充分利用圖書館茶文化主題活動、茶文化閱覽室、網(wǎng)絡資源等措施,為兩者融合奠定基礎,才能讓茶文化在文化產(chǎn)業(yè)中占據(jù)一席之地。
茶文化;圖書館;主題活動;結合
隨著文化產(chǎn)業(yè)的深入發(fā)展,圖書館作為文化宣傳和保護的重要陣地,也在不斷地通過自身服務模式和服務內(nèi)容改革與各種典型性文化密切結合,以個性化的服務內(nèi)容吸引著社會大眾的關注。同時茶文化作為中華民族最重要的文化遺產(chǎn)內(nèi)容之一,也隨著茶葉經(jīng)濟及茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展逐漸走入圖書館領域,并以其深厚的歷史底蘊和人文內(nèi)涵豐富和影響著我國圖書館的進一步發(fā)展。本文以茶文化走入圖書館的重要意義為切入點,探討如何進一步推動茶文化與圖書館的結合,以期為我國茶文化保護和茶文化宣傳提供有益的啟示。
茶文化作為傳統(tǒng)民族文化的代表,以各種形式與圖書館服務的結合,不僅有利于我國各地圖書館構建特色館藏和特色文化,而且對茶文化宣傳和保護具有極為重要的意義。其重要性主要表現(xiàn)在以下方面:首先,我國茶文化走入圖書館能滿足我國民族文化保護和傳承。雖然茶文化蘊含豐富的傳統(tǒng)文化元素,其哲學思想和文化內(nèi)涵是民族文化的重要組成,但是由于缺乏固定的保護和傳播途徑,茶與相關的物質(zhì)和非物質(zhì)文化難以滿足當代文化參與者的體驗活動需求。而茶文化走入圖書館能為我國物質(zhì)性和非物質(zhì)性茶文化提供重要的研究和傳播渠道,讓不同層次的文化參與者能直接、快捷地獲取不同形式的資源,提升茶在我國文化體系中的影響力。其次,茶文化走入圖書館能夠讓傳統(tǒng)文化建立完備的文獻資源和檢索資源。茶文化走入圖書館讓傳統(tǒng)型文化在網(wǎng)絡信息時代凸顯時代特色,既有利于茶文化的管理,也有利于吸引青年愛好者的參與。再者,茶文化與圖書館的結合能推進我國圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展。現(xiàn)代社會不僅要求文化資源的方便和快捷,更需要個性化的文化體驗,注重文化創(chuàng)新,而茶文化走入圖書館能幫助我國圖書館創(chuàng)建特色文化的市場品牌,以創(chuàng)新型個性服務內(nèi)涵和形式提高自身競爭力,為圖書館自身建設奠定基礎。最后,茶文化走入圖書館有利于茶文化參與者的系統(tǒng)性學習。茶文化雖然在我國傳播已家喻戶曉。但是其對茶文化的愛好和體驗多為自發(fā)和熱愛,而茶文化進入圖書館為相關愛好者提供了茶文化學習形式、學習容和學習環(huán)境,為民族文化系統(tǒng)性學習具有重要意義。
茶文化走入圖書館雖然可以為我國茶文化研究、傳播及圖書館個性化發(fā)展提供有益的幫助,但是茶文化特性和圖書館發(fā)展現(xiàn)狀,難以適應現(xiàn)代社會文化產(chǎn)業(yè)及圖書館文化的發(fā)展。
首先,社會對茶文化與圖書館結合的重要性缺乏認識。目前,我國文化及文化產(chǎn)業(yè)界大都認為茶文化屬于物質(zhì)文化范疇,而圖書館是非物質(zhì)文化保護的重要機構,兩者缺乏相互聯(lián)系和結合的基礎,認為兩者之間沒有共同的利益需求,甚至某些圖書館也沒有將茶文化與其文學資源、服務活動聯(lián)系在一起,茶文化專題資源和活動嚴重匱乏。
其次,圖書館缺乏對茶文化宣傳和傳承的統(tǒng)籌安排和設計。當前雖然部分圖書館開始將茶文化作為特色資源和主題活動引入其服務體系中,但是沒有將茶文化宣傳、保護工作視作系統(tǒng)工程,而是將其視作簡單的文化休閑或者補充性活動,在財力、物力、人力各個方面沒有予以足夠的重視和傾斜。同時圖書館與茶文化結合的形式單一,只是簡單地購買、收藏茶葉相關文獻資料,為讀者提供閱讀、檢索服務,忽視讀者及愛好者的文化參與需求,也就是在茶文化走入圖書館的過程中,以人為本的服務觀念尚未真正建立,難以讓文化參與在圖書館中獲得茶文化體驗和交流的氛圍,兩者結合徒有其表。最后,茶文化走入圖書館的過程數(shù)字化程度較低。雖然茶文化走入圖書館已經(jīng)是大勢所趨,但是主要活動仍然集中在線下進行,無法為茶文化愛好者提供遠程參與機會,也無法通過網(wǎng)絡獲取參與者的反饋,這也導致茶文化與圖書館結合的影響力較小,社會認可度較低。
茶文化要想真正地走入圖書館,讓圖書館成為茶文化宣傳和保護的重要組織者和實施者,我國社會就必須根據(jù)茶文化和圖書館發(fā)展特點,探索新的結合形式,進一步發(fā)揮圖書館的文化組織、傳播功能,才能真正實現(xiàn)茶文化的社會價值和影響力,而要想讓茶文化走入圖書館,必須立足以下幾個方面:
3.1加大茶文化走入圖書館的主題活動組織力度
我國社會要想讓茶文化走入圖書館,讓新形勢下的茶文化與圖書館文化得到認可和發(fā)展,必須要向公眾進行相關內(nèi)容的宣傳。圖書館可以舉辦茶文化專題性講座、展覽等宣傳活動,普及我國茶文化知識,促進茶文化保護的同時,也加快茶文化走入圖書館的步伐。例如,2008年至今汕頭圖書館以茶文化為主題,舉辦了近百場公益性系列演講;2015年4月東莞圖書館舉辦了“悅生活”的主題講座,號召茶文化愛好者在茶文化講座中品茶、品書、品文化。通過茶文化主題講座,可以在一定程度上讓公眾形成對茶文化與圖書館結合的正確認識,從而讓茶文化走入圖書館,實現(xiàn)文化財富的保存、宣傳和傳承。
3.2完善茶文化文獻資源和服務體系
圖書館應該對茶文化進行適當?shù)卣鐒e、整理、收藏和研究,以豐富的茶文化資料吸引讀者和茶文化愛好者參與閱讀,實現(xiàn)對茶文化的傳承和對圖書館文化的發(fā)展。一方面,圖書館要建立茶文化專題或特色閱覽室。圖書館要根據(jù)自身茶文化資源積累和建設情況,將涉及茶文化的特色館藏集中展示給讀者,以規(guī)?;?、專題化的茶文化文獻資源滿足不同讀者的借閱需要。茶文化特色閱覽室除了應該展示茶文化相關文獻資料,還應該將茶文化相關的戲劇、音樂、傳統(tǒng)文藝以多媒體的形式和茶俗、茶藝等非物質(zhì)資源作為文化宣傳的補充形式,展示茶文化特色,只有這樣公眾在圖書館茶文化特色主題閱覽室中才能既可以品味茶文化物質(zhì)遺產(chǎn),也可以享受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。另一方面,圖書館應建立完善茶文化的采集管理制度。對于茶文化文獻,圖書館應根據(jù)其文獻資源性質(zhì),對出版物和非出版物分別收集收藏,采取積極有效的措施確保茶文化文獻資源的分類管理和分類服務。圖書館可以根據(jù)茶文化資源需求,成立相關文獻的收集團隊,深入茶葉產(chǎn)地和茶文化盛行地區(qū)征集相關資源,按照資源性質(zhì)、形式和特色及文化需求分別于圖書館特色服務密切結合,讓茶文化以個性化的形式走入圖書館。
3.3推進茶文化與圖書館的網(wǎng)絡結合
在數(shù)字網(wǎng)絡時代,茶文化要想實現(xiàn)真正的與圖書館密切融合,成讓圖書館成為其文化宣傳和保護的文化陣地,就不能單純依靠線下主題活動,而要結合圖書館遠程資源,形成現(xiàn)代化的文化傳播途徑。茶文化要立足數(shù)字圖書館技術,形成網(wǎng)絡互動平臺。我國圖書館隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展,大都以數(shù)字云技術實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源的共享,而茶文化或茶文化活動可以依托相關技術,從線下走到線上,在網(wǎng)絡上與茶文化愛好者形成直接無障礙的實時互動。通過圖書館網(wǎng)絡互動平臺與茶文化的結合,不僅能夠擴大茶文化的影響力度,也可以吸引中老年人之外更多的青年人的活動參與熱情,吸引他們走入圖書館或在網(wǎng)絡平臺上,欣賞茶文化或?qū)Σ栉幕顒舆M行反饋。同時,圖書館應該將茶文化資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字網(wǎng)絡資源,為茶文化愛好者和讀者提供資源共享的機會和渠道,讓茶文化參與者能及時查詢、下載、閱讀、反饋、討論茶文化資源,只有這樣傳統(tǒng)的茶文化才能在新的技術時代真正走入圖書館,實現(xiàn)茶文化的時代價值和網(wǎng)絡價值的發(fā)揮和利用。
3.4培養(yǎng)引進茶文化專業(yè)人才
茶文化要想走入圖書館,除了依靠各種形式的專題活動、特色閱覽室及網(wǎng)絡平臺外,還需要大量熟練掌握茶文化知識的圖書館專業(yè)人才。這就需要圖書館加大對館員茶文化知識及茶文化素養(yǎng)的培養(yǎng),以專業(yè)知識和專業(yè)服務吸引讀者或文化愛好者參與到圖書館茶文化活動中。圖書館應該讓其館員對茶文化歷史、內(nèi)涵、茶道、茶藝、茶俗、茶葉及茶葉經(jīng)濟有充分地認識,同時還要對相關人員進行茶文化資源的數(shù)字服務能力訓練。讓他們能為茶文化愛好者提供專業(yè)的、現(xiàn)代化的服務內(nèi)容,激發(fā)文化參與的主動性。另一方面,圖書館應在自身培養(yǎng)基礎上,引進熟悉茶文化及茶文化活動的社會力量參與其服務。圖書館要想讓茶文化成為其特色文化內(nèi)容和項目,就必須與茶葉產(chǎn)地或茶文化產(chǎn)業(yè)建立人力資源的聯(lián)系,讓茶文化專業(yè)的從業(yè)者或企業(yè)成員加入圖書館建設中,為茶文化進一步的融合出謀劃策。例如圖書館可以與浙江、福建、云南等茶葉產(chǎn)地的茶葉企業(yè)及茶文化組織聯(lián)系,引進當?shù)鼐邆溆胁栉幕安栉幕瘜I(yè)人才,為茶文化與圖書館的融合奠定人力資源基礎。
作為傳統(tǒng)文化的精髓和代表,我國茶文化需要新的宣傳和傳承機會,而作為文化宣傳和保護重要機構,圖書館也需要新的文化主題活動吸引讀者和文化愛好者的參與,兩者必然會隨著社會及文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展走到一起。但是我國茶文化要想真正地走進圖書館,實現(xiàn)茶文化與圖書館服務真正意義的融合,需要圖書館對自身需求和茶文化特點進行全面分析的基礎上,正視當前茶文化與圖書館結合過程中存在的問題,進而在將來的結合實踐過程中,形成茶文化活動的主題意識,拓展圖書館茶文化資源,提高茶文化的數(shù)字化水平和專業(yè)人才培養(yǎng)水平,才能讓傳統(tǒng)茶文化與圖書館服務體系有機地結合在一起,為我國茶文化和圖書館文化發(fā)展做出貢獻。
[1]鄭良光.爭取社會合作,發(fā)揮圖書館文化體閑功能-以汕頭市圖書館茶文化閱覽室建設為例[J].圖書館論壇,2011(4):149-151.
[2]趙華榮.創(chuàng)建圖書館主題閱覽室的初步構想 [J].大眾科技,2012 (2):207-208,191.
[3]章春野.現(xiàn)代化視域下的中國圖書館傳統(tǒng)文化[J].圖書館工作與研究,2013(2):4-8.
[4]龔永新,黃研亮,張耀武.中國茶文化發(fā)展的歷史回顧與思考[J].農(nóng)業(yè)考古,2015(2):12-16.
成小燕(1970-),女,陜西西安人,大專,院圖書館中級管理員,研究方向:圖書館管理。