第五單元自測(cè)題

朱　莉

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第五單元自測(cè)題

（滿分：100分時(shí)間：100分鐘）

朱莉

一、基礎(chǔ)練兵場(chǎng)（26分）

1.閱讀下面的語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）

文學(xué)與科學(xué)是相通的，科學(xué)和文學(xué)應(yīng)該開(kāi)出并蒂之花。富有創(chuàng)造性的人總是zī zī（）（）不倦地jí（）取知識(shí)，而不會(huì)認(rèn)為所有科學(xué)上的問(wèn)題都被一勞永yì（）地解決了。因此，我們要不斷去探求新思路，一旦產(chǎn)生就要qiè（）而不舍地把它發(fā)展下去。

2.下列各組句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題，同學(xué)們經(jīng)常不恥下問(wèn)，向老師尋求幫助。

B.小華做事說(shuō)話總是漫不經(jīng)心的，大家都不敢相信他了。

C.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們的頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固了。

D.學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一勞永逸的辦法是沒(méi)有的，只有通過(guò)刻苦的練習(xí)，才能取得好的效果。

3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.為避免電梯事故不再發(fā)生，全國(guó)上下加大了對(duì)電梯使用的檢查維修力度。

B.詩(shī)人梁小斌腦梗入院，卻無(wú)錢(qián)付醫(yī)療費(fèi)，這不僅是對(duì)文化的漠視，也是對(duì)詩(shī)人的忘卻。

C.身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是否擁有健全的判斷力，是一件比擁有海量信息更為重要的事。

D.一場(chǎng)香港激進(jìn)反對(duì)派號(hào)召發(fā)起的“占領(lǐng)中環(huán)”運(yùn)動(dòng)，令香港的商業(yè)環(huán)境、國(guó)際形象和法治基礎(chǔ)受損，更給香港社會(huì)徒增裂痕。

4.默寫(xiě)。（6分）

（1）_________________________，可以為師矣。（《論語(yǔ)》）

（2）_________________________，不悱不發(fā)。（《論語(yǔ)》）

（3）一旦產(chǎn)生小的靈感，_________________________，_________________________。（《事物的正確答案不止一個(gè)》）

（4）《論語(yǔ)》中揭示學(xué)與思辯證統(tǒng)一關(guān)系的句子是：_____________________________，_________________________。

5.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。（10分）

（1）近日，右圖這幅題為《空巢老人》的漫畫(huà)，悄然走紅網(wǎng)絡(luò)。據(jù)《北京晨報(bào)》報(bào)道，博主“家居曹老師”是一名空巢老人，多年來(lái)，都是兒子送的松獅犬與他做伴。

活動(dòng)一：請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明該畫(huà)面的內(nèi)容。要求：①采用由上到下的空間說(shuō)明順序；②50字左右。（3分）

活動(dòng)二：生活中，多少游子把父母留在了家鄉(xiāng)，多少空巢老人過(guò)著“出門(mén)一把鎖，進(jìn)門(mén)一盞燈”的寂寥生活。如果你是某報(bào)的小記者，請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象，分別從空巢老人和成年子女的角度發(fā)表簡(jiǎn)要評(píng)論或建議。（3分）

（2）閱讀下面的材料，按要求答題。（4分）

實(shí)驗(yàn)初中本學(xué)期開(kāi)展了“中學(xué)生回家以后是否做家務(wù)”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大約有60%的學(xué)生從來(lái)不做家務(wù)，30%的學(xué)生偶爾做一點(diǎn)家務(wù)，經(jīng)常做家務(wù)的學(xué)生還不到10%。

①?gòu)囊陨喜牧现?，你得出了怎樣的結(jié)論？（2分）

②假如你是李明同學(xué)的哥哥（或姐姐），目前正在外地上大學(xué)，你想勸說(shuō)李明回家多做點(diǎn)家務(wù)，應(yīng)該怎么表述才比較妥當(dāng)？（2分）

二、閱讀精品屋（34分）

（一）閱讀古詩(shī)，完成6～7題。（4分）

【甲】秋詞

（唐）劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

【乙】秋思

（唐）張籍

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

6.甲詩(shī)通過(guò)________________抒發(fā)情感；乙詩(shī)則通過(guò)________________傳達(dá)情感。（寫(xiě)作手法，2分）

7.結(jié)合詩(shī)句，賞析甲、乙兩首詩(shī)所傳達(dá)的詩(shī)人情感。（2分）

（二）閱讀下面兩則文言短文，回答8～11題。（12分）

【甲】梵天寺木塔

錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。

【乙】預(yù)浩父女

開(kāi)寶寺塔在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠預(yù)浩所造也。塔初成，望之不正，而勢(shì)傾西北。人怪而問(wèn)之，浩曰：“京師地平無(wú)山，而多西北風(fēng)，吹之不百年，當(dāng)正也?！逼溆眯闹w如此。國(guó)朝以來(lái)木工，一人而已，至今木工皆以預(yù)都料為法。有《木經(jīng)》三卷行于世。世傳浩唯一女，年十余歲，每臥，則交手于胸，為結(jié)構(gòu)狀。如此逾年，撰成《木經(jīng)》三卷，今行于世者是也。

（選自《歐陽(yáng)修集編年箋注?歸田錄》，歐陽(yáng)修著，李之亮箋注，巴蜀書(shū)社2007年）

8.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）

（1）方兩三級(jí)（）

（2）塔遂定（）

（3）人怪而問(wèn)之（）

（4）皆以預(yù)都料為法（）

9.下列各選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.問(wèn)塔動(dòng)之因人怪而問(wèn)之B.交手于胸于土墻凹凸處

C.不以疾也以瓦布之D.而動(dòng)如初而制度甚精

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子的意思。（4分）

（1）但逐層布板迄，便實(shí)釘之。

（2）塔初成，望之不正，而勢(shì)傾西北。

11.請(qǐng)結(jié)合甲、乙兩文，分析喻皓（預(yù)浩）這個(gè)人物形象的特點(diǎn)。（2分）

（三）閱讀下面一篇說(shuō)明文，完成12～15題。（9分）

“智能快遞”迎面而來(lái)

郭宇靖

①中國(guó)郵政日前宣布開(kāi)放全國(guó)5000個(gè)自提網(wǎng)點(diǎn)，任何一家快遞公司發(fā)貨，均可享受此服務(wù)。自提網(wǎng)點(diǎn)包括現(xiàn)有郵政自有網(wǎng)點(diǎn)和“無(wú)人值守”的智能快遞柜?？此坪?jiǎn)單的自提系統(tǒng)開(kāi)放，背后卻是智能快遞的大市場(chǎng)。企業(yè)、專(zhuān)家、主管部門(mén)負(fù)責(zé)人等均認(rèn)為，智能快遞已成為當(dāng)前政府驅(qū)動(dòng)快遞滿足消費(fèi)和商業(yè)需求的重要手段。

②快遞員將快遞包裹送到置于小區(qū)內(nèi)的智能快遞柜中，給收件人發(fā)送取件短信。收件人經(jīng)過(guò)手機(jī)查詢——輸入密碼——開(kāi)門(mén)取件三個(gè)步驟，便可將一個(gè)快遞包裹從智能快遞柜中取出，抱回家去。這種方式越來(lái)越受到居民和快遞員的歡迎。中國(guó)快遞協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李惠德說(shuō)，目前出現(xiàn)的一些智能快遞柜，代表著未來(lái)中國(guó)快遞業(yè)的發(fā)展方向——智能快遞，即通過(guò)引入信息化、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化手段，融合預(yù)測(cè)等方式，以更加便捷的智能設(shè)施(如智能快遞柜)和手段滿足高密度、高成本、高人力的現(xiàn)代快遞工作，通過(guò)建設(shè)社區(qū)的“智能快遞站”為消費(fèi)者服務(wù)。

③智能快遞站模式可以24小時(shí)為居民提供服務(wù)，減少交通擁堵，未來(lái)還可以變成獨(dú)立的智能賬戶，市民在家中就可以完成各種郵政業(yè)務(wù)及其他社區(qū)服務(wù)的操作。專(zhuān)家認(rèn)為，相比傳統(tǒng)模式，快遞柜有多個(gè)優(yōu)勢(shì)。首先是標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，可以連接各個(gè)快遞公司；其次是做到24小時(shí)服務(wù)；第三是加入攝像頭，減少糾紛；第四是價(jià)格低廉。

④智能快遞可消化我國(guó)高速增長(zhǎng)的巨量快遞。未來(lái)我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量猛增，而人工投遞的成本不斷增加，繼續(xù)滿足居民和電子商務(wù)的快遞需求，快遞柜成為有效解決問(wèn)題的方法。

⑤智能快遞柜還具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性，成為高價(jià)值的社區(qū)入口。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，以京東為例，可以增加冷藏冷凍功能，只需要1000元的成本，就可以加一個(gè)附柜。此外，可以利用這一空間進(jìn)行銷(xiāo)售，以小區(qū)的大數(shù)據(jù)積累為基礎(chǔ)，電商可以掌握小區(qū)購(gòu)買(mǎi)米、油等生活用品的情況并提前配送儲(chǔ)藏，提升了物流和快遞柜的效率和價(jià)值。

⑥有預(yù)測(cè)顯示，智能快遞將伴隨快遞需求和服務(wù)的提升而高速發(fā)展，根據(jù)全國(guó)快遞柜的潛在需求和可建設(shè)總數(shù)，在未來(lái)5年左右可產(chǎn)生百億級(jí)的市場(chǎng)。

（選自2015年3月24日《河南日?qǐng)?bào)》，本刊有刪改）

12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的說(shuō)明內(nèi)容。（2分）

13.相較于傳統(tǒng)模式，“無(wú)人值守”的智能快遞柜具有哪些優(yōu)勢(shì)？（2分）

14.第⑤段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）

15.第⑥段中的“左右”一詞能否刪去？為什么？（3分）

（四）閱讀下文，回答16～19題。（9分）

老汪栗子

明前茶

①等別的炒栗店開(kāi)張約20天后，老汪的炒栗店才開(kāi)張。他等得很有耐心，因?yàn)闆](méi)熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來(lái)吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。

②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒(méi)有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來(lái)。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開(kāi)口子，偏是他的店門(mén)前排長(zhǎng)隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動(dòng)的過(guò)程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊。

③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來(lái)的，外面看沒(méi)壞，他怎么知道是壞的？

④老汪說(shuō)，氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方：比如一個(gè)在車(chē)站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬(wàn)千人中掃視，他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑犯。他都不需要與那人對(duì)視，只要從他身邊過(guò)，就感覺(jué)“氣味不對(duì)”。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開(kāi)口子，是因?yàn)橛查_(kāi)口子的栗子，水分都在炒制的過(guò)程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒(méi)開(kāi)口的栗子很容易在炒制的過(guò)程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量以及皮殼的厚度。他炒好的栗子，頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開(kāi)了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了?！薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓溃岸∠懔选笔撬牡?，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來(lái)。

⑥每過(guò)十幾天，栗子店會(huì)關(guān)門(mén)一天。老汪自己在門(mén)楣上手書(shū)致歉條一張，毛筆字寫(xiě)得很端莊：“名角來(lái)了，聽(tīng)?wèi)蛞惶臁！被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早。”老汪信不過(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子，定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來(lái)的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，趟過(guò)與野栗樹(shù)混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長(zhǎng)滿刺的栗苞；回來(lái)后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開(kāi)；再戴上粗線手套把野栗剝出，十分辛苦。老汪說(shuō)：“每個(gè)交栗子的人手上都裂著口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢(qián)，是家中沒(méi)有栗園的人也有的得意小收入，老汪說(shuō)：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”

⑦山里人也純樸，11月，第一場(chǎng)雪落下來(lái)，野栗子就沒(méi)人打了，因?yàn)槔陷吶苏f(shuō)，天寒地凍，野鳥(niǎo)們少吃食，那些留在樹(shù)上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。

⑧老汪每年收栗子時(shí)，都要在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒(méi)有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個(gè)山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢(qián)就被悄悄地壓在裝柿子的竹簸箕底下了。

（選自2015年1月24日《揚(yáng)子晚報(bào)》，本刊有改動(dòng)）

16.通讀全文，概括文章所講述的老汪的幾個(gè)動(dòng)人故事。（2分）

17.文章第⑥段中畫(huà)線處的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？（2分）

18.請(qǐng)結(jié)合原文，說(shuō)一說(shuō)文中的老汪是一個(gè)怎樣的人。（2分）

19.“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，文中老汪獨(dú)特的幫扶方式，給你帶來(lái)了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談一談。（3分）

三、文筆展示臺(tái)（40分）

20.當(dāng)父母用慈愛(ài)為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話語(yǔ)安撫你受傷的心靈時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”……請(qǐng)以“有____________真好”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。