“餐桌教育”，很多是你不知道的事

策劃、統(tǒng)稿　陳吉吉

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“餐桌教育”，很多是你不知道的事

策劃、統(tǒng)稿陳吉吉

家長平時對孩子的教育通常是有意識的，而在某些場合則是無意識的，餐桌就是其中最重要的無意識教育實施地?！安妥澜逃鳖櫭剂x，就是在餐桌上對孩子進行家庭教育。在孩子上小學之前，床頭可能是最重要的家庭教育實施地。而對于很多上小學、初中的孩子，餐桌則是家庭教育的主要實施地。

吃飯的時候，家長和孩子總是會情不自禁地聊一些事。而在餐桌這個看似最輕松、閑適、隨意的地方，家長也最容易暴露弱點并將之傳染給孩子。如果家長在餐桌上講的是正面的、善意的、快樂的話題，相信孩子也會擁有積極、樂觀、開朗的性格，家長就在無形中創(chuàng)造了一個健康的家庭環(huán)境，反之亦然。

當然，這里所倡導的“餐桌教育”并不是說家長平時不教育孩子，非得等到吃飯時再進行教育，更不是說家長要在吃飯時訓斥、責怪孩子，而是要充分利用全家人共同進餐的機會，適時、適當?shù)貙⒆舆M行教育，其目的是幫助孩子養(yǎng)成良好的用餐習慣，讓孩子擁有健康的心理，形成良好的性格。

家長們應(yīng)該與孩子共同商定在餐桌上的“親子暢談時間”，與孩子聊聊當天彼此開心與不開心的事，也可以是當天的“一日總結(jié)”。當這個習慣建立起來之后，相信這既是與孩子之間最愉悅的互動，也是家長教育孩子的最佳時機。

至于“餐桌教育”的最佳時段，最好選擇晚餐時間。因為，家長白天忙著上班或處理家庭瑣事，孩子忙著上學，只有晚上全家人才有充裕的時間進行交流。晚飯時在餐桌上聊的話題可以很廣泛，但應(yīng)當以有關(guān)孩子的為主?，F(xiàn)在的孩子好奇心都很強，渴望知道很多事情。因此，家長要盡量避免講那些工作上的煩心事，尤其不要當著孩子的面發(fā)牢騷。只要家長保持耐心、善于引導，就能很好地營造出溫馨、舒適的氛圍。

“餐桌教育”是一個長期的過程，對孩子的心理、習慣、性格、價值觀，乃至處事方式都會有或多或少的影響。從餐桌開始對孩子進行培養(yǎng)，進行思想道德教育的滲透，是我們培養(yǎng)孩子責任感的開始。所以，家長要盡量創(chuàng)造一個輕松愉快的進餐環(huán)境，讓“餐桌教育”成為親子互動的美好時光。

（責編陳喆）