新學(xué)期怎么打破僵局認(rèn)識(shí)新同學(xué)？

新學(xué)期換班了，班上有好多新同學(xué)。這對(duì)你來(lái)說(shuō)，每天上學(xué)既興奮又期待，也希望多交幾個(gè)好朋友。那么問(wèn)題來(lái)了，想認(rèn)識(shí)新同學(xué)，該主動(dòng)開(kāi)口聊天嗎？要怎么做才能給新同學(xué)留下好印象呢？

A.等新同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天。

B.做些特別的事，讓新同學(xué)注意到我。我把椅子疊在書桌上了！

C.為給新同學(xué)留下好印象，我?guī)枪o大家吃。

選A個(gè)性解析

你比較害羞，常擔(dān)心會(huì)做錯(cuò)事情。面對(duì)新同學(xué)，害怕搞砸人際關(guān)系，所以你不敢貿(mào)然行動(dòng)。新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)互相觀察，借此找氣味相投的朋友，如果看到你扭捏的樣子，可能會(huì)讓新同學(xué)不敢靠近噢！

選B個(gè)性解析

你大大咧咧，希望用別樣的方式引起新同學(xué)的注意，期待增加新同學(xué)與自己互動(dòng)的機(jī)會(huì)。搞笑的行為雖能成功吸引新同學(xué)的注意力，但這可能使大家與你保持距離，你有可能被貼上“不守規(guī)矩”的標(biāo)簽。

選C個(gè)性解析

你不善用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，所以用物品來(lái)吸引人，希望能給他人留下好印象。也許有人覺(jué)得你很慷慨大方而樂(lè)意與你交朋友，但也可能會(huì)讓人覺(jué)得你大方過(guò)頭了，以后總愛(ài)跟你討要東西。

你可以這么說(shuō)

@小小花：剛開(kāi)學(xué)，不要急著給自己壓力，非得認(rèn)識(shí)新同學(xué)不可。或許你可能擔(dān)心：“如果不趕快找到好朋友，可能就要孤單一人了……”但是我們最好先做準(zhǔn)備。你可以先觀察新同學(xué)的興趣、個(gè)性是否和你的相似，或者先找座位相近、與你有交集的新同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。

@神秘的長(zhǎng)跑員：該如何邁出第一步？我覺(jué)得玩在一起就是很好的方式。你可以留意下課時(shí)間是不是有同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲。如果有，主動(dòng)詢問(wèn)：“我能不能一起玩？”等到加入游戲后，再找機(jī)會(huì)自我介紹，這種認(rèn)識(shí)方式既輕松又不尷尬。

@辣椒就是糖：如果玩游戲的同學(xué)沒(méi)有你想認(rèn)識(shí)的，你可以走到正在談天的同學(xué)旁邊聆聽(tīng)，待話題告一段落，再加入他們的行列，拉近彼此之間的距離。

@哈哈就是我：無(wú)論在哪，都要盡量保持微笑，可讓人感到愉悅、舒服；在走廊遇到新同學(xué)，雖然不算熟，稍微點(diǎn)頭打招呼也能給人留下好印象，并想與你多親近！

新生新笑話

老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張獲獎(jiǎng)情況調(diào)查表。只見(jiàn)同學(xué)們填寫的獎(jiǎng)項(xiàng)有“奧數(shù)二等獎(jiǎng)”“作文優(yōu)秀獎(jiǎng)”“講故事大賽三等獎(jiǎng)”，唯獨(dú)新同學(xué)寫的是“商場(chǎng)購(gòu)物抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”！

新同學(xué)站在行李箱旁不知所措，班長(zhǎng)便主動(dòng)上前幫她提。不料行李箱太沉，班長(zhǎng)只好硬著頭皮扛。才走了幾步，新同學(xué)便說(shuō)：“扛不動(dòng)就滾吧?！卑嚅L(zhǎng)一聽(tīng)此言，臉紅到了脖子根。新同學(xué)愣了幾秒鐘，才滿臉通紅地指著行李箱底部說(shuō)：“我指的是輪子……”

新同學(xué)站在講臺(tái)上自我介紹，由于緊張，結(jié)結(jié)巴巴道：“大……大家……好！我叫‘馬房明，‘馬是‘奧巴馬的‘馬，‘房是‘樓房的‘樓，‘明是‘前途一片光明的‘片，全名‘馬樓片！不對(duì)不對(duì)，哎，我叫什么來(lái)著？”