王 磊
(安徽行政學(xué)院、安徽經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院, 安徽 合肥 230059)
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《莊子·天下》篇作者與寫作年代考
王 磊
(安徽行政學(xué)院、安徽經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,安徽合肥230059)
摘要:《莊子·天下》篇文本給出了我們四條基本的內(nèi)證線索,據(jù)此可初步判斷《天下篇》應(yīng)寫作于戰(zhàn)國(guó)晚期,約成篇于荀子稷下講學(xué)之后與《呂氏春秋》成書之前即公元前265—前239年之間?!短煜隆贩乔f子自作,其作者是一位“外道內(nèi)儒”的莊子后學(xué)。一方面《天下》作者保留著莊子后學(xué)的身份,但另一方面儒家思想也已深入其骨髓。
關(guān)鍵詞:《莊子·天下》;作者;寫作年代
DOI:10.13757/j.cnki.cn34-1045/c.2016.03.011
顧實(shí)先生說(shuō):《莊子·天下》篇是“周末人之學(xué)案也。不讀《天下》篇,無(wú)以明莊子著書之本旨,亦無(wú)以明周末人學(xué)術(shù)之概要也。”[1]3此判斷若能成立,必以《天下》作者及其寫作年代之判明為前提。其實(shí),直到目前,學(xué)術(shù)界還沒(méi)有找到考證《天下》篇作者、寫作年代問(wèn)題的直接材料,各家所論也不過(guò)是基于間接材料的推論。那么在這種情況下,我們?nèi)绾稳パ芯窟@一問(wèn)題便頗為不易。嚴(yán)靈峰先生說(shuō):“要判斷《天下篇》是否莊周所自作,最好就在本文找出內(nèi)證?!盵1]387嚴(yán)先生所言甚是。如頗為時(shí)興的基于文本之語(yǔ)言、風(fēng)格、手法、結(jié)構(gòu)等方面的研究即是很好的內(nèi)證法,劉笑敢《莊子哲學(xué)及其演變》中的文字考證便是顯例。按照嚴(yán)先生“最好就在本文找出內(nèi)證”的觀點(diǎn),本文希望從文本本身出發(fā),著手梳理出相關(guān)的內(nèi)證依據(jù),以此來(lái)考辨《莊子·天下》的作者和寫作年代問(wèn)題。
一
自北宋蘇軾提出《莊子》一書中《盜跖》、《漁父》、《說(shuō)劍》、《讓王》諸篇為“偽作”以來(lái),學(xué)術(shù)界懷疑《莊子》書多“偽作”的聲音便逐漸增多。同樣,懷疑《天下篇》是否莊子所作也便成了莊學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。有關(guān)《天下》作者問(wèn)題,大致有“莊子自作”和“非莊子自作”兩類意見,分?jǐn)⒂诖巍?/p>
持“莊子自作”觀點(diǎn)的人,古代有郭象、陸德明、王安石王雱父子、林希逸、王夫之、馬骕、宣穎、姚鼐、胡文英等為代表,今人有梁?jiǎn)⒊ⅠR敘倫、錢基博、羅根澤等為代表。主要觀點(diǎn)或如郭象認(rèn)為“莊子通以平意說(shuō)己,與說(shuō)他人無(wú)異”[2]570?;驈膶懽饕鈭D分析如王雱?wù)J為莊子作《天下》篇意在明圣人之道,一統(tǒng)道德于天下?;蛘J(rèn)為《天下》非莊子莫能作,其原因有:王夫之認(rèn)為《天下》篇“浩博貫綜而微言深至”,胡文英認(rèn)為《天下》篇“筆力雄奮奇幻”,馬敘倫則認(rèn)為“與內(nèi)七篇條理一貫”等。今人持此論者如羅根澤先生較為獨(dú)特,羅氏否認(rèn)《莊子》外雜篇均是莊子所寫,但堅(jiān)信雜篇中的《天下》一篇非莊子不能作。也有人認(rèn)為《天下》篇乃莊子后序,持此論者如林希逸、馬骕、宣穎、姚鼐等,如林希逸云:“莊子于末篇序言古今之學(xué)問(wèn),亦猶孟子之篇末‘聞知’、‘見知’也?!盵3]梁?jiǎn)⒊瑒t為之廣加博引:“古人著書,敘錄皆在全書之末,如《淮南子·要略》、《太史公自序》、《漢書敘傳》,其顯例也?!短煜缕芳辞f子全書之自序?!盵4]
于上述說(shuō)法,我們不難發(fā)現(xiàn)那些說(shuō)《天下》篇為莊子自作的理由,大多乃揣測(cè)之語(yǔ),實(shí)不足為訓(xùn)。例如認(rèn)為《天下》“浩博貫綜”、“筆力雄奮”,所以非莊子不能作等說(shuō)法即是此類,嚴(yán)靈峰先生在《論〈莊子·天下篇〉非莊周所自作》一文中已駁之甚詳。即使梁?jiǎn)⒊惾∑┱Z(yǔ),亦不足為訓(xùn)。正如嚴(yán)靈峰先生所說(shuō):“將自序附于全書之末,似乎自淮南子的《要略》始見,而先秦的任何著述并無(wú)此例,我們豈可用兩漢的體例去范圍先秦的著作?”[1]340
持“非莊子自作說(shuō)”者,其人數(shù)亦不在少,如朱熹、林云銘、陳壽昌、郎擎霄、胡適、馮友蘭、譚戒甫、張恒壽、顧實(shí)、蔣復(fù)璁、葉國(guó)慶、沈德鴻、劉笑敢等。林云銘認(rèn)為:“段中倍極贊揚(yáng),真所謂上無(wú)古人,下無(wú)來(lái)者,莊叟斷無(wú)毀人自譽(yù)至此。是訂《莊》者所作無(wú)疑?!盵5]蔣復(fù)璁認(rèn)為:“于諸家道術(shù)之中,最尊莊子。世見其推尊莊子,遂取入莊子書中,以為征驗(yàn)?!盵1]365葉國(guó)慶認(rèn)為:“‘不侈于后世’以上為一篇總綱,以下分?jǐn)偌?,莊子為百家之一而已。作者悲‘百家往而不返’,故此篇必非莊子所作。”[6]劉笑敢在其《莊子哲學(xué)及其演變》一書中通過(guò)對(duì)單音節(jié)字“道、德、命、精、神”與雙音節(jié)字“道德、性命、精神”在莊子一書中使用情況的考察并結(jié)合文字演變的規(guī)律,指出《天下》與外雜篇中的《天地》、《天道》、《在宥》、《刻意》、《繕性》諸篇同為莊子后學(xué)黃老派的作品[7]。上述諸觀點(diǎn)既有出于臆測(cè)者,如林云銘、蔣復(fù)璁,也有言之有理?yè)?jù)者,如葉國(guó)慶、劉笑敢等。
現(xiàn)在,學(xué)界以“非莊子自作說(shuō)”為主流觀點(diǎn)。若《天下》不是莊子自作,那么作者究竟是誰(shuí)?身份如何?具體寫作年代如何界定?這仍是《天下》篇研究中值得細(xì)究的基本問(wèn)題。因?yàn)榧词雇帧胺乔f子自作說(shuō)”者,學(xué)者間亦歧見多出,難以定鼎。雖然不少學(xué)者傾向于認(rèn)為《天下》作者乃莊子后學(xué),但持其它觀點(diǎn)的人數(shù)亦不在少數(shù),如嚴(yán)靈峰先生認(rèn)為《天下》作者是荀子或荀子后學(xué),張恒壽先生認(rèn)為《天下》作者是秦漢之際一位受道家思想影響很深的儒家人物,譚戒甫、李叔華認(rèn)為《天下》成篇于西漢初期,譚戒甫先生更認(rèn)為《天下》篇即淮南王所作《莊子略要》(莊書佚文)的改名,孫道升則認(rèn)為《天下》篇是郭象做注時(shí)所作的后敘等,卻公說(shuō)婆說(shuō),疑竇叢生,尚需進(jìn)一步稽考。
二
按照嚴(yán)靈峰先生“最好就在本文找出內(nèi)證”的觀點(diǎn),本文據(jù)此從《天下》文本中歸納出四點(diǎn)主要思想材料來(lái)作為考證《天下》作者與寫作年代的依據(jù):
(1) 《天下》篇作者對(duì)先秦學(xué)術(shù)思想明確地做出了學(xué)術(shù)分期,它將先秦學(xué)術(shù)大致分為兩個(gè)時(shí)期,即“道術(shù)”期與“方術(shù)”期?!短煜隆烽_篇即說(shuō):“天下之治方術(shù)者多矣,皆以其有為不可加矣!古之所謂道術(shù)者,果惡乎在?”[8]908《天下》將古代的學(xué)術(shù)稱為“道術(shù)”,而將作者當(dāng)代的先秦學(xué)術(shù)稱為“方術(shù)”?!胺叫g(shù)”即是在“天下大亂,賢圣不明,道德不一。天下多得一察焉以自好?!佬g(shù)將為天下裂”[8]909這樣的歷史背景下(即戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)出現(xiàn)的,并且《天下》篇列舉了“墨翟禽滑厘”派、“宋钘尹文”派、“彭蒙田駢慎到”派、“關(guān)尹老聃”派、“莊周”派、“惠施”派共計(jì)六個(gè)派別(譚戒甫認(rèn)為惠施一節(jié)乃《莊子》原有“惠施篇”摻入)。這些“方術(shù)”派別一方面繼承了古之“道術(shù)”的基本精神(“其數(shù)散于天下而設(shè)于中國(guó)者,百家之學(xué)時(shí)或稱而道之”[8]909),但它們又完全不同于古之道術(shù):“天下多得一察焉以自好”,“是故內(nèi)圣外王之道,暗而不明,郁而不發(fā),天下之人各為其所欲焉以自為方?!笫乐畬W(xué)者,不幸不見天地之純,古人之大體?!盵8]909可見,古之道術(shù)是“全”,是“純粹”,今之方術(shù)是“偏”,是“駁雜”,因此可以說(shuō)“方術(shù)”階段的所謂“百家”不過(guò)是對(duì)古之“道術(shù)”的片面繼承。
(2)在《天下》作者看來(lái),老學(xué)與莊學(xué)都屬于“方術(shù)”之一。“古之道術(shù)有在于是者,關(guān)尹、老聃聞其風(fēng)而悅之?!盵8]935“古之道術(shù)有在于是者,莊周聞其風(fēng)而悅之?!盵8]939可見,老學(xué)和莊學(xué)只是“古之道術(shù)有在于是者”之一派而已。天下篇對(duì)于“百家”學(xué)術(shù)的評(píng)介有一個(gè)固定的句式:“古之道術(shù)有在于是者,……聞其風(fēng)而悅之?!薄笆恰?,一方面肯定了該學(xué)術(shù)派別具有自身值得肯定的學(xué)術(shù)價(jià)值,另一方面也指出了它與古之“道術(shù)”的聯(lián)系,即它們都是傳來(lái)有自地對(duì)古之“道術(shù)”的一種完整的學(xué)術(shù)精神的某一方面的發(fā)揮。在“其明而在數(shù)度者,……其數(shù)散于天下而設(shè)于中國(guó)者”的說(shuō)法中,“其數(shù)”與“其明而在數(shù)度者”,說(shuō)的乃是治理國(guó)家和社會(huì)的基本“規(guī)律”(《漢書·袁盎晁錯(cuò)傳》注:“張晏曰:術(shù)數(shù),刑名之書也。臣瓚曰:術(shù)數(shù)謂法制,國(guó)之術(shù)也?!盵9]),而這正是古之“道術(shù)”的基本學(xué)術(shù)精神所在,即學(xué)術(shù)思想要通過(guò)把握天地之道從而更好地治理天下(“配神明,醇天地,育萬(wàn)物,和天下,澤及百姓”[8]908),而且《天下》作者更將這一基本的學(xué)術(shù)精神概括為“內(nèi)圣外王之道”(這一概念在中國(guó)學(xué)術(shù)史上也是由《天下》篇首先提出的)。雖然《天下》作者并不否認(rèn)百家之學(xué)也是對(duì)“內(nèi)圣外王”的一種認(rèn)識(shí),但百家之學(xué)只是“時(shí)或稱而道之”,只是整全的古之“道術(shù)”的某種“散落”狀態(tài)而已(“道術(shù)將為天下裂”)?!短煜隆肥恰肚f子》書中的一篇,但它卻將老莊思想列入“方術(shù)”之中,與此形成鮮明對(duì)照的是,天下的作者既沒(méi)有將孔子,也沒(méi)有將與莊子同時(shí)的孟子等儒家學(xué)派列為“方術(shù)”,這頗耐人尋味。
(3)《天下》 作者對(duì)先秦學(xué)術(shù)由古之“道術(shù)”向今之“方術(shù)”的演變發(fā)展是抱持著一種批判態(tài)度的,“重道術(shù),貶方術(shù)”的基本傾向非常明顯?!肮胖似鋫浜?!”[8]908“判天地之美,析萬(wàn)物之理,察古人之全?!盵8]909而今之“方術(shù)”是不及“道術(shù)”的,“多得一察焉以自好”,“天下之人各為其所欲焉以自為方”,“不該不遍,一曲之士”,“寡能備于天地之美,稱神明之容”,“不見天地之純,古人之大體”[8]909。以及在“悲夫!百家往而不反,必不合矣”的說(shuō)法中,其對(duì)“方術(shù)”的貶斥、批評(píng)態(tài)度非常明顯?!短煜隆诽岢觥皟?nèi)圣外王之道”即是對(duì)“道術(shù)”內(nèi)涵的高度概括,“道術(shù)”暗而不明后才會(huì)有“方術(shù)”即百家之學(xué)的產(chǎn)生,“方術(shù)”只是“道術(shù)”的裂解而已(“道術(shù)將為天下裂”)。鐘泰說(shuō):“若‘方術(shù)’,則下文所謂‘天下之人各自為其所欲焉以自為方’者。既有方所,即不免拘執(zhí),始則‘各為其所欲’,終則‘以其有為不可加’?!溆小撸渌靡?。所得者一偏,而執(zhí)偏以為全,是以自滿,以為無(wú)所復(fù)加也。此一語(yǔ)已道盡各家之病?!盵10]“方術(shù)”是有局限性的和有“弊病的”,而“道術(shù)”卻是整一的無(wú)局限性的理想學(xué)術(shù)。因?yàn)樽鸪纭暗佬g(shù)”,故《天下》篇頌之曰完備整一、“無(wú)乎不在”;又因貶斥“方術(shù)”,而說(shuō)之曰“一察”“一曲”、“不該不遍”。由此可明顯看出《天下》作者貴“道術(shù)”、貶“方術(shù)”的鮮明傾向。
(4)《天下》篇顯露出了“宗天”“宗圣”的思想傾向,我們認(rèn)為這一思想傾向具有明顯的儒家特色。《天下》作者通過(guò)將古之“道術(shù)”的學(xué)術(shù)精神概括為“內(nèi)圣外王之道”,而把“成圣”思想特別觸目地突顯了出來(lái)?!笆ァ弊衷凇肚f子》中并不罕見。當(dāng)“圣”指儒家的圣人理想時(shí),無(wú)論老子還是莊子“內(nèi)篇”都是持嘲諷反對(duì)態(tài)度的,“絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復(fù)孝慈”[11],“是其塵垢粃糠,將猶陶鑄堯舜者也”[8]26。有時(shí)在《莊子》一書中,“圣人”也指得道的理想人格,“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。”[8]18。雖如此,“圣人”在《莊子》特別是“內(nèi)篇”中卻不是一個(gè)最高的理想性概念,其地位是在真人、至人、神人之下。但《天下》作者將其崇仰的古之“道術(shù)”概括為“內(nèi)圣外王之道”,“圣”便成了核心的至高理想,因此,對(duì)于古代學(xué)術(shù)的繼承也就理所當(dāng)然地需要“宗圣”?!耙蕴鞛樽冢缘聻楸?,以道為門,兆于變化,謂之圣人?!盵8]908圣人備“天”“德”“道”于一身,并且圣人也超越于“天人”“神人”“至人”之上。顧實(shí)說(shuō):“圣者,通也。通于天人、神人、至人三等而成其為圣人也?!ト藶槠叩热酥袠小!盵1]15顧說(shuō)頗為透徹。而郭象、成玄英認(rèn)為天人、神人、至人、圣人四者“同實(shí)異名”[2]555,宣穎認(rèn)為圣人是“第四等人”[12],高亨認(rèn)為圣人是“第二等人”[1]175等,這些說(shuō)法過(guò)于拘泥于字句,未能精準(zhǔn)把握文本原義。《天下》篇的“崇圣宗圣”與《莊子》內(nèi)篇崇尚“至人”“真人”甚至有時(shí)詆毀“圣人”的思想傾向是決然不同的。與此相聯(lián)系,《天下篇》還發(fā)揮了“宗天”的思想?!芭刑斓刂?,析萬(wàn)物之理,察古人之全。寡能備于天地之美,稱神明之容?!薄芭渖衩?,醇(準(zhǔn))天地”,“不幸不見天地之純,古人之大體,道術(shù)將為天下裂?!盵8]909在這里,“天地”成了思想體系的核心,成了古之“道術(shù)”中至為崇高的本體概念。在道家思想中,“天”是低于“道”的,“道生天地”是一個(gè)基本的本體論觀念,而將“天”置于“道”之上,把“道”看作是“天之道”,將“道”依附于“天”,這是先秦儒家、漢代經(jīng)學(xué)、宋明理學(xué)一以貫之的做法。總之,一方面《天下》篇以“道”、“精”以及“真人”、“神人”等主要為道家的至高理念來(lái)充實(shí)“圣人”的內(nèi)涵,另一方面又極大地抬高推崇“圣人”的地位,并把“圣人”的內(nèi)涵與儒家的思想相融洽(“配神明,醇天地,育萬(wàn)物,和天下,澤及百姓”等),其綜合儒道的立場(chǎng)是比較明顯的,所以劉笑敢認(rèn)為《天下》篇的作者屬于莊子后學(xué)中的黃老派,這是非常有道理的。
我們從《天下》文本中歸納出的這四點(diǎn)主要認(rèn)識(shí),即(1) 《天下》篇作者明確對(duì)先秦學(xué)術(shù)做出了“道術(shù)”與“方術(shù)”的學(xué)術(shù)分期;(2)老學(xué)與莊學(xué)都屬于“方術(shù)”之一;(3)“重道術(shù),貶方術(shù)”;(4)“宗天”“宗圣”的儒家思想傾向等,應(yīng)該說(shuō)是《天下》文本中客觀存在著的四種基本的思想材料。以這四種思想材料作為內(nèi)證的依據(jù),并以此構(gòu)成“證據(jù)鎖鏈”,環(huán)環(huán)相扣,我們就能對(duì)《天下》的作者和寫作年代做出較客觀的研判。
三
讀《天下》文本,讓人最感詫異的是:《天下》作者何以把老莊學(xué)派(特別是將自己的學(xué)術(shù))作為“方術(shù)”之一看待?如果我們用從《天下》文本中歸納出的四點(diǎn)主要思想材料來(lái)衡判,又會(huì)得出怎樣的結(jié)論呢?不妨首先用第(2)、(3)點(diǎn)來(lái)衡判一下。我們知道《天下》“重道術(shù),貶方術(shù)”的立場(chǎng)是非常鮮明的,如果《天下》乃莊子自作,那么莊子將己學(xué)置于“方術(shù)”地位就必然包含了對(duì)自己的批判和貶斥之意,如何圓滿解釋?郭象認(rèn)為,莊子只是站在客觀的立場(chǎng)來(lái)評(píng)論己學(xué)和他學(xué),“莊子通以平意說(shuō)己,與說(shuō)他人無(wú)異”。羅根澤的處理非常簡(jiǎn)單,羅氏認(rèn)為“莊子不妨評(píng)論自己”[13]142。宋王安石對(duì)此卻說(shuō)得甚是“委曲”,他說(shuō)莊子懷“大道”之心,所為全在矯枉,只是矯枉過(guò)正了,莊子也明知此點(diǎn),但為了倡明大道,也只好委屈自己了:“既以其說(shuō)矯弊矣,又懼來(lái)世之遂實(shí)吾說(shuō)而不見天地之純、古人之大體也,于是又傷其心于卒篇以自解?!粤衅鋾谒舞棥⑸鞯?、墨翟、老聃之徒,俱為不該不遍一曲之士,蓋欲明吾之言有為而作,非大道之全云耳?!盵14]但細(xì)究下來(lái),我們可以發(fā)現(xiàn)這些解釋都不過(guò)是一種主觀臆測(cè)而已,并沒(méi)有實(shí)在的根據(jù)。例如王安石的苦心揣度,聽起來(lái)甚有道理,實(shí)際上大悖常理。
肯定己學(xué)和抬高己學(xué)才是一般的學(xué)術(shù)規(guī)律或思想史規(guī)律。一個(gè)學(xué)者當(dāng)然可以進(jìn)行自我批判,但一個(gè)學(xué)者不可能一方面堅(jiān)信并認(rèn)可一種信念(如“道術(shù)”),而同時(shí)又能將自己置于本質(zhì)上不屬于自己的所謂更低的學(xué)術(shù)立場(chǎng)(“方術(shù)”)來(lái)進(jìn)行著述活動(dòng)。這樣混亂分裂的寫作實(shí)際上指向了一種令人難以理喻的“偽”寫作活動(dòng),是根本不可能統(tǒng)一在一個(gè)人身上的,迄今的思想史并無(wú)先例。正如羅根澤先生所言:“我們未便使莊子這樣有系統(tǒng)的哲學(xué)家,以己之矛,陷己之盾。況說(shuō)莊子是絕不會(huì)如此的:果真如此,便不能成功一位有名的哲學(xué)家?!盵13]115不管王安石如何苦心揣度,那也改變不了其猜測(cè)的性質(zhì)。《天下》說(shuō):“是故內(nèi)圣外王之道,暗而不明,……悲夫!百家往而不反,必不合矣!”這句話中包含的對(duì)百家“方術(shù)”的批判貶斥態(tài)度非常強(qiáng)烈,讓人實(shí)在難以合理想象出其貶斥的對(duì)象竟包含了自己的一生著述活動(dòng)!如此代表自己一生精華的學(xué)術(shù)成果,自己以“悲夫!百家往而不反,必不合矣”的話從根子上進(jìn)行了否定,這顯然違背常理。
其次,再用第(1)點(diǎn)來(lái)衡判。我們認(rèn)為《天下篇》將中國(guó)先秦學(xué)術(shù)史一直到作者“當(dāng)代”時(shí)期劃分為“道術(shù)”和“方術(shù)”兩個(gè)階段,這樣的學(xué)術(shù)分期思想表明作者有一種自覺(jué)地“抽離”意識(shí),一種“反思”意識(shí),一種企圖站在更高的位置來(lái)俯瞰思想發(fā)展史的企圖。通常說(shuō)來(lái),這樣的學(xué)術(shù)反思意識(shí)只能發(fā)生在一場(chǎng)學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的后期或結(jié)束之后。正如張恒壽先生所言:“學(xué)術(shù)的演進(jìn),一定要發(fā)展到相當(dāng)程度,才能產(chǎn)生類似于學(xué)術(shù)史的著述?!盵15]312據(jù)《史記》記載,莊子與梁惠王、齊宣王同時(shí)。又據(jù)朱熹說(shuō),莊子大約與孟子同時(shí)或稍次:“問(wèn)孟子與莊子同時(shí)否?曰:莊子后得幾年,然亦不爭(zhēng)多?!盵16]再綜合晚近學(xué)者的考證,莊子生卒年的上下限不會(huì)超過(guò)公元前375—前275年之間這百年間(可參看錢穆《先秦諸子系年》或崔大華《莊學(xué)研究》),此時(shí)正值戰(zhàn)國(guó)中期,而莊子也正是戰(zhàn)國(guó)中期百家爭(zhēng)鳴的中心人物。孟子有“逃墨必歸于楊,逃楊必歸于儒”之說(shuō)(《盡心下》),蔡元培甚至提出“莊周即楊朱”的主張[17] 539,這就更從側(cè)面表明了莊周之學(xué)實(shí)乃百家爭(zhēng)鳴時(shí)影響強(qiáng)大的中心派別之一。孫次舟說(shuō):“周末諸子,大抵各有成見,見立言之異于我者,皆以為邪說(shuō)異端,攻擊之不遺余力。”[18]孫氏所說(shuō)的“周末”諸子情況典型地對(duì)應(yīng)于“百家爭(zhēng)鳴”的戰(zhàn)國(guó)前中期。其“攻擊之不遺余力”,如墨子之“非儒”“非孔子”,莊子之“剽剝?nèi)迥?,而孟子攻擊異端更是辭色俱厲?!峨墓隆氛f(shuō):“楊氏為我,是無(wú)君也;墨氏兼愛(ài),是無(wú)父也;無(wú)父無(wú)君,是禽獸也?!闭婵芍^“開罵”了。荀子之“非十二子”更包括了同為儒門的“子思孟軻”。這種“攻擊異端”也與《天下》的描述甚為一致:“天下大亂,賢圣不明,道德不一。天下多得一察焉以自好?!庇纱丝梢姟短煜隆匪攸c(diǎn)評(píng)述的“方術(shù)”指的正是戰(zhàn)國(guó)前中期的百家之學(xué)。這時(shí)的思想界可以說(shuō)是各騁己說(shuō),“道德不一”,獨(dú)樹己學(xué),彼此攻擊,學(xué)者的根本旨趣正欲見出己學(xué)與別家之區(qū)別,遑論有客觀反思以綜合諸家之長(zhǎng)的可能。我們看到《莊子》“內(nèi)篇”對(duì)儒墨等學(xué)派的態(tài)度正完全是攻擊性的,而這與《天下》篇力爭(zhēng)對(duì)諸子百家進(jìn)行一分為二的客觀評(píng)析,實(shí)在迥異其趣。《天下》篇所體現(xiàn)出的對(duì)學(xué)術(shù)史的反思精神,與莊子所處的戰(zhàn)國(guó)中期的時(shí)代學(xué)術(shù)旨趣是完全相互沖突的?!短煜隆贩乔f子自作甚明。
一場(chǎng)學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的末期或之后會(huì)出現(xiàn)綜合諸家學(xué)術(shù)之長(zhǎng)的反思運(yùn)動(dòng),這在世界學(xué)術(shù)發(fā)展史上實(shí)為常見,而《天下》篇就體現(xiàn)了這樣一種明顯的學(xué)術(shù)研究走向。只有把《天下》篇看作是產(chǎn)生在戰(zhàn)國(guó)中期這場(chǎng)百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的后期或在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)之后,《天下》把學(xué)術(shù)史分期為“道術(shù)”與“方術(shù)”并以此縱論諸子的做法才能得到合理的解釋。事實(shí)上也正如我們所看到的,生活在戰(zhàn)國(guó)中后期的荀子,也才剛剛出現(xiàn)反思學(xué)術(shù)史的意識(shí)(寫有《非十二子》《解蔽》等),荀子在《解蔽》篇中說(shuō):“豈不蔽于一曲,而失正求也哉?!盵19]258“曲知之人,觀于道之一隅,而未知能識(shí)也。”[19]262這些說(shuō)法就明顯帶有反思性,但荀子的態(tài)度主要是攻擊和批判,而不是企圖綜合諸家之長(zhǎng),目的在于申明其儒家的學(xué)術(shù)思想。到戰(zhàn)國(guó)后期對(duì)諸子的反思和批判才漸成潮流:如尸子有《廣澤篇》(張西堂說(shuō):“我因?yàn)楝F(xiàn)代《尸子》上有很多關(guān)于正名的話,恐怕劉向所說(shuō)的尸子是戰(zhàn)國(guó)末年的人,……恐怕章懷太子所見的尸子是漢代人物?!扑嗡姷摹妒印肥呛笕藗卧斓?,——至少有一部分是偽造的?!盵17]652可見,尸子顯是戰(zhàn)國(guó)后期或其以后的人物),韓非有《顯學(xué)篇》,呂氏春秋有《不二篇》等,延及漢初有司馬談著《論六家要旨》,劉安有《淮南子》。而且《呂氏春秋》的學(xué)術(shù)旨趣明顯已表現(xiàn)出綜合諸子的取向。因此,我們認(rèn)為說(shuō)《天下》篇產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)后期(“周末人學(xué)案”)才正是符合當(dāng)時(shí)的時(shí)代學(xué)術(shù)氛圍的。
至于《天下》篇的具體寫作年代,我們不妨大膽推測(cè)一下。《天下》大約產(chǎn)生于荀子稷下講學(xué)之后與《呂氏春秋》成書之前。理由如下:《天下》有關(guān)“一曲之士”的說(shuō)法與荀子“蔽于一曲”的說(shuō)法,語(yǔ)言上高度雷同;《天下》“內(nèi)圣外王”說(shuō)與荀子《解蔽篇》“圣也者,盡倫者也;王也者,盡制者也。兩盡者,足以為天下極矣”[19]271等說(shuō)法,內(nèi)涵上也高度一致,這都可明顯看出二者之間存在著直接的影響關(guān)系(二者之間更多的影響關(guān)系,可參看嚴(yán)靈峰先生在《論〈莊子·天下篇〉非莊周自作》一文中所作論述)。據(jù)《史記》記載:荀子“年五十始來(lái)游學(xué)于齊。……田駢之屬皆已死齊襄王時(shí),而荀卿最為老師?!盵20]2348荀子“年五十游學(xué)于齊”究竟是哪一年,學(xué)界有不同的考證,我們認(rèn)為胡適先生的說(shuō)法最為切實(shí)。胡適認(rèn)為按“田駢之屬皆已死,齊襄王時(shí)而荀卿最為老師”句讀,則“而”字不通,所以此處只能句讀為“田駢之屬皆已死齊襄王時(shí),而……”既然“田駢之屬皆已死齊襄王時(shí)”,即有“荀子年五十游學(xué)于齊時(shí),已經(jīng)不是齊襄王時(shí)”之語(yǔ)意在,這時(shí)田駢等老一輩已死,所以“荀卿最為老師”。齊襄王死于公元前265年,所以荀子“年五十游學(xué)于齊”應(yīng)在此年之后。胡適先生作年表認(rèn)為“西歷前265至260,荀卿年五十游齊”[21]。從“荀卿最為老師”中可見出荀子當(dāng)時(shí)在稷下的威望和影響,再結(jié)合劉笑敢考證認(rèn)為《天下》乃莊子后學(xué)中黃老派作品,而道家黃老思想盛行于稷下學(xué)宮,因此,我們不妨大膽推測(cè),《天下》作者在游學(xué)稷下學(xué)宮時(shí)受到了荀子講學(xué)的深刻影響。因此,《天下》的產(chǎn)生不會(huì)早于荀子“年五十游學(xué)于齊”。所以本文把《天下》篇的寫作年代的上限定在荀子“50歲”稷下之行以后,即最多于公元前265年之后。這時(shí)的荀子為稷下主講老師,而且思想顯然已經(jīng)成熟,因此他在講學(xué)時(shí)評(píng)論此前諸子之短長(zhǎng),顯然是非常有可能的。
張恒壽先生認(rèn)為《天下》篇的制作,“當(dāng)在司馬談以前、荀子以后,最早可與《呂氏春秋》相接?!盵15]313張恒壽把《天下》篇寫作年代的上限設(shè)定在《呂氏春秋》成書之年,并沒(méi)有給出合理的依據(jù)。本文同意張氏有關(guān)《天下》成篇于荀子之后的說(shuō)法,但不同意他把《天下》篇的制作年代的上限定在與《呂氏春秋》相接,而認(rèn)為《天下》篇寫作年代的下限或不晚于《呂氏春秋》。為此我們不妨給出兩條理由:一、《呂氏春秋》明顯缺失批判意識(shí),更多表現(xiàn)出雜糅諸家之長(zhǎng)的特點(diǎn),缺乏學(xué)術(shù)個(gè)性,甚至可說(shuō)是“大雜燴”(胡適說(shuō)《呂氏春秋》“皆雜糅不成一家之言”)。而《天下》篇?jiǎng)t有稷下道家黃老派的鮮明特點(diǎn)。道家黃老派不同于漢初道家黃老學(xué),司馬談在《論六家要旨》中概括的漢初道家黃老學(xué)的特征是:“因陰陽(yáng)之大順,采儒墨之善,撮名法之要”[20]3289,這種類似于“雜家”的漢初黃老學(xué)與《呂氏春秋》的特征倒頗相像。但《天下》篇的突出之處卻表現(xiàn)在綜合儒道的特點(diǎn),它對(duì)墨、道、名、法都有批評(píng),其評(píng)述各派有褒有貶,尚保持著一定的“百家爭(zhēng)鳴”的遺風(fēng)。從這方面看,《天下》寫作年代應(yīng)早于《呂氏春秋》和司馬談。二、《呂氏春秋》述及了陰陽(yáng)家的思想,而《天下》篇并未論及戰(zhàn)國(guó)后期很盛行的陰陽(yáng)家思想,即并無(wú)涉及司馬談所說(shuō)的“因陰陽(yáng)之大順”的內(nèi)容。據(jù)此不難判斷《天下》的寫作年代完全可能早于《呂氏春秋》?!秴问洗呵铩贰靶蛞馄痹唬骸熬S秦八年,歲在涒灘,秋甲子朔。”[22]“維秦八年”即秦始皇即位八年,乃公元前239年,《呂氏春秋》成書于此年,因此《天下》篇的寫作年代下限應(yīng)不晚于前239年,這是有很大可能的。故本文的結(jié)論是:《天下》篇大約寫成于公元前265—前239年之間(戰(zhàn)國(guó)晚期)。
最后依據(jù)前述第(4)點(diǎn),我們也可以對(duì)《天下》作者的具體身份問(wèn)題做些辨析。我們同意嚴(yán)靈峰先生考證的《天下》篇與荀子思想有諸多相通處之說(shuō),但不同意嚴(yán)氏所云“此篇倘非荀卿自作,必系其門人或后學(xué)得自荀卿的傳授而寫作的”[1]373的觀點(diǎn),也不同意張恒壽先生認(rèn)為“《天下篇》的作者是一位受老莊影響很深的儒家”[15]313的觀點(diǎn)?!短煜隆纷髡唠m明顯受到了荀子的影響,但《天下》的作者不是荀子或其后學(xué),其身份也不是一個(gè)儒者,而是莊子后學(xué)(如此,其所寫的《天下》篇才能收到《莊子》一書中,這也才符合一般編書的慣例),而且應(yīng)是一個(gè)深受儒家思想影響的莊子后學(xué)。也可以說(shuō)他是“外道內(nèi)儒”:即“外皮”還是道家的(保留著莊子后學(xué)的身份),但儒家思想已然深入骨髓(“宗天”“宗圣”思想即其生動(dòng)表現(xiàn))。所以,《天下》作者定是莊學(xué)中深受儒家思想影響的一位兼善儒道的黃老派人物。綜合儒道乃是戰(zhàn)國(guó)后期道家黃老派的主要學(xué)術(shù)旨趣,《天下》篇正是這種學(xué)術(shù)思想的典型代表。因而《天下》篇對(duì)于我們研究先秦黃老思想的發(fā)展也是非常重要的材料。
綜上所述,《天下》篇非莊子自作甚明,其作者應(yīng)為莊子后學(xué)中的黃老派人物,本來(lái)即有兼善儒道的思想傾向,而在荀子思想的影響下,一方面更加認(rèn)同儒家的思想理念,另一方面其黃老派思想又決定了他能比荀子站在更為兼容、客觀的立場(chǎng)來(lái)評(píng)價(jià)諸子百家之學(xué),從而撰寫出了這篇先秦學(xué)術(shù)史上難得的、珍貴的批評(píng)史專論(約寫成于公元前265—前239年之間)。高亨說(shuō):“此篇乃研究思想史之重要文獻(xiàn),比其它四篇(《荀子·非十二子》、《淮南子·要略》、《論六家要旨》、《漢書·藝文志》)價(jià)值較高也。”[1]172其言甚當(dāng)!
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責(zé)任編校:汪長(zhǎng)林
收稿日期:2016-01-06
作者簡(jiǎn)介:王磊,男,安徽長(zhǎng)豐人,安徽行政學(xué)院、安徽經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師,碩士。
中圖分類號(hào):B223.5
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1003-4730(2016)03-0047-06
網(wǎng)絡(luò)出版時(shí)間:2016-06-23 16:44網(wǎng)絡(luò)出版地址:http://www.cnki.net/kcms/detail/34.1045.C.20160623.1644.011.html