目 錄

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目 錄

淺析多媒體技術(shù)在初中化學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用……………………………………鄧小龍 1

現(xiàn)代技術(shù)教育環(huán)境下高中語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考……………………………………李曉鳳 2

淺議多媒體與語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效整合……………………………………………劉澤珊 3

試析初中信息技術(shù)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)…………………………………………陳東霞 4

“主題探究”模式在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用……………………………………鄒娜 5

試析初中信息技術(shù)教學(xué)中情境導(dǎo)入的運(yùn)用…………………………………………尹聰 6

中職學(xué)校信息化課堂教學(xué)現(xiàn)狀及策略…………………………………………… 鄧耀豪 8

翻轉(zhuǎn)課堂本土化的必由之路…………………………………………………………沙鳳林 9

美術(shù)常規(guī)教學(xué)中運(yùn)用微課促進(jìn)師生互動(dòng)及學(xué)生互動(dòng)的嘗試………………………薛偉霞 10

巧用多媒體，讓數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力…………………………………王學(xué)義王富貴 11

淺析信息化時(shí)代高職院校教育管理中出現(xiàn)的問題………………………閆機(jī)超鄭靜雅 12

教改理論

基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)模式研究……………………………………………李琳娜13

優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)，提高課堂效率………………………………………………………蔡娜15

淺談如何打造中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的“亮點(diǎn)”………………………………………崔志輝16

新課程改革背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)初探……………………代麗君17

淺談提高中職數(shù)控專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的設(shè)計(jì)……………………………………………杜萍18

新課程改革背景下初中化學(xué)教學(xué)的新思考…………………………………………高峰19

提高初中化學(xué)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)探索…………………………………………韓晶麗 20

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)措施………………………………………………………賈彥敏苗久旺田慧芹于宜平 21

人體解剖學(xué)教學(xué)改革的探索與設(shè)想………………………………………決利利周靜22

淺談如何提升幼兒教師輪訓(xùn)效率……………………………………………………李江燕23

關(guān)于“和諧語(yǔ)文課堂”的幾點(diǎn)感悟……………………………………………………李凱悅24

高中數(shù)學(xué)課堂提問有效性研究………………………………………………………廖兆鳳25

初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的困境分析及對(duì)策………………………………………………劉丹26

醫(yī)藥職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探微…………………………………………………劉洪27

新課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究……………………………………………劉玲28

課堂提問技巧在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用與方法…………………………………欒武權(quán)29

把準(zhǔn)“群文閱讀”選材關(guān)的探究………………………………………………………羅東升30

高中英語(yǔ)教學(xué)有效作業(yè)的探究……………………………………………………牟寒31

旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析……………………………………………………聶晶32

中職學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略………………………………………………………齊偉33

語(yǔ)文教學(xué)需要“詩(shī)情畫意”…………………………………………………………秦永紅34

淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化……………………………………………………………任海燕35

環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)環(huán)節(jié)及其方法淺談…………………………………………塔春紅36

如何利用教學(xué)資源提高初中體育教學(xué)效率…………………………………………王剛38

高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析……………………………………………………………王三剛39

借鑒傳統(tǒng)語(yǔ)文教育法，內(nèi)隱式地培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)法感…………………………………王秀青40

淺談中職德育課教學(xué)中的創(chuàng)新教育…………………………………………………衛(wèi)榮鋼 41

中職無機(jī)化學(xué)教學(xué)改革探討…………………………………………………………文培42

用愉悅因素構(gòu)建語(yǔ)文課堂……………………………………………………………吳讓利43

淺談提升初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略…………………………………………謝章海44

我國(guó)高等藝術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展策略…………………………………………………邢坤鵬45

淺談新形勢(shì)下的中職計(jì)算機(jī)教育……………………………………………………應(yīng)紅斌46

以CDIO理念為指導(dǎo)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)方法改革與實(shí)踐…………………………岳靜47

“工程材料及成型技術(shù)”課程改革與實(shí)踐研究……………………………………張迪48

關(guān)于初中音樂課堂教學(xué)拓展的幾點(diǎn)建議……………………………………………張帥軍49

以新理念引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新……………………………………………………張希之50

基于CDIO的“電機(jī)及電氣控制”課程改革與實(shí)踐………………………趙淑娟周北明51

關(guān)于新課程改革背景下高中地理教學(xué)方法的研究…………………………………鄭如強(qiáng)52

新課程改革背景下初中地理教學(xué)方法淺析…………………………………………鄒露青53

《旅游策劃實(shí)務(wù)》課程“校企共評(píng)”考核方式的探索與改革……………肖令爽鄧卓鵬54

基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革探討…………………………………劉麗55

論創(chuàng)新時(shí)代的歷史教學(xué)………………………………………………………………高麗金56

經(jīng)管專業(yè)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究……………………………………………洪冬于春雨朱曉佳付玉丹王海云 57

淺談初中數(shù)學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)……………………………………………………張維 59

教育管理

淺談民辦高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與對(duì)策——以增城四所民辦院校為例………………………………………………何楚婷 60

新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的初中班主任管理策略研究…………………………………張金鳳 61

高校教學(xué)秘書如何做好教學(xué)檔案管理工作……………………………楊菲李楊 62

小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究……………………………………………………鮑苗苗 63

淺談高校檔案科學(xué)化管理…………………………………………………………許毓桐 64

《IT項(xiàng)目管理》課程縱橫研究…………………………………王瑩杜穎夏新斌李玲陽(yáng)曉李路路 65

淺談班主任管理的藝術(shù)……………………………………………………………王冰 66

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)………………………………孫哲 67

發(fā)揮校園文化的隱性育人功能……………………………………………………陳官英 68

高校教學(xué)督導(dǎo)工作的實(shí)踐與反思………………………………………彭寶權(quán)王洪明 69

班主任工作中關(guān)愛個(gè)體之我見……………………………………………………許艷玲 70

成人高等教育學(xué)籍管理存在的問題及對(duì)策………………………………………祁金英 72

西部地區(qū)高職院?？蒲谐晒芾憩F(xiàn)狀分析…………………任武娟牛春艷王永利 73

能力培養(yǎng)

小學(xué)三年級(jí)作文起步教學(xué)淺見……………………………………………………岑容堅(jiān) 75

基于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的多維實(shí)踐平臺(tái)的研究…………………陳佑寧 76

用豐富多彩的課堂教學(xué)吸引學(xué)生的注意力………………………………………陳玉蘭 77

如何指導(dǎo)學(xué)生寫出感情真摯的記敘文……………………………………………代秀偉 78

論中學(xué)音樂教師素質(zhì)培養(yǎng)…………………………………………………………丁亞文 79

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問技巧…………………………………………………董素巧 80

高中《語(yǔ)文讀本》課外閱讀指導(dǎo)研究……………………………………………… 樊玉函 81

如何培養(yǎng)學(xué)生寫觀察日記…………………………………………………………郭超 82

培養(yǎng)高中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自主能力…………………………………………………賀文才 83

小學(xué)作文教學(xué)之我見………………………………………………………………蔣翠艷 84

高中英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透策略分析……………………………………………李棟 85

英文報(bào)刊對(duì)學(xué)生跨文化交際能力的影響及教學(xué)策略……………………………李海洲 86

讓語(yǔ)文教學(xué)氛圍永遠(yuǎn)“和諧”如春………………………………………………李妙 87

中學(xué)圖書室環(huán)境下圖書管理員職能定位及素質(zhì)培養(yǎng)……………………………劉麗瓊 88

淺談?dòng)變盒袨榱?xí)慣的培養(yǎng)…………………………………………………………劉艷東 89

學(xué)前教育國(guó)際化背景下的幼兒英語(yǔ)師資培養(yǎng)途徑研究………………………………………………………欒宇菲韓雪梅王麗敏于越 90

夯實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)從深化課外閱讀開始………………………………………………馬龍熹 91

如何提高初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣……………………………………………………苗欣欣 92

讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)物理…………………………………………………………申玉潔 93

簡(jiǎn)析師范生分階段立體化培養(yǎng)的方案和意義…………………………宋蒙王國(guó)棉 94

淺談中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)……………………………………………………………宋曉亞 95

在愛的教育中茁壯成長(zhǎng)……………………………………………………………宋艷麗 96

如何高效上好信息技術(shù)課…………………………………………………………孫淑華 97

提倡素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力………………………………………………孫旭玲 98

行而知往——在藝術(shù)社團(tuán)中如何培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力………………………王國(guó)照 99

淺談高中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略………………………………………………………王建新100

培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究………………………………………………王婷101

情境教學(xué)法在中職幼師英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討…………………………………李芳芳102

淺談如何指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生作文入門………………………………………………肖莉103

淺談中職舞蹈教師培養(yǎng)學(xué)生“舞感”的策略………………………………………許冬冬104

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中多媒體教學(xué)對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)……………………………楊玉江105

如何啟發(fā)和保護(hù)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造力………………………………………………于斐106

小學(xué)數(shù)學(xué)課要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)…………………………………………袁貴金107

中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)……………………………………………………張富平108

淺議怎樣提高學(xué)生的閱讀能力……………………………………………………張國(guó)利109

軟件工程專業(yè)工程化培養(yǎng)模式研究………………………………………………張慧萍110

探究高職就業(yè)教育新模式…………………………………………………………張娜111

情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透………………………………………………張沁112

淺談如何培養(yǎng)學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的交流能力………………………………趙玉超113

淺議如何提高鐵路企業(yè)職工培訓(xùn)的有效性………………………………………朱學(xué)喜114

高職學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展現(xiàn)狀研究…………………………………………………鐘迎春115

初中課外體育作業(yè)對(duì)比研究………………………………………………………繆彩霞118

淺論家庭教育情境下小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)………………………………李小單120

淺析新教師的專業(yè)發(fā)展——對(duì)一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新老師T的個(gè)案研究………………………………唐紅嬌 121

讓家庭為孩子的朗讀助力………………………………………………………………………………………………………唐先桂123

高效的課堂，靈動(dòng)的舞臺(tái)——從一節(jié)優(yōu)質(zhì)課追夢(mèng)之旅說起……………………………………………………………………………………………張起磊124

農(nóng)業(yè)院校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例………………………………………………………………………………謝青伶何小力張圓圓126

教學(xué)實(shí)踐

探究合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用…………………………………………………………………………………………盧剛128

關(guān)于農(nóng)村留守兒童的親情教育應(yīng)用效果分析……………………………………………………………………………………黃惠玲129

籃球教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的反思…………………………………………………………………………………………………宋文龍130

多系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修實(shí)訓(xùn)考核平臺(tái)實(shí)訓(xùn)設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)與教學(xué)轉(zhuǎn)化實(shí)踐…………………………………………………呂強(qiáng)松131

PISA2012——日本成功的基本經(jīng)驗(yàn)………………………………………………………………………………………………劉林133

意識(shí)潛力在摔跤運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的運(yùn)用………………………………………………………………………………………………常永祥134

有關(guān)圓的性質(zhì)定理及輔助線作法探究……………………………………………………………………………………………陳太明135

創(chuàng)建獨(dú)特課堂文化，促進(jìn)學(xué)生分層發(fā)展…………………………………………………………………………………………杜鳳和136

注重語(yǔ)文課堂教學(xué)，尊重學(xué)生生命化體驗(yàn)………………………………………………………………………………………鞏恩學(xué)137

淺議中職英語(yǔ)課堂中活用交流互動(dòng)教學(xué)方法……………………………………………………………………………………何珊138

淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)策略………………………………………………………………………………………………………黃茜妮139

房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)課程項(xiàng)目式教學(xué)法研究……………………………………………………………………………晉芳王利平140

期末聯(lián)考試卷分析及教學(xué)策略研究……………………………………………………………………………………靳根會(huì)劉樹臣141

英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略教學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究………………………………………………………………………………靳晶晶142

高中女生體育學(xué)習(xí)中消極態(tài)度的分析與解決對(duì)策………………………………………………………………………………劉華鑒143

體驗(yàn)式教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用…………………………………………………………………………………………劉環(huán)飛144

把筆還給學(xué)生，想寫就寫——“我的小本本”的運(yùn)用與探索…………………………………………………………………………………………劉素霞145

小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)簡(jiǎn)探…………………………………………………………………………………劉艷王玉武方方146

開展“五個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)語(yǔ)文課堂實(shí)踐…………………………………………………………………………………………劉益昌147

初中英語(yǔ)教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用探討…………………………………………………………………………………………劉竹 148

高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)探究……………………………………………………………………韓影柳葉趙娜149

目標(biāo)教學(xué)法在中職建筑專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用………………………………………………………………………………………魯建偉151

淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)中背景音樂的運(yùn)用………………………………………………………………………………………孟英杰152

概念定義的“淡化”及其正確性——對(duì)初中數(shù)學(xué)教材中幾個(gè)概念定義的商榷……………………………………………………………………浦帥王利娟153

心理援助：大學(xué)生志愿服務(wù)新探索………………………………………………………………………………………………田有煌154

初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用探析………………………………………………………………………………………王海燕156

小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的思考………………………………………………………………………………………………王建鳳157

守恒法和差量法巧解化學(xué)計(jì)算題…………………………………………………………………………………………………王銳勇158

基于C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程在CDIO模式下實(shí)踐教學(xué)的探討………………………………………………王曉妍蘇愛玲張蕾妮159

小組合作在高中體育選項(xiàng)教學(xué)中的思考…………………………………………………………………………………………伍洪波160

生物課堂中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)……………………………………………………………………………………………………………徐雅萍161

高校語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室對(duì)大學(xué)英語(yǔ)機(jī)試的探索與實(shí)踐——以廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院為例…………………………………………………………………………………………許簫悅162

設(shè)置疑文促教學(xué)，存留疑問激學(xué)習(xí)——論問題教學(xué)法中的問題設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………………………張海軍163

技工學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)踐及探索…………………………………………………………………………………………………張潔164

綜合性教學(xué)模式在銷售管理教學(xué)中的運(yùn)用………………………………………………………………………………………張亮165

高中書法鑒賞教學(xué)策略探討………………………………………………………………………………………………………張敏166

幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)藝術(shù)探究………………………………………………………………………………………………………張曉薇167

淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何建立良好的師生關(guān)系…………………………………………………………………………………趙劍168

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展方向及其應(yīng)用………………………………………………………………………………………………鄭沛169

淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性…………………………………………………………………………………周莎莎170

醫(yī)學(xué)院校生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)工作實(shí)踐與思考——以蚌埠醫(yī)學(xué)院為例…………………………………………………………………………………鮑明升韓力陳昌杰171

任務(wù)驅(qū)動(dòng)反思式教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)ESP教學(xué)中的應(yīng)用………………………………………………………………陳靜黃大鵬172

太極拳對(duì)練套路教學(xué)研究——以陳炎林先生版本為例…………………………………………………………………………………………………葉茂源174

小學(xué)生課外朗讀訓(xùn)練對(duì)策探討……………………………………………………………………………………………………鐘敏175

能力在實(shí)踐中才能提升——教育敘事研究報(bào)告………………………………………………………………………………………………………楊丕和177

淺談?dòng)變弘y管的原因及引導(dǎo)策略…………………………………………………………………………………………………周靜178

試論農(nóng)村普通高中實(shí)施生態(tài)文明教育的有效路徑…………………………………………………………曾廣洋袁玉環(huán)曾華180

本科高校應(yīng)用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究………………………………………………………………許強(qiáng)強(qiáng)張小鳳王飛 182

高校本科口譯學(xué)科建設(shè)研究——基于河北省某高校的實(shí)證研究………………………………………………………………………………龍麗偉劉曉華183

教育廣角

大學(xué)新生生物專業(yè)認(rèn)知度調(diào)查——以河北師范大學(xué)匯華學(xué)院為例…………………………………………………………………………………………許光蓬 185

設(shè)計(jì)師需要思考的社會(huì)問題……………………………………………………………………………………………………… 王荔嬌 186

計(jì)算機(jī)木馬病毒的教學(xué)研究和預(yù)防措施……………………………………………………………………陳橋松陳杰賀祝軍188

從馬斯洛的需求層次理論討論提高高校大一新生的適應(yīng)性……………………………………………………………………崔夢(mèng)含189

試論高校如何在新形勢(shì)下創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”基層黨組織……………………………………………單慧牛霖霖190

碳酸鹽巖成巖作用的認(rèn)識(shí)教育研究………………………………………………………………………………………………董世鳴191

基于積極心理學(xué)視角的高校輔導(dǎo)員職業(yè)心理壓力調(diào)適策略……………………………………………………………………杜建鋒192

落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展…………………………………………………………………宮明月194

現(xiàn)代科技對(duì)電視新聞傳播方式的影響……………………………………………………………………………………………郭子喬195

淺析早期閱讀對(duì)幼兒的影響………………………………………………………………………………………………………黃小蘭197

智慧引領(lǐng)，照亮共鳴的心靈………………………………………………………………………………………………………賈炬紅198

《西游記》中玉皇大帝與二郎神關(guān)系新考………………………………………………………………………………………姜永傳199

基于現(xiàn)代新聞傳播方式探討媒介與公共健康……………………………………………………………………………………李超200

從對(duì)生命全程的理解探索生命教育——生命教育輔導(dǎo)實(shí)例………………………………………………………………………………………………………李國(guó)露202

黨的十八屆五中全會(huì)精神對(duì)高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)啟發(fā)………………………………………………………………………李漫姬203

淺析中職語(yǔ)文教材中的女性美……………………………………………………………………………………………………李容204

關(guān)于發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)的主要問題……………………………………………………………………………………………………李雅莉205

廣西壯族自治區(qū)區(qū)級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的布點(diǎn)及項(xiàng)目布局研究…………………………………………………林麗珍肖志華206

積極心理學(xué)視角下誠(chéng)信品質(zhì)的培育………………………………………………………………………………………………劉艷207

淺析建水小調(diào)的藝術(shù)特征…………………………………………………………………………………………………………馬笛208

張家口涉外旅游業(yè)發(fā)展與當(dāng)?shù)馗咝４髮W(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀研究……………………………………………………………梅婕寧小娟210

高校“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生公寓建設(shè)…………………………………………………………………………………………曹坤杜月華212

由流行音樂探尋歷史幽深——以《煙花易冷》與《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》為例……………………………………………………………………………………孫銘雪213

教育全球化背景下中國(guó)父母的角色承擔(dān)…………………………………………………………………………………………王丹妮214

雙子葉植物與單子葉植物觀察探究………………………………………………………………………………………………王東坡216

中學(xué)體育應(yīng)注重學(xué)生體質(zhì)健康……………………………………………………………………………………………………王曼麗217

還語(yǔ)文課堂作業(yè)一個(gè)真實(shí)的自我…………………………………………………………………………………………………王敏218

淺析籃球運(yùn)動(dòng)中的移動(dòng)進(jìn)攻………………………………………………………………………………………………………王濤219

河北省高職學(xué)生就業(yè)心理現(xiàn)狀調(diào)查…………………………………………………………………………王曉曦雷娜耿樹海220

醫(yī)院政工工作的重要性分析及完善………………………………………………………………………………………………溫禮成221

淺談《波德萊爾美學(xué)論文選》……………………………………………………………………………………………………肖迪222

論培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)資人才，減少人才流失——以石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)資專業(yè)為例………………………………………謝海霞侯振安冶軍茹思博閔偉223

從《熱血教師》淺析學(xué)困生的成因與轉(zhuǎn)化策略……………………………………………………………………………………徐俊貞225

加強(qiáng)大學(xué)生中國(guó)傳統(tǒng)文化教育之我見……………………………………………………………………………………………秀梅226

試析武術(shù)套路的美學(xué)特征的體現(xiàn)…………………………………………………………………………………………………徐利衛(wèi)228

試論高?！叭バ姓钡睦Ь撑c路徑選擇………………………………………………………………………………楊建紅許蕊229

淺談高校校園足球文化發(fā)展趨勢(shì)…………………………………………………………………………………………………楊鎰全230

琵琶曲《春雨》的創(chuàng)作特點(diǎn)分析……………………………………………………………………………………………………余娟231

提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)能力的分析……………………………………………………………………………………岳媛232

以學(xué)生為本的高校思想政治教育方法探究綜述與評(píng)析…………………………………………………………………………玉浩洋233

高考招生制度改革的困境與出路…………………………………………………………………………………………………張文俊234

《老人與?！穬善g文比較與批評(píng)賞析…………………………………………………………………………………………張秀芳235

高職院校信息化教學(xué)資源共建共享機(jī)制研究……………………………………………………………………………………張宇237

模具制造專業(yè)核心課程及數(shù)字資源建設(shè)的實(shí)踐研究………………………………………………………張旭徐繼勇蔡衛(wèi)民238

淺談理工科院校大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀與研究……………………………………………………………張雪瑩呂曉輝張培培240

閱讀障礙兒童的早期診斷與干預(yù)………………………………………………………………………………………張亞靜舒華242

淺析當(dāng)前大學(xué)生國(guó)防教育的內(nèi)容…………………………………………………………………………………………………張志新244

淺論中國(guó)模特的生存現(xiàn)狀…………………………………………………………………………………………………………張紫元245

對(duì)校園足球訓(xùn)練細(xì)節(jié)的把握將決定成敗…………………………………………………………………………………………周洪榮246

雙因素理論視域中的高校志愿者激勵(lì)機(jī)制探究…………………………………………………………………………………周晶 248

探析高校如何應(yīng)對(duì)境外情報(bào)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)策反大學(xué)生………………………………………………………………………………蔡宗堅(jiān)250

紙質(zhì)書籍和電子書籍的感官體驗(yàn)比較研究………………………………………………………………………………………陳靜251

用愛澆灌，用心溝通——試析初中生逆反心理的疏導(dǎo)及措施……………………………………………………………………………………郭靜華253

讓童聲合唱?jiǎng)悠饋怼跞A254

聲光形異質(zhì)同………………………………………………………………………………………………………………………何永雙256

四川省羽毛球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究……………………………………………………………………………………………劉利麗257

關(guān)于金融學(xué)立體化教材建設(shè)的思考………………………………………………………………………………………………王婧259

投擲實(shí)心球技術(shù)中的核心力量訓(xùn)練手段…………………………………………………………………………………………何赟龍261

高校黨建對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的價(jià)值導(dǎo)向研究綜述………………………………………………鐘鳳宏馬英周美王蘭英262

低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中兒歌的運(yùn)用……………………………………………………………………………………………………張桂媛263

大學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定規(guī)范與評(píng)定系統(tǒng)的研究…………………………………………………………………………回新楓魏麗娜264

淺析音樂選擇對(duì)比賽型大眾健美操成套動(dòng)作選編的重要性………………………………………………………王聚安劉偉265

臨床醫(yī)學(xué)研究生黨建工作研究………………………………………………………………………………王剛趙陽(yáng)楊威266

關(guān)于當(dāng)代中國(guó)教育理性與實(shí)踐的思考……………………………………………………………………………………………楊崇清268

通過閱讀附帶認(rèn)知習(xí)得詞匯的實(shí)證研究…………………………………………………………………………………………陸曼270

研究生英語(yǔ)EGP+ESP課程體系構(gòu)建研究…………………………………………………………………………………………趙濱寧272

淺議“校本課程”與“校本課程開發(fā)”的概念界定…………………………………………………………………………………烏婷婷274

淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)模式………………………………………………………………………………………………高翔陳語(yǔ)千276