海明威小說的敘事藝術(shù)

劉麗華　白新輝

(1、2.呂梁學(xué)院汾陽(yáng)師范分校，山西　呂梁032200)

?

海明威小說的敘事藝術(shù)

劉麗華1白新輝2

(1、2.呂梁學(xué)院汾陽(yáng)師范分校，山西呂梁032200)

摘要：海明威小說的敘事要素包括敘事人稱、敘事時(shí)間、敘事聚焦和敘事方式，這四個(gè)敘事要素在小說里的應(yīng)用既表現(xiàn)為相互交織又呈現(xiàn)不斷變換的狀態(tài)。文章通過對(duì)海明威小說所具有的四個(gè)敘述要素進(jìn)行具體的分析解讀，以期增加讀者對(duì)“敘事藝術(shù)大師”海明威小說的敘事特點(diǎn)的了解。

關(guān)鍵詞：海明威；小說；敘事藝術(shù)

海明威是美國(guó)20世紀(jì)文學(xué)史上享負(fù)盛譽(yù)的文學(xué)巨匠，他的創(chuàng)作藝術(shù)獨(dú)具一格，在當(dāng)時(shí)文學(xué)界掀起新的創(chuàng)作浪潮，他的作品世人矚目[1]。關(guān)于海明威作品的研究數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)是對(duì)作品所表達(dá)思想和文筆風(fēng)格進(jìn)行探究。近年來(lái)，有少部分學(xué)者開始轉(zhuǎn)換研究視角，從敘事藝術(shù)視角著手解讀海明威的作品，試圖揭示海明威敘事藝術(shù)的審美價(jià)值。

一、海明威作品中敘事藝術(shù)解讀

1、敘事的人稱選定

敘述者人稱的設(shè)定是作品創(chuàng)作時(shí)遇到的首要問題，敘述者人稱可分為第一人稱、第二人稱和第三人稱。其中，第一人稱“我”既可以是小說故事的人物，也可以是局外人，運(yùn)用第一人稱來(lái)敘事可以通過自己的視角對(duì)看到的和感受到的實(shí)物傳達(dá)出來(lái)，因?yàn)槭恰拔摇钡乃娝校詢?nèi)容大多蘊(yùn)含著敘述者本身的經(jīng)歷，體現(xiàn)著“我”的內(nèi)心情感，字里行間透著強(qiáng)大的感染力，讓讀者感同身受、身臨其境[2。海明威的《永別了，武器》，就采用第一人稱的手法進(jìn)行敘述，而且故事的內(nèi)容也是根據(jù)海明威的真實(shí)經(jīng)歷改編而成。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，海明威懷著要親臨戰(zhàn)場(chǎng)領(lǐng)略感受戰(zhàn)爭(zhēng)的熱切愿望，加入了美國(guó)紅十字會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)服務(wù)隊(duì)，投身意大利戰(zhàn)場(chǎng)。一天夜里，他被炸成重傷，是一位女護(hù)士對(duì)他悉心照顧，在這期間，他和女護(hù)士暗生情愫，相互成為了對(duì)方的精神支撐。這段感情經(jīng)歷對(duì)海明威來(lái)說是非常珍貴的回憶，所以作品《永別了，武器》采用的是第一人稱“我”來(lái)敘述，以表達(dá)作者的強(qiáng)烈情感，讓故事更具真實(shí)感，提升小說的藝術(shù)效果。雖然以第一人稱進(jìn)行敘事無(wú)法展現(xiàn)別人的內(nèi)心活動(dòng)，但是以“我”的視角進(jìn)行敘述，能表達(dá)自己強(qiáng)烈的主觀情感，故事的感染力讓讀者無(wú)法抗拒，能夠提高小說的可信度。

海明威的小說也會(huì)采用第三人稱來(lái)敘事，例如，《老人與?！?，在描述老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)景時(shí)，海明威調(diào)整了敘事距離，以免讀者將作者誤以為是“老人”，這樣也更生動(dòng)形象地描繪出老人獨(dú)自一人在茫茫大海上與鯊魚英勇搏斗的場(chǎng)面[3]。采用第三人稱“他”時(shí)，可以從故事里某一人物的視角進(jìn)行敘述，也可以在不同人物之間不斷變換視角來(lái)敘述，這種手法的運(yùn)用既可以描述人物的所見所感，也可以展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。運(yùn)用第一人稱敘事時(shí)，描繪的故事情節(jié)是正在發(fā)生的，而采用第三人稱敘事，描寫的是一個(gè)已經(jīng)發(fā)生的故事，讀者對(duì)故事的時(shí)間感并不強(qiáng)烈。

二、敘事的時(shí)間順序

海明威小說對(duì)敘事時(shí)間這一要素的運(yùn)用是根據(jù)不同人物的性格特點(diǎn)和情節(jié)需要而采用不同的敘事順序。通常來(lái)說，敘事時(shí)間包括時(shí)序、時(shí)距以及頻率。這里主要分析海明威作品在時(shí)序和時(shí)距這兩方面的獨(dú)到之處。

首先是時(shí)序，時(shí)序又可以劃分為順序、倒敘以及插敘，順序是按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來(lái)敘述，采用這種敘述方法能使文章的層次與事件發(fā)展的過程基本一致，方便把事件記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清晰。例如，在《老人與?！分校髡叩臄⑹鲰樞蚴抢先藳]有捕到魚、捕到大馬林魚以及最后與鯊魚搏斗，這就是按照時(shí)間次序進(jìn)行描寫，易于讀者理解整件事件的發(fā)生、過程和結(jié)局，這是比較常用的時(shí)間敘事順序。海明威的作品中也有采用倒敘進(jìn)行敘事的，所謂倒敘，即敘述時(shí)間發(fā)生倒錯(cuò)的敘事手法，又分為部分倒序與完整倒敘。海明威的《乞力馬扎羅山之雪》在敘述主人翁無(wú)奈等死時(shí)，對(duì)其過往種種經(jīng)歷進(jìn)行片段式倒敘，有利于揭示小說的主題思想并讓故事人物更豐滿，這就是部分倒敘的典型寫照。還有一種是完整性倒敘，主要體現(xiàn)在小說《弗朗西斯·麥康勃短促的快樂生活》中，完整性倒敘的應(yīng)用，有利于引導(dǎo)讀者發(fā)掘小說故事中人物隱藏的性格特點(diǎn)。

我們通常說的時(shí)距，指的是小說的敘事速度，海明威小說中用得較多的是省略敘事，它是敘事速度最快的一種方式。他對(duì)于省略敘事的用法爐火純青，主要體現(xiàn)在他獨(dú)創(chuàng)了“冰山理論”，省略掉一些可有可無(wú)的背景敘述，從而讓小說更加簡(jiǎn)明直白。例如《老人與海》、《太陽(yáng)照樣升起》等，故意省略人物背景，卻帶給讀者意想不到的閱讀感受。

三、敘事的聚焦視角

敘事聚焦是指用什么樣的故事人物以什么樣的視角進(jìn)行敘事，是選擇故事的參與者還是故事的旁觀者，要考慮敘述者的立場(chǎng)問題、視角問題。通常情況下，我們把聚焦形式分為三種：零聚焦、內(nèi)聚焦以及外聚焦。所謂零聚焦，就是敘述者可以凌駕所有的敘事形式，并且隨心所欲地調(diào)整小說與讀者的距離，全局把控小說劇情的發(fā)展。例如《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，敘述者洞悉人物的心理活動(dòng)，仿佛能聽到人物內(nèi)心的聲音。這種敘事形式下的敘述者是故事的旁觀者，但是知曉人物的背景，還清晰了解人物的內(nèi)心感受[4]。內(nèi)聚焦即以故事中的人物作為聚焦對(duì)象，人物數(shù)量沒有限制，可以是一個(gè)聚焦對(duì)象也可以是多個(gè)聚焦對(duì)象。在這種聚焦形式下的故事情節(jié)都是以故事參與人的口吻和視角進(jìn)行展開的，可以簡(jiǎn)單地理解為敘述人就是故事人物本身。外聚焦是把聚焦對(duì)象轉(zhuǎn)移到故事以外的聚焦形式，敘述者并不參與到故事之中，甚至對(duì)故事發(fā)展的了解程度還不如故事中的人物。運(yùn)用外聚焦的敘事形式，無(wú)法向讀者傳達(dá)故事人物的內(nèi)心活動(dòng)，但卻能轉(zhuǎn)換視角展現(xiàn)人物不同的一面，讓人物形象更加豐滿。在《麥康伯的短促的幸福生活》小說中，運(yùn)用的就是外聚焦敘事手法，它仿佛舞臺(tái)劇般給讀者展現(xiàn)了一幕幕難忘的場(chǎng)景，但是敘述者沒有直接參與故事的發(fā)展，這會(huì)讓讀者產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。

四、敘事的方式轉(zhuǎn)換

敘事方式則是對(duì)小說故事情節(jié)的展示與講述方式，縱觀海明威的作品，比較傾向于使用展現(xiàn)手法，鮮少使用講述手法。所謂展示方法，則是讓敘述者扮演記錄者的角色記錄故事的發(fā)展場(chǎng)景，只描繪場(chǎng)景畫面，剔除敘述者的主觀感受，使小說的文本內(nèi)容更加客觀與逼真。講述方式主要有兩個(gè)方面，一是對(duì)故事本身的敘述，這是為了讓讀者能夠了解故事的內(nèi)容；一是敘述者自己的觀點(diǎn)，這是為了向讀者傳達(dá)敘述者對(duì)所發(fā)生事件的看法和觀點(diǎn)，從而讓讀者有發(fā)表自己觀點(diǎn)的契機(jī)。運(yùn)用講述敘事方式時(shí)，受敘述者主觀意識(shí)的影響較大，讀者會(huì)無(wú)意識(shí)地跟隨敘述者的腳步去觀看故事的情節(jié)演變，這突顯了小說敘事的時(shí)間感，而展現(xiàn)敘事方式更多的是對(duì)場(chǎng)景的描繪，因?yàn)闆]有特定的觀察視角，給讀者呈現(xiàn)的是全方位的故事畫面，讓故事的畫面感更強(qiáng)，這突顯了小說敘事的空間感，這樣小說的故事情節(jié)就處于時(shí)間和空間的立體世界里，故事就更貼近生活，讀者從故事中獲得的感受就更多。

簡(jiǎn)明、客觀是海明威的寫作特點(diǎn)。海明威小說里的人物背景都省略不寫，而將筆墨集中在正在發(fā)生的事件上，借助展現(xiàn)與講述的敘事方式突出事件重點(diǎn)。海明威憑借《太陽(yáng)照樣升起》一書成為“迷惘的一代”的代言人，并以此小說開創(chuàng)了海明威式的獨(dú)特文風(fēng)[5]。書中描寫一群英美男女青年放浪形骸的生活和發(fā)生在他們之間的情感糾葛，但未提及他們的出生背景、學(xué)生時(shí)代等。為此，讀者對(duì)故事人物的過去不甚了解，只知道故事中的“他們”永遠(yuǎn)在冒險(xiǎn)的路上，這增添了故事人物的神秘感，激發(fā)讀者通過故事里的事件來(lái)更多地了解人物的背景。海明威式的寫作風(fēng)格，被人們形象的稱為“冰山風(fēng)格”，他只展示冰山露出水面的部分，真正深厚的內(nèi)容與意味則需要讀者自己的感悟與發(fā)現(xiàn)。海明威認(rèn)為不同的人對(duì)同一件事情的看法和觀點(diǎn)是不一樣的，所以在他的作品里極少摻雜自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，只是為讀者提供評(píng)判的契機(jī)，從而引發(fā)讀者對(duì)自身以及所處社會(huì)的思考。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，海明威把敘事的人稱、時(shí)間、聚焦和方式與自己的寫作風(fēng)格完美結(jié)合，開創(chuàng)了海明威式的敘事手法。他作品的敘事藝術(shù)個(gè)性鮮明且文風(fēng)獨(dú)特，“冰山式”的寫作模式將省略手法運(yùn)用到極致，為讀者構(gòu)筑了一個(gè)想象的空間，極大提升了小說的藝術(shù)效果。同時(shí)，作品的敘事架構(gòu)也簡(jiǎn)明客觀，讀者可以感受到海明威真實(shí)、客觀的創(chuàng)作態(tài)度。海明威作品的敘事藝術(shù)遠(yuǎn)不止以上提到的四個(gè)方面，他的作品是世界文學(xué)史里的璀璨珍寶，有著不可估量的藝術(shù)價(jià)值，在今后的文學(xué)藝術(shù)研究中，還有待發(fā)掘其更多的藝術(shù)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]邵舟同·論海明威小說的文體風(fēng)格和敘事藝術(shù)[J].上海師范大學(xué)碩士論文,2014:18-19.

[2]王玉華·海明威小說敘事視角探究[J].作家,2010(12):59-60.

[3]劉春雷·海明威小說的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)探究[J].芒種,2014(23):150-151.

[4]吳定祥·海明威短篇小說的敘事藝術(shù)[J].華中師范大學(xué)碩士論文,2012:19-20.

[5]肖丹·海明威短篇小說藝術(shù)風(fēng)格探究[J].短篇小說(原創(chuàng)版),2014(05):41-42.

(責(zé)任編輯：顏建華)

To Explore the Narrative art of Hemingway’s Novels

Liu Lihua1Bai Xinhui2

(Fenyang Normal Lvliang College ,Lvliang 032200, Shanxi ,China)

Abstract：The narrative elements of Hemingway’s works include narrative person, narrative time, narrative focus and narrative mode, the application of the four elements in the novel narrative of interwoven and present a constant state of transformation. This article through to the narrative person, time,focus and the way these four narrative elements on the analysis of the specific interpretation, so that more readers understand the generation “narrative art master” the narrative characteristics of Hemingway’s works.

Key words:Hemingway;the novel;narrative art

收稿日期：2015-11-25

作者簡(jiǎn)介：1.劉麗華(1980～)，女，山西呂梁人，呂梁學(xué)院汾陽(yáng)師范分校教師，碩士。研究方向：英語(yǔ)。

中圖分類號(hào)：I712.07

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9507(2016)02-0031-02

2.白新輝(1975～)，女，山西汾陽(yáng)人，呂梁學(xué)院汾陽(yáng)師范分校副教授，碩士。研究方向：古典文學(xué)。