錢月,劉彩梅,劉規(guī)定
(麗江師范高等??茖W校,云南 麗江 674199)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代—地方文獻云共享體系建設研究以麗江為例
錢月,劉彩梅,劉規(guī)定
(麗江師范高等專科學校,云南麗江674199)
文章對麗江地方文獻的收集概況、數(shù)字化建設進行了研究,以便為實現(xiàn)云共享體系的建設提供一定參考。
地方文獻;數(shù)字化;云共享
“文獻”是指“具有歷史價值的圖書文物資料”;而對于某一地區(qū)具有史料性且有研究價值的圖書資料如歷史、地理、人文等問題的文獻,即為本地區(qū)的“地方文獻”。地方文獻的兩個顯要特征是“地方性”和“文獻性”。
地方文獻的形式多樣,有公開出版物、內部資料、日記、手稿、地方志、族譜、圖畫、相簿,磁帶、光盤等??傊?,一切反映地方人物、歷史、物產(chǎn)、風貌、習俗等方面的資料,只要可以了解和認識其地方,都可以理解為地方文獻。簡單來說,地方文獻可理解為某個地方的本土作者寫的文獻或者寫某個地方的文獻。
地方文獻的種類多樣,可分為地方史料、地方出版物、革命文獻資料、風土民俗資料、傳記、年譜、手跡手稿、軼事照片及對其進行研究的各種資料等。載體有紙質的,也有非紙質的,如以膠卷、膠片、唱片、錄音帶、錄像帶、電影片、電視片、光盤等形式記錄地方文獻信息的。
生活在麗江這塊神奇土地上的漢族、納西族、傈僳族、普米族、藏族、彝族和白族等各民族,在長期的生活實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)文化。其中以納西文化研究、邊屯文化研究較為成熟,相應的文獻資料也日益豐富,本文以對納西文化文獻和邊屯文化文獻的云共享建設為例進行研究。
經(jīng)過對麗江市圖書館、古城區(qū)圖書館、玉龍縣圖書館、麗江市博物館、永勝縣圖書館、麗江師專圖書館等的走訪調研,筆者對這些地方所收集的文獻資源及數(shù)字化建設情況進行了了解,概況如下。
納西東巴文化主要包括東巴文字、東巴經(jīng)、東巴繪畫等,經(jīng)過研究者長期加工整理,形成大量的東巴古籍文獻。如《納西東巴古籍譯注全集》(100卷)、《納西東巴古籍譯注》《中國少數(shù)民族古籍總目提要·納西族分卷》《東巴文化研究所論文選集》《么些象形文字字典》《么些研究論文集》《納西象形文古籍(納西文)》《玉龍第三國:敘事詩》《納西象形文字對聯(lián)鑒賞》《東巴神譜:(中英文本)》等一系列東巴文化文獻。
永勝邊屯文化也是較有特色的麗江少數(shù)民族文化,在永勝邊屯文化中,以毛氏文化、他留文化、村落文化為核心內容。有《永勝邊屯文化與毛氏文化的關系》《邊屯文化論》《邊屯文化是云南民族文化的重要板塊》《永勝歷史文化探析》等大批學術論文,陸續(xù)出版了《從永勝到韶山—毛澤東祖先事》《神秘的他留人》《清水古鎮(zhèn)詩詞集》《邊屯探源》《邊屯展望》《邊屯風韻》《程海情韻》《青春柵》《永勝舊體詩集》《永勝洞經(jīng)音樂選》《永勝民歌選》《永勝原創(chuàng)歌曲選》等文獻,在麗江市高校圖書館或市縣圖書館中有不同程度的收集。
在數(shù)字化方面,只有市圖書館實現(xiàn)了數(shù)字化建設,創(chuàng)建了書目數(shù)據(jù)庫,讀者可在微信平臺上輸入書名進行查詢。其他的圖書館,雖也建立了地方文獻資料室,但未整理出有關地方文獻的書目信息,更未實現(xiàn)數(shù)字化建設。且各個圖書館或博物館等收集的地方文獻無統(tǒng)一的共享機構,各自為陣,造成了資源的閑置和浪費。
3.1建設地方文獻云共享體系,有利于珍貴文獻的保護及少數(shù)民族文化的開發(fā)利用
地方文獻由于年代久遠,在長期保存過程中,極易老化,出現(xiàn)變形、發(fā)黃、發(fā)脆等現(xiàn)象,有些文獻損毀程度越來越嚴重,無法翻閱。另外一些較早的地方文獻中有許多較珍貴的古籍線裝書,因怕破損、遺失而限制用戶借閱。這樣導致地方文獻被束之高閣,就失去了它的使用價值。地方文獻進行數(shù)字化以后,更便于對珍貴的地方文獻資料的存儲和傳輸,用戶通過電子版就能查看所需資料,可以避免因直接接觸而造成損壞、遺失等現(xiàn)象,有利于文獻的保護。
3.2建設地方文獻云共享體系,有利于實現(xiàn)全市范圍內地方民族文化特色文獻資源的共享共建
地方民族文化特色文獻資源數(shù)字化建設的目的是為了有效地利用和共享。目前,麗江尚無一家對地方文獻進行完整收集并建立數(shù)據(jù)共享的組織機構。麗江市高校圖書館及各市縣圖書館、博物館的地方文獻收藏因沒有統(tǒng)一的協(xié)作機構無法實現(xiàn)信息資源共享,所以不論是公共圖書館還是高校圖書館都存在重復采購、漏藏、缺藏的現(xiàn)象,阻礙了地方文獻信息資源的建設及利用;另一方面造成了資源的浪費,信息資源的流通受到時間和空間的限制,讀者很難在短時間內找到迫切需要的資料,資源不能被讀者所利用,造成極大的浪費。而通過現(xiàn)代的高新技術手段,將各種類型的文獻資源進行數(shù)字化加工和處理,建設成文獻資源信息庫,并將其上傳到云端,需要的用戶可自行在云端對文獻進行查看,各單位也可將自己收集到的具有地方特色的文獻資源進行數(shù)字化,建成以地方文獻的重點藏書為核心的專題數(shù)據(jù)庫群,并且通過云端的組織方式提供網(wǎng)絡服務,將極大地促進社會數(shù)字化資源的開發(fā)與利用。上傳到信息庫中,這樣便可實現(xiàn)優(yōu)秀特色文化文獻資源在全市的共享共建。
3.3有利于地方民族文化的傳播,宣傳麗江特有的文化
通過全面系統(tǒng)地展示館藏文獻信息,為廣大群眾和專家學者搭建一個檢索和研究地方文化的平臺,最終可建設成為人們了解麗江市少數(shù)民族文化的一個重要窗口,達到更好地保存人類文化遺產(chǎn),強化文化交流的目的。
3.4更好地滿足用戶的需求
地方文獻數(shù)字化以后節(jié)約了用戶的時間,滿足了用戶在更大范圍內檢索所需文獻的需要,同時也提高了文獻的利用率。
麗江地方文獻的數(shù)字化可以分為兩大部分來分別開展工作,即紙質地方文獻和音視頻地方文獻。
4.1紙質地方文獻
對于紙質地方文獻,首先區(qū)分為以下類別:圖書、圖片、族譜、碑銘、樂譜、學術會議文件、內部刊物。先按照這樣的分類進行一次文獻處理,對每種紙質地方文獻進行區(qū)分,為數(shù)字化添加一種檢索屬性。
其次把所有紙質文獻分類劃分整理(內容有交叉以其主要論述內容來劃分);接著,對文獻進行二次加工,制作二次文獻、三次文獻;然后,把所有的地方原始文獻、經(jīng)過加工的二次文獻、三次文獻分別轉換為通用電子文檔;最后,根據(jù)《我國數(shù)字圖書館標準與規(guī)范建設》項目所推薦的一系列相關標準、元數(shù)據(jù)標引格式規(guī)范、文獻著錄的有關國際標準和國家標準來著錄標引和錄入。
在對收集到的地方文獻進行初步加工后,可通過掃描、錄入的方式實現(xiàn)數(shù)字化。但在掃描過程中,可能會出現(xiàn)掃描不正確亂碼等情況,還需要認真核對。數(shù)字化后,需要通過通用檢索平臺發(fā)布給使用者。限于目前課題組人員構成和成本,綜合考慮后,決定將紙質地方文獻數(shù)字化采用現(xiàn)有的特色專題數(shù)據(jù)庫—解決方案萬方特色專題數(shù)據(jù)庫作為麗江地方文獻數(shù)據(jù)庫的平臺。該平臺是面向高校等單位的科技部門,集數(shù)字資源采集、加工、管理、發(fā)布、檢索、服務為一體的多層次、多角度的特色內容管理平臺,能夠解決組織內部關注數(shù)據(jù)內容的積累和服務問題。
通過該平臺,把之前加工處理的數(shù)據(jù)分類錄入系統(tǒng),制作不同專題,采用B/S的方式發(fā)布,便于檢索使用。
4.2音視頻地方文獻
音視頻類地方文獻采用按需服務視頻點播系統(tǒng)(Video on Demand Services,VDS),集中管理現(xiàn)有的麗江地方音頻與視頻資源。具體過程如下:(1)對收集到的視頻、音頻進行類別區(qū)分,如形成旅游文化資源、自然風景資源、人文文化資源等類別;(2)在VDS視頻點播系統(tǒng)后臺制作與類別區(qū)分相對應的專欄;(3)根據(jù)點播系統(tǒng)要求,對收集到的音視頻資源進行格式轉化;(4)將格式轉化后符合系統(tǒng)要求的音視頻資源上傳系統(tǒng);(5)對系統(tǒng)后臺已經(jīng)上傳的資源進行發(fā)布,制作完成音視頻資源本地庫;(6)根據(jù)相應網(wǎng)絡傳輸協(xié)議,對本地資源庫網(wǎng)絡化,形成可以在局域網(wǎng)甚至互聯(lián)網(wǎng)訪問的麗江地方文獻音視頻資源庫。
最后,對紙質地方文獻數(shù)字化后形成的數(shù)據(jù)庫資源和音視頻地方文獻形成的視頻點播系統(tǒng)進行統(tǒng)一的接口規(guī)劃并發(fā)布,形成麗江地方文獻特色數(shù)據(jù)庫平臺。
最后,麗江市各圖書館作為節(jié)點圖書館,利用計量收費的模式,租賃云服務提供商的相關資源如服務器、相關圖書管理平臺等。而云服務提供商則通過注冊會員,設置密碼的方式實現(xiàn)一對一服務。接受服務的麗江數(shù)字圖書館只需登錄租賃空間,即可完成整套業(yè)務流程,實現(xiàn)地方文獻的云共享。
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Reasearch on construction of local literature cloud sharing system in“Internet plus”era:taking Lijiang as a case
Qian Yue, Liu Caimei, Liu Guiding
(Lijiang Normal College, Lijiang 674199, China)
The collection situation of Lijiang local literature and construction of the digital have been studied in this paper, in order to provide certain reference for the implementation of constructing cloud sharing system.
local literature; digitization; cloud sharing
2016年度麗江市哲學社會科學課題;項目名稱:互聯(lián)網(wǎng)+時代麗江地方文獻云共享體系建設研究;項目編號:2016SZS001。
錢月(1982— ),女,云南華坪,副教授;研究方向:計算機教育,通信與信息系統(tǒng)。