初中物理復(fù)習(xí)初探

劉斌

摘 要：在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，要注重知識(shí)的深度和難度，拓展知識(shí)面。每次考試后，教師都要引導(dǎo)學(xué)生作全面的分析，不僅要進(jìn)行橫向比較、縱向比較，還要看物理成績(jī)與總成績(jī)之間的差異，分析存在哪些問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的方法和策略，讓學(xué)生在每一個(gè)復(fù)習(xí)階段提出改進(jìn)的措施。

關(guān)鍵詞：初中物理；復(fù)習(xí)；興趣；練習(xí)

初中物理是初中所有學(xué)科中學(xué)習(xí)難度較大的學(xué)科，很多學(xué)生抱怨自己掌握不好初中物理，由此成績(jī)也不斷下降。如何復(fù)習(xí)好初中物理成了很多學(xué)生關(guān)注的學(xué)習(xí)問(wèn)題。其實(shí)學(xué)好初中物理有很多方法，本文簡(jiǎn)單分析了初中物理復(fù)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

物理知識(shí)與日常的生活實(shí)踐聯(lián)系非常密切，這是物理學(xué)科的核心所在，這也是物理學(xué)科最基本的要求。聯(lián)系生活實(shí)際，不僅學(xué)以致用，而且能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣。

興趣是學(xué)生求知的動(dòng)力。學(xué)生對(duì)某一門學(xué)科有了興趣，就能激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力，引導(dǎo)其鉆研這門學(xué)科，從而達(dá)到較高的認(rèn)識(shí)高度。學(xué)生應(yīng)根據(jù)近兩年的物理知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分析自己的物理學(xué)習(xí)能力，確定自己的奮斗目標(biāo)，定能對(duì)物理的復(fù)習(xí)產(chǎn)生良好的影響。經(jīng)常分析自己的復(fù)習(xí)之履，了解存在哪些問(wèn)題，取得了哪些進(jìn)步，這樣有利于提高自信心，也能激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。

二、掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)

把物理知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，不僅能提高動(dòng)手能力，而且能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，加深理解。

要想掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)，就要對(duì)物理過(guò)程一清二楚。題目不論難易都要盡量畫圖，畫圖更能準(zhǔn)確地掌握物理知識(shí)。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、間斷的，這就要求學(xué)生牢固掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)；而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的，就要求學(xué)生靈活掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)。特別是電學(xué)中的實(shí)驗(yàn)題，沒(méi)有平時(shí)對(duì)電學(xué)方面實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)積累，是不可能達(dá)到理想的效果的。這就說(shuō)明：重視物理實(shí)驗(yàn)，理論聯(lián)系生活實(shí)際是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。

學(xué)生要有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。第一步，進(jìn)行教材同步基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。第二步，要進(jìn)行中考板塊綜合復(fù)習(xí)。第三步，進(jìn)行指導(dǎo)解題提高復(fù)習(xí)。分步實(shí)施自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，既能牢固掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)，又能靈活解決物理問(wèn)題，做到一題多解，多題一解。

三、靈活運(yùn)用，做到不死學(xué)物理

掌握理解物理知識(shí)，要從物理概念入手，這樣可以幫助學(xué)生快速找到掌握物理知識(shí)的突破口。學(xué)生要多聯(lián)系生活中的物理現(xiàn)象，結(jié)合自己的體會(huì)，認(rèn)真復(fù)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)。

要重視物理這門學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，整理、歸納零散的知識(shí)。大到整個(gè)初中物理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，小到具體章節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。要靈活掌握物理的基本概念、基本規(guī)律、基本方法，在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，總結(jié)出適合自己的一些方法和特點(diǎn)，不死學(xué)物理，把自己對(duì)物理知識(shí)容易出錯(cuò)的地方，用一個(gè)錯(cuò)題本，把它們收集起來(lái)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，加以鞏固，加深印象，這樣能減少過(guò)失性失分，提高物理成績(jī)。

四、定期總結(jié)

在復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)或是一個(gè)單元后，要定期進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，查漏補(bǔ)缺。然后寫下自己的復(fù)習(xí)心得，借鑒其他學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，給自己制定一種良好的復(fù)習(xí)方法，經(jīng)常與教師、同學(xué)進(jìn)行交流，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同進(jìn)步。

注意對(duì)各章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，把同一內(nèi)容的復(fù)習(xí)分散在不同時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)；抓住知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，把初中物理的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類，對(duì)初中物理的重點(diǎn)知識(shí)，要用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的形式把這些重要的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到融會(huì)貫通的熟練程度。

五、多練

要有一定量的練習(xí)，才能對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行消化利用。中考考察的是學(xué)生的綜合實(shí)力，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要注重知識(shí)的深度和難度，拓展知識(shí)面。

學(xué)生每次考試后，都要對(duì)自己作全面的分析，不僅要從橫向比較、縱向比較，還要看物理成績(jī)與總成績(jī)之間的差異，分析存在哪些問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的方法和策略，在每一個(gè)復(fù)習(xí)階段提出改進(jìn)的措施。只有通過(guò)一些典型習(xí)題的練習(xí)，才能提高學(xué)生的分析綜合能力，使其靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決具體的物理問(wèn)題。

以上我粗淺地談了初中物理的一些復(fù)習(xí)方法。更具體的、更有效的復(fù)習(xí)方法，需要教師與學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷摸索、總結(jié)，不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，持之以恒，勇于拼搏。我相信，通過(guò)大家的不懈努力，物理學(xué)習(xí)一定能取得好的成績(jī)。